KIỂM TRA 1 TIẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Kiểm tra kiến thức của học sinh các thành phần cơ bản trên trang tính Excel, cách thiết đặt các biểu thức tính toán , cách sử dụng các công thức, các hàm c[.]
KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức : - Kiểm tra kiến thức học sinh thành phần trang tính Excel, cách thiết đặt biểu thức tính tốn , cách sử dụng cơng thức, hàm để tính tốn bảng tính Kĩ năng : - Thiết đặt cơng thức tính tốn đúng, vận dụng hàm để tính tốn Thái độ : - Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm túc học tập thi cử Năng lực hướng tới: Năng lực tự đánh giá bản thân, lực tự học, lực tư II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Chuẩn bị GV: Phòng máy vi tính, tập mẫu, phiếu học tập Chuẩn bị HS: SGK, đồ dùng học tập, kiến thức học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Các mức độ cần đánh giá Cấp độ Nhận biết Chủ đề Bài 1: Chương trình bảng tính gì? Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài 2: Các thành phần liệu trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài 3: Thực tính tốn trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài 4: Sử dụng hàm để tính tốn Số câu Số điểm Tỉ lệ % TS câu TS điểm TN TL Tác dụng việc sử dụng bảng tính, cách chọn tính, cách gọi địa 10% Biết phép tính sử dụng trang tính 0.5 5% Thơng hiểu Vận dụng thấp TN TN Hiều chức nhiệm vụ thành phần trang tính 0.5 10% Hiểu cách sử dụng công thức ô tính 0.5 5% Biết chức hàm thường dùng 0.5 5% TL TL Tổng 10% Chọn địa ô, địa khối lúc nhiều ô nhiều khối 0.5 5% Nhập cơng thức vào tính 20% Sử dụng hàm để tính tốn Vận dụng cao TN TL 0.5 5% 0.5 1 10% 3.5 Tính tốn công thức 1 10% Kết hợp hàm lồng 2 20% 3 10% 40% 40% 12 10 Tỉ lệ % Họ tên: Lớp: 20% 10% 5% 35% 30% Kiểm tra tiết Môn Tin học I Phần trắc nghiệm: (4đ) Khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho nhất: Câu 1: Có thể quan sát đâu trang tính để biết chứa công thức hay chứa liệu cố định? a Thanh công cụ b Thanh công thức c Thanh bảng chọn d Hộp tên Câu 2: Giả sử cần tính tổng giá trị ô A1 B1, sau nhân cho giá trị C1 Cơng thức công thức sau đúng? a =(A1+B1)*C1 b =A1+B1*C1 c =(A1+B1)xC1 d =A1+ (B1*C1) Câu 3: Liệt kê thành phần có hình Excel khơng có hình Word? a Thanh cơng cụ, bảng chọn Data, tính b Thanh cơng thức, bảng chọn Data, trang tính c Thanh cơng thức, bảng chọn Data, dọc d Thanh công thức, ô tính, cơng cụ Câu 4: Muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau, em chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím lần luợt chọn khối a Shift b Delete c Ctrl d Alt Câu 5: Kí hiệu phép chia sử dụng chương trình bảng tính là: a \ b / c : d * Câu 6: Hàm xác định giá trị lớn dãy số có tên là: a MIN b SUM c MAX d AVERAGE Câu 7: Em thực đưa trỏ chuột tới nháy chuột Đó thao tác chọn: a hàng b cột c khối d ô Câu 8: Giả sử ô B1, B2, B3 chứa giá trị 3; 4; Em cho biết kết cơng thức tính: = SUM(B1,B2,B3) a b c d 12 II Tự luận: (6đ) 100% Câu 1: Em trình bày bước để nhập cơng thức vào tính? (2đ) Câu 2: Cho trang tính hình sau: (2đ) A B C D E F BẢNG ĐIỂM LỚP 7A STT Họ tên Toán Văn Lý Tin học Nguyễn Thùy Dương 10 9 Trần Lê 8 Nguyễn Quỳnh Hoa 10 7 Điểm trung bình cao G Điểm trung bình a Sử dụng cơng thức thích hợp để tính điểm trung bình(Khơng tính kết quả) bạn lớp 7A cột Điểm trung bình Ghi rõ cơng thức G3, G4, G5.(Với mơn Tốn Văn hệ số 2) b Tại ô G6, sử dụng hàm thích hợp để xác định điểm trung bình cao nhất? (Khơng tính kết quả) Câu 3: Áp dụng bảng tính Câu 2, em a Đưa kết hàm sau: (1đ) =MAX(SUM(C3:F3),SUM(C4:F4),SUM(C5:F5)) b Giải thích ý nghĩa hàm nêu (1đ)