LVPTTM VẼ MÂY VÀ MƯA (ĐT) Tích hợp MTXQ; Văn học; PTVĐ; Âm nhạc; Chữ cái I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học để vẽ được mây và mưa theo khả năng của trẻ Biết tô màu hài hòa, p.
LVPTTM VẼ MÂY VÀ MƯA (ĐT) Tích hợp: MTXQ; Văn học; PTVĐ; Âm nhạc; Chữ I MỤC TIÊU Kiến thức Trẻ biết sử dụng kỹ học để vẽ mây mưa theo khả trẻ Biết tơ màu hài hịa, phù hợp cho tranh Kỹ Rèn khả quan sát, kỹ ngồi cầm bút tư vẽ, khả phối hợp nét vẽ, kỹ tơ màu hài hịa Thái độ Giáo dục trẻ cách bảo vệ sức khỏe trước mưa, bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường Yêu quý, giữ gìn sản phẩm mình, bạn II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô + Tranh Vẽ mây hạt mưa nét xiên dài, vẽ cỏ hoa, xanh, xé dán cỏ - Que chỉ, bảng, giá treo sản phẩm trẻ - Máy tính có nhạc hát chủ đề Đồ dùng trẻ - Mỗi trẻ có: Giấy vẽ, bút chì, sáp màu, kéo, giấy màu, len vụn, hồ dán, khăn lau - Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi III TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động 1: Bé vui ca hát - Hát “Trời nắng trời mưa” - Trò chuyện nội dung hát => Cô chốt lại: Mưa có ích cho người vạn vật xung quanh Mưa cung cấp nguồn nước dồi để tưới cho cối, để phục vụ sinh hoạt người GD trẻ yêu quý, bảo vệ nguồn nước, bảo vệ mơi trường Hoạt động 2: Món q cho bé - Cô treo tranh cho trẻ quan sát - Cho trẻ đọc tên tranh, tìm chữ học phát âm - Cho - cá nhân nhận xét - Cho lớp nhận xét + Cô có tranh đây? + Trong tranh có hình ảnh gì? Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ trị chuyện - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ nhận xét + Đám mây làm cách nào? Vẽ nét gì? + Hạt mưa làm nữa? + Trong tranh cịn có hình ảnh gì, làm cách nào? + Cô tô màu tranh nào? + Bố cục tranh nào? => Cô khái quát: Đây tranh vẽ cảnh trời mưa có đám mây đen Cơ vẽ đám mây nét cong nối tiếp, có đám mây cô bồi len, vẽ hạt mưa to nét xiên dài, cắt, xé dán hạt mưa to nhỏ khác Ngồi ra, cịn vẽ xanh, hoa tươi tốt tưới nước mưa đấy, cịn xé dán cỏ xanh tốt Bức tranh với bố cục cân đối, tranh tơ màu xám, hình ảnh tơ màu hài hịa, kín, mịn tạo nên tranh mây mưa đẹp - Cho trẻ chơi trò chơi “Trời nắng trời mưa” Hoạt động 3: Ý tưởng bé - Con vẽ tranh nào? - Con vẽ gì? - Đám mây, hạt mưa vẽ nét gì? - Con cịn làm thêm nữa? Làm cách Cô trao đổi ý định với - trẻ Hoạt động 4: Bé khéo tay - Cho trẻ nhắc lại tư ngồi, cách cầm bút, giữ - Trẻ thực hiện: Cô bật nhạc nhẹ - Cô bao quát hướng dẫn trẻ vẽ Động viên, giúp đỡ trẻ kịp thời Quan tâm đến trẻ yếu Hoạt động 5: Sản phẩm bé - Cô trẻ trưng bày sản phẩm - Cô công nhận tất sản phẩm trẻ, khen trẻ - Cho trẻ chọn đẹp để nhận xét - Cô nhận xét chung đẹp chưa đẹp Hoạt động 6: Giờ học vui vẻ - Cho trẻ vịng trịn hát “Cho tơi làm mưa với” - Xé dán, cắt dán - Đám mây xé dán bồi len - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ cô trao đổi ý định - Trẻ nhắc lại - Trẻ thực - Trẻ cô trưng bày sản phẩm - 2-3 trẻ chọn nhận xét - Trẻ hát vòng tròn