thiết kế nội thất nhà văn hóa thanh thiếu niên góc sân và khoảng trời

HUTECH TRNG I HC K THUT CÔNG NGH KHOA M THUT CÔNG NGHIP  ÁN TT NGHIP THIT K NI THT NHÀ VN HÓA THANH THIU NIÊN GÓC SÂN VÀ KHONG TRI GVHD :Thy inh Anh Tun SVTH : NGUYN M LINH MSSV : 106301030 TP HCM, ngày 07. tháng07. nm 2010 HUTECH 1. Đầu đề Đồ án tốt nghiệp: Nhà văn hóa thanh thiếu niên GÓC SÂN VÀ KHOẢNG TRỜI 2. Nhiệm vụ (yêu cầu về nội dung và số liệu ban đầu): H s kin trúc Trung tâm sinh hoạt văn hóa làng chài Sông Cầu - Phú Yên Thiết kế 3 khu 1. giao lưu 639m2 2. trưng bày 1.163m2 3. thư viện 417,8m2 3. Ngày giao Đồ án tốt nghiệp: 22-3-2010 4. Ngày hoàn thành nhiệm vụ: 15-7-2010 5. Họ tên người hướng dẫn Phần hướng dẫn Thầy ĐINH ANH TUẤN Nội dung và yêu cầu ATN đã được thông qua Bộ môn. Ngày tháng năm 20 CHỦ NHIỆM BỘ MÔN NGƯỜI HƯỚNG DẪN (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) NHIỆM VỤ ĐỒÁN ÁN TỐT NGHIP HỌ VÀ TÊN: NGUYỄN MỸ LINH MSSV: 106301060 MÃ NGÀNH: 301 LỚP: 06DNT1 PHẦN DÀNH CHO KHOA, BỘ MÔN Người duyệt (chấm sơ bộ): ……………………………………… Đơn vò:……………………………………………………………………………… Ngày bảo vệ:……………………………………………………………………. Điểm tổng kết:………………………………………………………………… Nơi lưu trữ Đồ án tốt nghiệp: ……………………………………………………. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐI HC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM HUTECH NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Điểm số bằng số___________Điểm số bằng chữ._______________ TP.HCM, ngày…….tháng……… năm 2010 (GV hướng dẫn ký và ghi rõ họ tên) HUTECH LI CM N Nhm đem li kt qu tt nht cho đ án tt nghip ngoài n lc không ngng ca bn thân, em cng đã đc s hng dn, truyn đt tn tình ca các thy cô trong ngành, nht là thy inh Anh Tun, ngi đã đem đn nhng kin thc vô cùng b ích cho công vic ca em. Cng chính vì vy, li đu tiên em mong mun đc gi đn nhà trng và thy cô là li cm n chân thành đã to mi điu kin cho tôi hc tp và đt đc nhng kt qu trong bn nm qua (2006-2010). Xin gi li cm n chân thành và sâu sc nht ti thy inh Anh Tun, giáo viên hng dn không ngi thi gian, công sc giúp tôi hoàn thành đ án tt nghip. Cm n gia đình, bn bè, nhng ngi luôn bên cnh ng h tôi, cùng tôi vt qua nhng khó khn trên quãng đng đi hc này. HUTECH MC LC I. LÝ DO CHN  TÀI II. Ý NGHA, GIÁ TR CA  TÀI III. GII HN  TÀI IV. TÓM TT NI DUNG CHNG I. TÌM HIU S LC V  TÀI 1.1 S lc nhà vn hóa 1.2 ôi nét vè hình nh cánh diu trong th Trn ng Khoa. 1.3 ôi nét v gii tr ngày nay . CHNG II. CÁC PHNG PHÁP NGHIÊN CU 2.1 Vt liu 2.2 Ánh sáng, màu sc 2.3 ng dng trong kin trúc ni – ngoi tht CHNG III. A Ý TNG VÀO KHÔNG GIAN THIT K 3.1 Không gian giao lu 3.2 Không gian trng bày 3.2.1 Khu nhip nh 3.2.2 Các khu vc hành lang lu thông 3.2.3 Khu trng bày hình tng 3.2.4 Không gian hi ha 3,3 Không gian th vin. 3.3.1 Khu tra cu 3.3.2 Khu đc 3.3.3 Khu vi tính 3.3.4 Khu truyn 3.3.5 Khu t hc HUTECH 1 PHN 1 I. LÝ DO CHN  TÀI c m v mt không gian mi cho gii tr cùng tình cm yêu mn vi th Trn ng Khoa. c m lu truyn giá tr vn hóa dân tc t gii tr. S đng điu trong cm xúc sáng to gia th và ý tng thit k đã thôi thúc sinh viên thc hin đ tài. II. Ý NGHA – GIÁ TR CA  TÀI Xu hng đi tìm không gian mi, hng v thiên nhiên, s bình yên gia cuc sng tt bt đã mang li cho đ tài giá tr thc t. Mong mun lu truyn giá tr truyn thng ca dân tc, ca cha ông đã mang li cho đ tài mt giá tr nht đnh bi tính cng đng trong công trình nhà vn