PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DĨ AN Trường Tiểu học Tân Bình. GV: Voõ Thò Ngoïc Nhaøn.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DĨ AN Trường Tiểu học Tân Bình
(2)Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012
Tập đọc
Kiểm tra cũ
Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ
Em đọc thuộc lịng khổ thơ em thích?
(3)Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012
Tập đọc
Kiểm tra cũ
Em nêu ý nghĩa bài thơ ?
Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ
(4)Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012
Tập đọc
Kiểm tra cũ
Em nêu ý nghĩa bài thơ ?
Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ
(5)Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an toàn
(6)UNICEF Thẩm mĩ
Nhận thức Khích lệ Ý tưởng
Ngơn ngữ hội họa UNICEF (u – ni- xép)
Đắk Lắk
Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
50 000
(7)UNICEF Việt Nam báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn.
Các họa sĩ nhỏ tuổi có
nhận thức phòng tránh tai nạn mà biết thể ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.
Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an toàn
(8)(9)Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Câu 1: Chủ đề thi vẽ gì?
Trả lời: Chủ đề: Em muốn sống an toàn
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngơn ngữ hội họa Ý tưởng
Khích lệ Thẩm mĩ UNICEF Nhận thức
Luyện đọc Tìm hiểu bài
(10)Thứ tư ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngôn ngữ hội họa Ý tưởng
Khích lệ Thẩm mĩ UNICEF Nhận thức
Luyện đọc Tìm hiểu bài
Trả lời: Cuộc thi nhận hưởng ứng đông đảo thiếu nhi nước Chỉ vòng tháng, Ban tổ chức thi nhận 50 000 bức tranh gửi từ miền đất nước.
Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng thi như ?
Đắk Lắk
Tiết 47: Vẽ sống an toàn
(11)(12)Thứ tư ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngôn ngữ hội họa Ý tưởng
Khích lệ Thẩm mĩ UNICEF Nhận thức
Luyện đọc Tìm hiểu bài
Đắk Lắk
Câu 3: Điều cho thấy em có nhận thức tốt chủ đề thi ?
(13)(14)Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngơn ngữ hội họa Ý tưởng
Khích lệ Thẩm mĩ UNICEF Nhận thức
Luyện đọc Tìm hiểu bài
Đắk Lắk
Câu 4: Những nhận xét thể đánh giá cao khả thẩm mĩ em ?
(15)(16)Vẽ sống an toàn Câu 5:
Những dòng in đậm ở đầu tin
có tác dụng gì?
(17)Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngôn ngữ hội họa Ý tưởng
Khích lệ Thẩm mĩ UNICEF Nhận thức
Luyện đọc Tìm hiểu bài
Đắk Lắk
Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn
(18)Được phát động từ tháng 4-2001 nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, thi nhận hưởng ứng đơng đảo thiếu nhi nước Chỉ vịng tháng, Ban tổ chức thi
đã nhận 50 000 bức tranh gửi từ Hà
Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phịng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang, …
nâng cao
đông đảo 4 tháng
(19)Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn
sống an toàn thiếu nhi nước
hưởng ứng tranh thể nhận thức đắn an toàn, đặc biệt an tồn giao thơng.
Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ sống an toàn
(20)(21)