thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com Ngày soạn / / Ngày dạy / / BÀI 13 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI I Mục tiêu 1 Về kiến thức Hiểu thế nào là TNXH Nêu được tác hại của TNXH 2 Về năng lực Năng lực giải[.]
thuvienhoclieu.com Ngày soạn: …./…./… Ngày dạy: …./…./… BÀI 13: PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI I Mục tiêu: Về kiến thức: - Hiểu TNXH - Nêu tác hại TNXH Về lực: Năng lực giải vấn đề,năng lực tự học, lực hợp tác, lực tư duy, lực ngôn ngữ… Về phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II Chuẩn bị 1.GV: đọc tài liệu, soạn giáo án HS: đọc trước nhà III Tiến trình dạy học A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: - Tạo tâm hứng thú cho HS - Kích thích HS tìm hiểu Các tệ nạn xã hội tác hại TNXH b) Nội dung: HS theo dõi đoạn video thực yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời d) Tiến trình hoạt động: - GV chuyển giao nhiệm vụ: Quan sát video Cho biết đoạn video nói tệ nạn ? Tệ nạn có nguy hiểm khơng? Nguy hiểm ntn vói cá nhân cộng đồng? - Dự kiến sp Hs: Đoạn video nói tệ nạn ma túy Đây tệ nạn nguy hiểm cho nhân cộng đồng - Đánh giá sản phẩm: Đúng tệ nạn nguy hiểm ngồi cịn tệ nạn vào hơm B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đặt vấn đề thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com a) Mục tiêu: Giúp HS Nắm tình phần đặt vấn đề để rút nội dung học b) Nội dung: HS tìm hiểu SGK, thực tế sống c) Sản phẩm: Kết nhóm phiếu học tập, câu trả lời HS d) Tiến trình hoạt động: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ I Đặt vấn đề GV tổ chức lớp thành nhóm thảo luận Nhóm theo câu hỏi sau : - Ý kiến An Vì lúc đầu Câu Tình SGK chơi thành quen ham mê chơi Em đồng tình với ý kiến bạn An nhiều khơng ? Vì sao ? - Nếu bạn chơi em ngăn cản Nếu bạn lớp em chơi em - Báo cho thầy cô giáo làm ? Nhóm Câu Tình SGK - P H vi phạm pháp luật tội cờ bạc Theo em P,H bà Tâm có vi phạm nghiện hút (không vi vi phạm pháp luật khơng ? Và phạm tội gì ? (P,H đạo đức) vi phạm đạo đức, hay sai ) - Bà Tâm vi phạm pháp luật tội tổ Họ bị xử lý nào? chức bán ma tuý Câu - Pháp luật xử lý P, H bà Tâm theo Qua hai ví dụ em rút quy định học gì ? Nhóm Theo em cờ bạc, ma tuý, mại dâm có - Khơng chơi ăn tiền, khơng ham mê liên quan đến khơng ? Vì sao ? cờ bạc, khơng nghe kẻ xấu để nghiện - Bước 2: Thực nhiệm vụ hút + Các nhóm tổ chức thảo luận, cử thư - Ba tệ nạn có liên quan chặt chẽ ký ghi chép đại diện trả lời đến - Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Nên tránh xa tệ nạn + HS lớp nhận xét, tranh luận + GV bổ sung thêm ý kiến - Bước 4: Kết luận, nhận định thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com + GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức Hoạt động 2: Nội dung học a) Mục tiêu: + Giúp HS Nắm đượcthế tệ nạn xh + Kể tên số tệ nạn xh + Nêu tác hại tệ nạn xã hội gia đình + Tác hại tệ nạn xã hội thân cá nhân b) Nội dung: HS tìm hiểu SGK, thực tế sống c) Sản phẩm: Kết nhóm phiếu học tập d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ II Nội dung học GV chuyển giao nhiệm vụ 1- Tệ nạn xã hội ? Thế tệ nạn xh? - Là hành vi sai lệch với ? Kể tên số tệ nạn xh ? chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức, vi Nêu tác hại tệ nạn xã hội phạm pháp luật gây hậu xấu gia đình ? mặt cá nhân, gia đình xã hội Tác hại tệ nạn xã hội 2- Tác hại thân cá nhân ? - Đối với xã hội - Bước 2: Thực nhiệm vụ + ảnh hưởng đến kinh tế, suy giảm sức + Các nhóm tổ chức thảo luận, cử thư lao động xã hội ký ghi chép đại diện trả lời + Suy thối giống nịi - Bước 3: Báo cáo, thảo luận + Mất trật tự an toàn xã hội + HS lớp nhận xét, tranh luận - Đối với gia đình + GV bổ sung thêm ý kiến + Kinh tế cạn kiệt, ảnh hưởng đến đời - Bước 4: Kết luận, nhận định sống vật chất tinh thần người + GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến + Gia đình tan vỡ thức - Đối với thân + Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến chết + Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com + Vi phạm pháp luật C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học b) Nội dung: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan