1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng Tập đọc 4 Vẽ về cuộc sống an toàn

18 241 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông..[r]

(1)(2) Kiểm tra bài cũ Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ Em hãy đọc thuộc lòng khổ thơ em thích? Em hiểu nào là “ em bé lớn trên lưng mẹ”? (3) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT (4) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu bài UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa (5) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn Các họa sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng tránh tai nạn mà còn biết thể ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ (6) (7) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu bài UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Câu 1: Chủ đề thi vẽ là gì? Trả lời: Chủ đề: Em muốn sống an toàn (8) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu bài UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Trả lời: Cuộc thi nhận hưởng ứng đông Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng thi đảo thiếu nhi nước Chỉ vòng tháng, Ban tổ chức nào ?cuộc thi đã nhận 50 000 tranh gửi từ miền đất nước (9) (10) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu bài UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Trả lời:3: Chỉ điểm qua tênemmột số tácthức phẩm Câu Điềucần gì cho thấy các có nhận đủchủ thấy tốt đềkiến cuộcthức thi ? các em an toàn, đặc biệt là an toan giao thông, thật là phong phú (11) (12) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu bài UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Trả lời: Các họa sĩ nhỏ tuổi có nhận đúng nhận phòng tránh nạnsựmà còn Câu thức 4: Những xét nào thểtai đánh biết thẩm ngôn mĩ ngữ hội họa giá thể caohiện khả các emsáng ? tạo đến bất ngờ (13) (14) Vẽ sống an toàn Câu 5: Những dòng in đậm đầu tin có tác dụng gì? Trả lời: Những dòng in đậm đầu tin tóm tắt thông tin và số liệu tin (15) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu bài UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa (16) Được phát động từ tháng 4-2001 nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nâng cao nạn cho trẻ em, thi đã nhận hưởng ứngđảo đông đảo thiếu nhi nước đông tháng Chỉ vòng tháng, Ban tổ chức thi đã nhận 50được 000 50 000 tranh gửi từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang, … (17) Tập đọc Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (18) (19)

Ngày đăng: 05/06/2021, 04:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w