Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MĨ THUẬT 6 Tuần Tên bài học Số tiết Mục tiêu bài học HỌC KÌ I CHỦ ĐỀ BIỂU CẢM CỦA SẮC MÀU 1 2 Bài 1 Tranh vẽ theo giai điệu[.]
thuvienhoclieu.com PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MĨ THUẬT Tuần Tên học Số tiết Mục tiêu học HỌC KÌ I CHỦ ĐỀ: BIỂU CẢM CỦA SẮC MÀU Bài 1-2 Tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc Bài 2: 3-4 Tranh tĩnh vật màu - Nêu biểu cảm hoà sắc tranh tĩnh vật 7-8 Tranh in hoa, Bài 4: Bưu thiếp - Vẽ tranh tĩnh vật màu có ba vật mẫu trở lên - Phân tích nét đẹp bố cục, tỉ lệ, màu sắc tranh Cảm nhận vẻ đẹp hoa trái đời sống tác phẩm mĩ thuật - Chỉ số kĩ thuật in từ vật liệu khác Bài 3: 5-6 – Chỉ biểu cảm nét, chấm, màu tranh – Tạo tranh tưởng tượng từ giai điệu âm nhạc – Cảm nhận tương tác âm nhạc với hội hoạ - Tạo tranh in hoa - Nhận biết biểu cảm nét đẹp tạo hình hoa sản phẩm in - Chỉ cách kết hợp chữ hình có sẵn tạo sản phẩm bưu thiếp - Tạo bưu thiếp chúc mừng với hình có sẵn thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com chúc mừng - Phân tích vai trị chữ, hình, màu bưu thiếp chúc mừng sản phẩm mĩ thuật CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT TIỀN SỬ THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM Bài 1: - 10 Những hình vẽ hang động - Nêu cách mơ hình vẽ theo mẫu - Mơ hình vẽ người tiền sử theo cảm nhận - Cảm nhận vẻ đẹp giá trị mĩ thuật thời tiền sử – Quan sát cách sử dụng nguyên lí đối xứng,cân hình, màu sản phẩm thời trang – Tạo sản phẩm thời trang có hình vẽ thời tiền sử – Nhận biết nguyên lí cân tỉ lệ hài hồ hình, màu sản phẩm thời trang Phát huy giá trị mĩ thuật thời tiền sử sống – Chỉ cách thiết kế tạo dáng trang trí túi đựng quà đơn giản – Thiết kế túi đựng q giấy bìa có trang trí hoạ tiết thời tiền sử – Phân tích vai trò, chức thiết kế mẫu sản phẩm cơng nghiệp – Nhận biết quy trình thiết kế tạo dáng trang trí sản phẩm phục vụ đời sống Bài 2: 11 - 12 Thời trang với hình vẽ thời tiền sử Bài 3: 13 - 14 Túi giấy đựng quà tặng CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI QUÊ HƯƠNG 15 - 16 Bài 1: Nhân vật 3D từ dây thép – Chỉ kĩ thuật kết hợp dây thép giấy để tạo hình nhân vật 3D – Tạo hình dáng nhân vật 3D dây thép giấy – Bước đầu nhận biết tỉ lệ, cân đối hình khối sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com 17 - 18 Bài 2: Trang phục lễ hội – Chỉ cách lựa chọn vật liệu thiết kế trang phục cho nhân vật 3D – Thiết kế trang phục thể đặc điểm nhân vật theo ý tưởng – Phân tích hài hồ, cân đối hình khối, màu sắc trang phục nhân vật nhận biết nét đặc trưng văn hóa truyền thống lễ hội HỌC KÌ II Bài 3: Hoạt cảnh ngày hội 19 - 20 – Chỉ cách đặt nhân vật, hình khối tạo nhịp điệu, khơng gian sản phẩm mĩ thuật – Tạo mô hình hoạt cảnh ngày hội – Phân tích hình khối, khơng gian, nhịp điệu hài hồ sản phẩm mĩ thuật – Chỉ cách bố cục hình, màu tạo khơng gian, nhịp điệu tranh – Vẽ tranh theo đề tài lễ hội quê hương – Phân tích nhịp điệu nét, hình, màu khơng gian sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật – Nhận biết cách diễn tả không gian tranh dân gian Bài 4: Hội xuân quê hương 21 - 22 CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT CỔ ĐẠI THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM Bài 1: 23 - 24 Ai Cập cổ đại mắt em 25 - 26 Bài 2: – Chỉ nét đặc trưng nghệ thuật cổ đại cách vẽ tranh qua ảnh – Vẽ tranh có hình ảnh nghệ thuật cổ đại – Phân tích nét độc đáo, giá trị nghệ thuật cổ đại giới nhận biết số hình ảnh tiêu biểu thời kì - Chỉ cách tạo hình kĩ thuật in thuvienhoclieu.com Trang 27 - 28 thuvienhoclieu.com Họa tiết trống đồng - Mô họa tiết trống đồng in Bài 3: – Chỉ cách vận dụng nguyên lí lặp lại, cân nhịp điệu trang trí thảm hình vng – Trang trí thảm hình vng với hoạ tiết trống đồng – Phân tích nhịp điệu cân vẽ Có ý thức giữ gìn nét đẹp di sản nghệ thuật dân tộc Thảm trang trí với hoạ tiết trống đồng - Phân tích vẻ đẹp họa tiết trống đồng qua hình in Có ý thức trân trọng, giữ gìn, phát triển di sản nghệ thuật dân tộc CHỦ ĐỀ: VẬT LIỆU HỮU ÍCH Bài 1: 29 - 30 Sản phẩm từ vật liệu qua sử dụng – Nêu số cách thức tạo hình trang trí sản phẩm từ vật liệu qua sử dụng – Tạo hình trang trí sản phẩm ứng dụng từ vật liệu qua sử dụng – Nhận ý nghĩa việc tận dụng vật liệu qua sử dụng học tập sống – Khuyến cáo: Chỉ sử dụng vật liệu thân thiện với mơi trường đảm bảo an tồn, vệ sinh cho học sinh – Nêu cách kết hợp vật liệu, hình, khối để tạo mơ hình ngơi nhà – Tạo mơ hình ngơi nhà 3D từ vật liệu qua sử dụng – Phân tích tỉ lệ, hài hồ hình khối, màu sắc, vật liệu mơ hình ngơi nhà Nhận biết giá trị đồ vật qua sử dụng; có ý thức bảo vệ mơi trường Bài 2: 31 - 32 Mơ hình ngơi nhà 3D 33 - 34 Bài 3: Khu nhà tương – Chỉ kết hợp hài hồ hình khối, đường nét, màu sắc để tạo mơ hình khu nhà thuvienhoclieu.com Trang 35 thuvienhoclieu.com lai – Tạo mô hình khu nhà với cảnh vật mong muốn – Phân tích nhịp điệu, hài hồ hình khối, đường nét, màu sắc, khơng gian mơ hình khu nhà Có ý thức giữ gìn vệ sinh xây dựng môi trường sống xanh, sạch, đẹp Bài tổng kết: Các hình thức mĩ thuật – Chỉ học thuộc thể loại: hội hoạ, đồ hoạ điêu khắc – Làm sơ đồ (hoặc bảng thống kê) học thuộc nhóm: Mĩ thuật tạo hình, Mĩ thuật ứng dụng, Tích hợp lí luận lịch sử mĩ thuật – Tự đánh giá q trình kết học tập mơn Mĩ thuật thân thuvienhoclieu.com Trang