c) Sản phẩm: Kết HS d) Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS làm BT5, sgk - HS tiếp nhận, suy nghĩ làm tập, trình bày câu trả lời: Bài tập - Nếu Hằng với người đàn ơng bị người đàn ơng lợi dụng - Nếu Hằng em nên khuyên ông không bám theo, khơng nghe tìm cách báo người lớn công an can thiệp Bài tập 6: Đáp án đúng: a, c, g, I, k - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để giải nội dung học b) Nội dung: Đặt câu hỏi làm tập c) Sản phẩm: Bài tập học sinh d) Tổ chức thực hiện: Vận dụng kiến thức vừa học để làm tập sau: Khoanh vào phương án mà em cho A.Tệ nạn ma túy cờ bạc tượng bình thường xã hội khơng có đáng lo ngại B.Chỉ cần khơng nghiện ma túy cịn bạn bè, người thân gia đình có nghiện khơng C.Thấy người khác bán ma túy nên nên báo với cơng an D.Thử hít ma túy chút khơng có hại - HS đọc đề bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi: + Đáp án đúng: C.Thấy người khác bán ma túy nên nên báo với công an thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn đáp án *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: …./…./… Ngày dạy: …./…./… BÀI 13: PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (TIẾP THEO) I Mục tiêu: Về kiến thức: - Một số quy định pháp luật nước ta phòng, chống TNXH - Trách nhiệm công dân việc phòng, chống TNXH Về lực: Năng lực giải vấn đề, lực tự học, lực hợp tác, lực tư duy, lực ngôn ngữ Về phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II Chuẩn bị Thầy: SGK, SGV, tư liệu tham khảo, phiếu học tập Hs: Đọc chuẩn bị trước III Tiến trình dạy học A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: - Tạo tâm hứng thú, tò mò khám phá HS - Kích thích HS tìm hiểu quy định pháp luật nước ta phòng chống TNXH b) Nội dung: HS theo dõi tranh thực yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời d) Tiến trình hoạt động: - GV chuyển giao nhiệm vụ: Quan sát tranh chiến sĩ công an bắt tội phạm cờ bạc ma túy tranh xử vũ Xuân Trường đồng bọn tội bn bán thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com ma túy ? Em có suy nghĩ xem tranh trên? Suy nghĩ tính nghiêm minh pháp luật nước ta? - Dự kiến sản phẩm: Tệ nạn cò bạc, ma túy bị pháp luật nghiêm tri Thể tính nghiêm minh Pl nước ta - GV: Cho HS nhận xét, bổ xung đánh giá B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Những quy định phòng chống tệ nạn xã hội a) Mục tiêu: Giúp HS Nắm Những quy định phòng chống tệ nạn xã hội b) Nội dung: HS tìm hiểu SGK, thực tế sống c) Sản phẩm: Kết nhóm phiếu học tập, câu trả lời HS d) Tiến trình hoạt động: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ II Nội dung học - Giáo viên Thảo luân nhóm: PL nước 3- Những quy định phòng chống tệ ta quy định phòng chống nạn xã hội: TNXH? Tại PL lại quy định cụ thể - Đánh bạc đưới hình thức nào… hành vi cấm trẻ em? - Nghiêm cấm sản xuất, vận chuyển, - Bước 2: Thực nhiệm vụ tàng trữ, mua bán, sử dụng, tổ chức sử + Học sinh: Thảo luận nhóm dụng, lơi kéo, dụ dỗ, cưỡng sử dụng + Giáo viên: Quan sát giúp đỡ HS ma tuý… - Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Những người nghiện ma tuý buộc phải + HS đứng dậy trình bày kết cai nghiện + GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung - Nghiêm cấm mại dâm, dụ dỗ… - Bước 4: Kết luận, nhận định * Đối với trẻ em : + Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Không uống rượi, hút thuốc, + Giáo viên nhận xét, đánh giá đánh bạc, dùng chất kích thích có hại ->Giáo viên chốt kiến thức ghi bảng cho sức khoẻ - Nghiêm cấm dụ dỗ, lôi kéo trẻ em sử dụng chất - Nghiêm cấm dụ dỗ trẻ em mại dâm, bán mua dâm …văn hoá phẩm đồi thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com truỵ… - Cấm trò chơi ảnh hưởng xấu đến phát triển lành mạnh trẻ em Hoạt động 2: Trách nhiệm công dân học sinh a) Mục tiêu: Giúp HS Nắm trách nhiệm công dân b) Nội dung: HS tìm hiểu SGK, thực tế sống c) Sản phẩm: Kết nhóm phiếu học tập, câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ II Nội dung học ? HS làm để phịng, chống TNXH? - Học Trách nhiệm công dân học sinh tiếp nhận: Thảo luận cặp đôi sinh - Bước 2: Thực nhiệm vụ - Có lối sống giản dị, lành