1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bộ 5 đề thi giữa HK2 môn Ngữ văn 7 KNTT năm 2022-2023 có đáp án Trường THCS Đào Duy Từ

15 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 478,29 KB

Nội dung

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Trang | 1 W www hoc247 net F www facebook com/hoc247tv Y youtube com/c/hoc247tvc TRƯỜNG THCS ĐÀO DUY TỪ ĐỀ THI GIỮA HK 2 MÔN NGỮ VĂN 7 KNTT NĂM HỌC 2022 2023 (T[.]

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai TRƯỜNG THCS ĐÀO DUY TỪ ĐỀ THI GIỮA HK MÔN: NGỮ VĂN KNTT NĂM HỌC: 2022-2023 (Thời gian làm bài: 90 phút) ĐỀ SỐ Phần I ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau hồn thành u cầu bên dưới: Tinh thần yêu nước thứ q Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hịm Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến (Ngữ văn 7, tập – NXB Giáo dục Việt Nam, 2015) Câu Đoạn trích trích văn nào? Tác giả ai? Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? Câu Chỉ nêu tác dụng phép liệt kê câu văn: “Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.” Câu Cho biết câu: “Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng để thấy” rút gọn thành phần nào? Câu Nêu nội dung đoạn văn Phần II LÀM VĂN (7 điểm) Câu 1: Từ nội dung phần Đọc hiểu viết đoạn văn (7-8 câu) nêu suy nghĩ tinh thần yêu nước nhân dân ta ngày Câu 2: Hãy giải thích nội dung lời khuyên Lê – nin: “Học, học nữa, học mãi” HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Phần I ĐỌC HIỂU W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Câu * Phương pháp: Căn vào tác phẩm Tinh thần yêu nước nhân dân ta * Cách giải: - Tác phẩm: Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Tác giả: Hồ Chí Minh - Phương thức biểu đạt: nghị luận Câu * Phương pháp: Căn vào “Liệt kê” * Cách giải: - Liệt kê: giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo; công việc yêu nước, công việc kháng chiến - Tác dụng: nhấn mạnh quan tâm, cảm xúc người viết tinh thần yêu nước nhân dân Câu * Phương pháp: Căn vào “Câu rút gọn” * Cách giải: - Câu văn rút gọn thành phần chủ ngữ Câu * Phương pháp: Đọc kĩ nội dung đoạn trích * Cách giải: - Nội dung: Phát huy tinh thần yêu nước dân tộc thực tế nhiệm vụ quan trọng Phần II LÀM VĂN Câu * Phương pháp: - Sử dụng thao tác lập luận phân tích, tổng hợp để tạo lập đoạn văn nghị luận xã hội * Cách giải: - Về kĩ năng: + Viết văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí + Đoạn văn khoảng – câu, lập luận thuyết phục, không mắc lỗi diễn đạt W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai - Về kiến thức: + Giới thiệu, đề cập vấn đề: tinh thần yêu nước nhân dân ta ngày + Giải thích: Tinh thần u nước tình cảm thiêng liêng bắt nguồn từ tình yêu gia đình, quê hương tinh thần sẵn sàng cống hiến, chiến đấu xây dựng đất nước + Biểu tinh thần yêu nước ngày nay: • Yêu tất tốt đẹp sống: yêu thiên nhiên, bầu trời, động vật, cỏ cây… • Nhân dân tầng lớp hăng say lao động cống hiến • Học sinh sinh viên tích cực ngày đêm học tập, rèn luyện trí tuệ lẫn thể chất để xây dựng đất nước vững mạnh tương lai + Liên hệ thân: cố gắng rèn luyện đạo đức trí tuệ để sau trở thành công dân tốt cống hiến cho đất nước Câu * Phương pháp: - Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng) - Sử dụng thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,…) để tạo lập văn nghị luận xã hội * Cách giải: - Yêu cầu hình thức: + Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ làm nghị luận xã hội để tạo lập văn + Văn đầy đủ bố cục phần; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Yêu cầu nội dung: I Mở bài: - Giới thiệu vấn đề “Học, học nữa, học mãi” II Thân Giải thích “Học, học nữa, học mãi” - Học: Là thúc giục người bắt đầu học tập, lĩnh hội tiếp thu kiến thức, tìm hiểu chiếm lĩnh kiến thức - Học nữa: “Học” thúc giục ta bắt đầu học, “học nữa” thúc giục ta tiếp tục học tập, học phải tiếp tục học nữa, học nhiều W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai - Học mãi: Học tập vấn đề quan trọng, công việc mãi với sống Chúng ta cần phải ln học