hóa. Hòa quyn cht bình d, mc mc ca gic m trong công trình hin đi.  tài th hin cái nhìn mi trong không gian, cái nhìn trong nhng gic m, mc mc ch không phi bng s cm th sâu sc đ gt gia cho công trình hin đi. S dng hình nh cánh diu đc th hin qua nhiu hình tng trong th. III. GII HN  TÀI  tài tp trung khai trin các không gian mang tình cht công cng cao. Vi gii pháp chn la nhng không gian ln, m rng. Tìm mt cái nhìn mi vi nhng v trí góc, khong thông tng, không gian m ca công trình.Nhng không gian m ln vi s lng nh đc khai thác sâu. Tìm gii pháp to s bay bng cho không gian. Nhng không gian đc chn cho đ án: + Khu vc giao lu, sinh hot hi nhóm. + Khu vc trng bày + Khu th vin. HUTECH 2 IV. TÓM TT NI DUNG  án gm 3 chng Chng 1: S lc v đ tài. Chng 2: Nghiên cu các yêu cu liên quan đ tài. Chng 3: ng dng các nghiên cu trên vào công trình nhà vn hóa. CHNG I. TÌM HIU S LC V  TÀI 1.1 . ôi nét v nhà vn hóa: -Thng đc đt  các khu đông dân c, trong các thành ph ln, mang tính thng mi, cng đng cao, là nhng ni thun li v trí đa lý. -Nhà vn hóa thuc loi công trình công cng xut phát t nhng cuc hi hp, vui chi ca cha ông ngày trc. Tùy theo mi vùng, mi quc gia, mi mt nn vn hóa khác nhau, công trình đa dng và phong phú v không gian và chc nng. Có nhng loi nhà vn hóa nh  tng đa phng, cng có nhng nhà vn hóa ln cho nhiu chc nng nh thi đu… . -Nhà vn hóa có nhng công trình dành cho mt đi tng c th, cng có nhng công trình đa dng các đi tng tham gia. Tuy ch dành cho đi tng c th, nhng cng là ni giao lu cho nhiu đi tng mi. ây là không gian sinh hot yêu thích ca nhiu đi tng bi s phân chia chc nng c th cho nhng không gian m, không gian giao lu, trao đi, tha mãn nhu cu sinh hot cng đng ca nhiu ngi. -Nhà vn hóa thanh thiu niên không ch là ni giao lu, vui chi ca các bn tr, ni đây còn đnh hình suy ngh, cách sng, giáo dc con ngi v nhiu mt mt cách ci m, nng đng, đa dng, phong phú vi tng đi tng, luôn to s thoi mái, nim vui cho đi tng tham gia va tham quan. HUTECH 3  Các hot đng giao lu, vui chi  Các hot đng vn hóa – giáo dc HUTECH 4  Ni trng bày tác phm  Giao lu – Biu din – Thi đu HUTECH 5 1.2 ôi nét v hình nh cánh diu qua hình tng trong th Trn ng Khoa Cánh diu chao ln gia vòm tri rng in du n trong hi c tr th ca mi ngi. Cm xúc bay bng khi nhìn lên cao, hng tm ra khi góc sân nhà. . Là hình nh cánh diu chao ln trên đng. Là hình nh con sông Kinh Thy un khúc. Là hình nh chic lá ri nghiêng trên thm Là hình nh ánh trng trên sông Ngân [...]... ti àu lá, m ên khung tre, khung mây, khung n àu Tr ày àu tr òn có thú t à, bình d ìm v ày nay là s ào c - Gi ày nay có nhi ìm hi ch ình Câu l à dành cho gi CH à do gi ÊN C U NG II: 6 h nhà ã ít nhi à khám phá, h àng và 2.1 V s k àc V - Ch g …g ình l ình - H U TE C H phù h 7 V - Kính m , inox, thép, nh à s C H Th m, v 2.2 Ánh sáng H U TE - Hình chi 8 èn l C H Màu xanh thiên nhiên trong không gian n . nghiệp: Nhà văn hóa thanh thiếu niên GÓC SÂN VÀ KHOẢNG TRỜI 2. Nhiệm vụ (yêu cầu về nội dung và số liệu ban đầu): H s kin trúc Trung tâm sinh hoạt văn hóa làng chài Sông Cầu - Phú Yên Thiết. trình đa dng và phong phú v không gian và chc nng. Có nhng loi nhà vn hóa nh  tng đa phng, cng có nhng nhà vn hóa ln cho nhiu chc nng nh thi đu… . -Nhà vn hóa có nhng. THUT CÔNG NGHIP  ÁN TT NGHIP THIT K NI THT NHÀ VN HÓA THANH THIU NIÊN GÓC SÂN VÀ KHONG TRI GVHD :Thy inh Anh Tun SVTH : NGUYN M LINH