mạnh + Học sinh: Thảo luận nhóm - Giữ gìn giúp không xa + Giáo viên: Quan sát giúp đỡ HS vào … - Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Tuân theo quy định pháp luật + HS đứng dậy trình bày kết - Tham gia phong trào phòng, + GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung chống - Bước 4: Kết luận, nhận định - Tuyên truyền, vận động + Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá người … + Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức ghi bảng C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Giúp HS Nắm kiến thức để vận dụng làm tập b) Nội dung: Hoạt động chung, hoạt động cá nhân, sắm vai c) Sản phẩm: Kết nhóm phiếu học tập, câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Đọc yêu cầu đầu trr lời cá nhân Cho học sinh làm tập củng cố : Em đồng tình với ý kiến sau ? Vì ? ? thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com GV yêu cầu học sinh kể tệ nạn xã hội địa phương + Gia đình kinh tế đầy đủ khơng mắc TNXH + Học tập tốt biện pháp hữu hiệu để tránh xa TNXH + Học sinh THCS không mắc TNXH + Mắc TNXH người lao động + Đánh bạc, chơi đề có thu nhập + Tệ mại dâm chuyện xã hội không liên quan đến học sinh - HS tiếp nhận, suy nghĩ, dự kiến sản phẩm: + Đáp án : a,c,g,i,k - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn đáp án D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để sắm vai giải tình b) Nội dung: Sắm vai c) Sản phẩm: Cách giải tình của học sinh d) Tổ chức thực hiện: GV tổ chức cho học sinh làm tập vận dụng Bài tập: Cho HS sám vai tình đường có người lạ dúi vào tay bọc lạ nghi ma túy nói câm hộ đến địa có gi bọ lạ em sử lý nào? - HS: Đưa cách giải - Gv: Nhận xét bổ xung đưa phương án tối ưu *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: …./…./… Ngày dạy: …./…./… BÀI 14: PHÒNG CHỐNG NHIỄM HIV/ AIDS I Mục tiêu: Về kiến thức: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Hiểu tính chất nguy hiểm HIV/ AIDS - Nêu những quy định pháp luật phòng chống HIV/ AIDS - Nêu biện pháp phòng tránh nhiễm HIV/AIDS, biện pháp thân Về lực: Năng lực giải vấn đề, lực tự học, lực hợp tác, lực tư duy, lực ngôn ngữ Về phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II Chuẩn bị GV: đọc tài liệu, soạn kế hoạch học HS: đọc trước nhà, SGK, giáo án, bút dạ, giấy khổ lớn III Tiến trình dạy học A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: - Tạo tâm hứng thú cho HS - Kích thích HS tìm hiểu Các tệ nạn xã hội tác hại TNXH b) Nội dung: HS theo dõi đoạn video thực yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời d) Tiến trình hoạt động: - GV chuyển giao nhiệm vụ:Cho HS quan sát vi deo nạn nhân HIV/AIDS? Nội dung đoạn video em vừa xem nói lên điều ? Suy nghĩ, cảm xúc em xem hình ảnh này? - Học sinh tiếp nhận: Quan sát video trả lời cau hỏi *Học sinh thực nhiệm vụ - Học sinh: Quan sát vi deo - Giáo viên: Hướn dẫn hs quan sát - Dự kiến sản phẩm: cảm thấy xúc động, thương cám *Báo cáo kết *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức vào B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đặt vấn đề a) Mục tiêu: Tìm hiểu phần đặt vấn đề b) Nội dung: Hoạt động cá nhân, nhóm c) Sản phẩm: Phiếu học tập d) Tiến trình hoạt động: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ I Đặt vấn đề - Giáo viên yêu cầu: Đọc phân đặt vấn đề - Anh trai bạn Mai chết HS trao đổi câu hỏi bệnh AIDS Tai hoạ giáng xuống gia đình bạn Mai ? - Do bạn bẻ xấu lôi kéo tiêm Nguyên nhân dẫn đến chết anh trai bạn chích ma tuý mà mắc AIDS Mai ? - Người nhiễm HIV/AIDS Cảm nhận em vể nỗi đau mà AIDS gây nỗi đau bi quan hoảng sợ cho thân gia đình họ ? chết đến gần Mặc cảm tự ti - Bước 2: Thực nhiệm vụ trước người thân, bạn bè Đối + Học sinh: Thảo luận nhóm với gia đình nỗi đau + Giáo viên: Quan sát giúp đỡ HS người thân - Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Bài học cho gia đình Mai + HS đứng dậy trình bày kết tất người + GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định + Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá + Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình người nhiễm HIV/AIDS a) Mục tiêu: b) Nội dung: thuvienhoclieu.com Trang 10