PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 – 2017 TRƯỜNG THCS TT TRẦN VĂN THỜI MÔN NGỮ VĂN 6 Thời gian 90 phút Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng[.]
PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 – 2017 TRƯỜNG THCS TT TRẦN VĂN THỜI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Mức độ Nội dung Văn Thánh Gióng Tiếng Chỉ từ Việt Tập làm văn Văn tự Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biết Thông hiểu TL TL C1 1.5 đ (15%) Nêu ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng Nêu hoạt C2 động từ 1.5 đ câu? Cho (15%) ví dụ minh họa Kĩ xây dựng văn tự theo yêu cầu bắt buộc cấu trúc, kiểu bài, khả kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm, sử dụng kể thứ tự kể 1C 1.5 đ (15%) Vận dụng thấp TL Vận dụng cao TL Tổng TL 1C 1.5 đ (15%) 1C 1.5 đ (15%) 1C 1.5 đ (15%) C4 7.0 đ (70%) 1C 7.0 đ (70%) 1C 7.0 đ 70% 3C 10.0 đ (100%) PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI TRƯỜNG THCS TT TRẦN VĂN THỜI ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Học sinh làm giấy kiểm tra Câu (1.5 điểm) Nêu ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng Truyền thuyết Thánh Gióng ? Câu (1.5 điểm) Nêu hoạt động từ câu? Cho ví dụ từ minh họa Câu (7.0 điểm) Kể chuyện người thân em (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị,…) HẾT PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 -2017 TRƯỜNG THCS TT TRẦN VĂN THỜI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1.5 điểm) Đảm bảo nội dung sau: Hình tượng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì biểu tượng rực rỡ ý thức sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng thời thể quan niệm ước mơ nhân dân ta từ buổi đầu lịch sử người anh hùng cứu nước chống ngoại xâm Câu (1.5 điểm) - Chỉ từ thường làm phụ ngữ cụm danh từ (0.5 điểm) - Chỉ từ làm chủ ngữ vị ngữ câu (0.5 điểm) - Cho ví dụ (0.5 điểm) Câu (7.0 điểm) a Yêu cầu: - Thể loại: Văn tự (kể chuyện kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm) - Nội dung: Kể chuyện đời thường * Dàn bài: a Mở bài: Giới thiệu chung người thân em b Thân bài: - Sở thích người thân - Tình cảm người thân em (thể qua chăm sóc, dạy bảo em, …) - Sự chăm lo người thân gia đình c Kết bài: Nêu tình cảm, ý nghĩ em người thân Thang điểm: - Điểm ( 6.5 - 7.0): Bố cục ba phần rõ ràng Kể đúng, đủ nội dung theo dàn Bài viết thể cảm nghĩ sâu sắc nhân vật, việc, tình Kết hợp linh hoạt yếu tố miêu tả biểu cảm Diễn đạt sinh động, liên hệ thực tế phong phú Chữ viết đẹp, trình bày Khơng sai ngữ pháp Lỗi tả khơng đáng kể - Điểm ( 5.5 - 6.0 ): Bố cục ba phần rõ ràng Kể đúng, đủ nội dung theo dàn Bài viết cảm nghĩ nhân vật, việc, tình Kết hợp linh hoạt yếu tố miêu tả biểu cảm Diễn đạt khá, có liên hệ thực tế Chữ viết đẹp, trình bày Sai khơng q lỗi ngữ pháp Chính tả sai khơng lỗi - Điểm (4.5 - 5.0 ): Bố cục ba phần rõ ràng Kể đúng, đủ nội dung theo dàn Bài viết cảm nghĩ nhân vật, việc, tình Có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm Diễn đạt đúng, có liên hệ thực tế Chữ viết trình bày Sai khơng q lỗi ngữ pháp Chính tả sai khơng q lỗi - Điểm (3.5 - 4.0): Bố cục chưa rõ ràng Kể đúng, thiếu nội dung theo dàn Bài viết cảm nghĩ nhân vật, việc, tình Chưa kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm Diễn đạt đôi chỗ chưa rõ ràng, chưa liên hệ thực tế Chữ viết trình bày Sai khơng q lỗi ngữ pháp Chính tả sai khơng q 10 lỗi - Điểm (2.5 – 3.0): Bố cục chưa rõ ràng Kể thiếu nhiều nội dung theo dàn Bài viết chưa thể cảm nghĩ nhân vật - người bạn, việc, tình Chưa kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm Diễn đạt chưa rõ ràng, chưa liên hệ thực tế Chữ viết trình bày cịn tẩy xố nhiều Sai khơng q nhiều lỗi ngữ pháp tả - Điểm (1.5 - 2.0): Chưa đảm bảo nội dung so với dàn Có sử dụng yếu tố tự miêu tả, chưa phù hợp Diễn đạt rời rạc Chữ viết, trình bày chưa Chính tả sai lỗi Ngữ pháp sai lỗi - Điểm (0.5 - 1.0): Bài chưa đạt yêu cầu mục Xác định nội dung viết lộn xộn, thiếu nhiều ý Sai nhiều lỗi tả, ngữ pháp Trình bày chưa khoa học, cịn tẩy xố - Điểm (0): Lạc đề hoàn toàn bỏ giấy trắng HẾT