hỏi học tập dù ai, chức vụ cao quý xã hội Ý nghĩa việc “Học, học nữa, học mãi” - Học tập hình thức giúp ta tồn phát triển xã hội - Xã hội vận động, phát triển tạo kiến thức mới, điều mẻ Nếu khơng học tập học hỏi bị tụt hậu so với xã hội - Trong sống người tài giỏi khơng thiếu, ta khơng học tập bạn so với học, trở nên vơ ích so với học Nên học tập đâu phương pháp học - Chúng ta nên trau dồi kiến thức trường lớp, bạn bè, thầy cô xã hội,… - Khi khơng cịn ngồi ghế nhà trường ta học: Học sống, học sách vở, học công việc,… - Học đâu, nơi bạn Nêu lối học sai lầm - Học tủ, học vẹt,… - Học lợi ích - Học ép buột III Kết bài: - Nêu cảm nghĩ “Học, học nữa, học mãi” ĐỀ SỐ Câu 1: (3 điểm) Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hịm Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày a Đoạn trích trích văn nào? Tác giả ai? b Nêu nội dung đoạn văn câu văn c Chỉ hình ảnh đặc sắc đoạn văn tác dụng việc sử dụng hình ảnh d Nêu việc học sinh nên làm để thể lịng u nước hồn cảnh đất nước W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Câu 2: (2 điểm) a Thế rút gọn câu? Mục đích rút gọn câu gì? b Xác định câu rút gọn đoạn trích in nghiêng câu hỏi Chỉ thành phần rút gọn câu vừa xác định Câu 3: (5 điểm) "Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng.” Em hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều qua câu ca dao trên? HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu a * Phương pháp: Căn vào tác phẩm Tinh thần yêu nước nhân dân ta * Cách giải: - Tác phẩm: Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Tác giả: Hồ Chí Minh b * Phương pháp: Đọc kĩ nội dung đoạn trích * Cách giải: - Nội dung: Đoạn trích khẳng định phát huy tinh thần yêu nước dân tộc thực tế nhiệm vụ quan trọng c * Phương pháp: Đọc kĩ đoạn trích rút hình ảnh đặc sắc * Cách giải: - Hình ảnh đặc sắc: “thứ quý” - Tác dụng: so sánh “tinh thần yêu nước” giống “cái thứ quý” nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng quý giá tinh thần yêu nước d W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Phương pháp: Suy nghĩ đưa câu trả lời cá nhân * Cách giải: - Ra sức học tập rèn luyện đạo đức thật tốt để hồn thiện trí tuệ nhân cách thân - Thực tiếp ước mơ dang dở cha ơng làm giàu cho đất nước, cho xã hội - Yêu trân quý tất thứ nhỏ bé xung quanh: dịng sơng, đường, biển cả… tài sản đất nước - Luôn yêu quý đồng bào, giúp đỡ người gặp khó khăn Câu a * Phương pháp: Căn vào “Rút gọn câu” * Cách giải: - Rút gọn câu lược bỏ số thành phần câu (lược bỏ chủ ngữ vị ngữ) - Mục đích rút gọn câu: + Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh, vừa tránh lặp lại từ ngữ xuất câu đứng trước; + Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu chung người (lược bỏ chủ ngữ) b * Phương pháp: Căn vào “Rút gọn câu” * Cách giải: - Câu rút gọn: + Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy + Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hịm - Thành phần rút gọn: chủ ngữ Câu * Phương pháp: - Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng) - Sử dụng thao tác lập luận phân tích, bàn luận,…) để tạo lập văn nghị luận xã hội W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Cách giải: - Yêu cầu hình thức: + Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ làm nghị luận xã hội để tạo lập văn + Văn đầy đủ bố cục phần; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Yêu cầu nội dung: Mở bài: - Dẫn dắt vấn đề: Tình thương người, lòng tương thân tương truyền thống quý báu dân tộc ta - Nêu vấn đề, khái quát ý nghĩa câu ca dao: Câu ca dao: “Nhiễu điều ” cho học quý giá truyền thống đạo đức Thân bài: a Giải thích - Nghĩa đen: + Nhiễu điều: vải lụa tơ mềm, mịn, có màu đỏ + giá gương: Giá để gương soi + phủ: phủ lên, trùm lên ⇒ Nhiễu điều giá gương để riêng lẻ thứ vật bình thường khơng liên quan đến nhau, đặt nhiễu điều vào giá gương nâng lên, trở thành vật đẹp đẽ sang trọng - “Người nước phải thương cùng”: Đây lời răn dạy trực tiếp ông cha ta: phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn - Câu ca dao khuyên dạy chúng ta: Con người dù không chung huyết thống, máu mủ đất nước phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn b Chứng minh - Yêu thương, đùm bọc lẫn phẩm chất, lối sống tốt đẹp người dân Việt Nam từ xưa đến - Tất người dân Việt Nam dù khác họ khác tên, dù miền Bắc hay miền Nam, dân tộc Kinh hay Mường,… cháu Rồng Tiên, mang dịng máu Lạc Việt, phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, xây dựng đất nước W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai - Nếu biết yêu thương, đùm bọc lẫn tạo sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc, trở thành dân tộc vững mạnh, xâm phạm (Dẫn chứng: nước hướng đồng bào miền Trung) - Ngược lại, sống đất nước, tập thể mà khơng biết đồng cảm, đùm bọc lẫn gây đoàn kết, dẫn đến suy nghĩ lệch lạc, sai trái, lỗ hỏng hội để kẻ xấu lợi dụng chia rẽ, chia bè kéo cánh, gây trật tự an toàn xã hội, an ninh đất nước c Bài học rút - Yêu thương, đùm bọc lẫn truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Mỗi người cần tạo cho lối sống cao đẹp hạnh động cụ thể chung tay giúp đỡ hồn cảnh khó khăn, giúp đỡ đồng bào bị thiệt hại thiên tai, … d Mở rộng vấn đề - Lên án phận người cịn sống ích kỉ, vụ lợi, tư lợi, vơ cảm, sống lập với xã hội Đó “con sâu bỏ dầu nồi canh”, ngăn chặn phát triển đất nước Kết - Khẳng định lại giá trị câu ca dao: Cho đến ngày nay, câu ca dao học quý giá truyền lại từ hệ sang hệ khác - Liên hệ thân: Mỗi cần có trách nhiệm giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống, lối sống cao đẹp dân tộc ĐỀ SỐ I PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (2.0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên dưới: Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, người biết: bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống Bữa cơm có vài ba giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi hột cơm, ăn xong, bát thức ăn cịn lại xếp tươm tất Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ Cái nhà sàn Bác vẻn vẹn có vài ba phịng, lúc tâm hồn Bác lộng gió thời đại, nhà nhỏ ln ln lộng gió ánh sáng, phảng phất hương thơm hoa vườn, đời sống bạch tao nhã biết bao! (Sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập 2) Câu 1: Đoạn văn trích từ văn nào? W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn Câu 3: Em hiểu nội dung đoạn trích nào? Câu 4: Qua nội dung đoạn văn, em học tập điều từ đức tính Bác? II PHẦN TIẾNG VIỆT Cho đoạn thơ: Tỉnh lại em ơi, qua ác mộng Em sống lại rồi, em sống! Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết em, người gái anh hùng! (Theo Tố Hữu, Trích Người gái Việt Nam) Câu 1: Chỉ gọi tên biện pháp nghệ thuật tiêu biểu có đoạn thơ Câu 2: Cho biết tác dụng việc sử dụng biện pháp nghệ thuật vừa tìm việc thể nội dung đoạn thơ III PHẦN LÀM VĂN Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương Em viết văn giải thích ý nghĩa câu ca dao HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ I PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Câu * Phương pháp: Căn vào tác phẩm Đức tính giản dị Bác Hồ * Cách giải: - Văn bản: Đức tính giản dị Bác Hồ Câu * Phương pháp: Căn vào phương thức biểu đạt học (Tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành – cơng vụ) W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Cách giải: - Phương thức biểu đạt: Nghị luận Câu * Phương pháp: Đọc kĩ đoạn trích * Cách giải: - Nội dung: giản dị Bác lối sống sinh hoạt Câu * Phương pháp: Đọc kĩ đoạn trích rút học * Cách giải: Qua nội dung đoạn văn, em học tập lối sống giản dị, tiết kiệm hài hòa với thiên nhiên từ Bác II PHẦN TIẾNG VIỆT Câu * Phương pháp: Căn vào học Liệt kê * Cách giải: - Biện pháp tiêu biểu: liệt kê - Các chi tiết liệt kê đoạn: Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung (liệt kê hình thức tra dã man bọn giặc chiến sĩ ta) Câu * Phương pháp: Căn vào học Liệt kê * Cách giải: - Tác dụng: + Làm cho câu thơ trở nên gợi hình, gợi cảm, tăng giá trị biểu đạt + Nhấn mạnh kiên cường đồng chí anh hùng cách mạng, dù bị bao hình thức tra khơng sờn lịng đầu hàng giặc III PHẦN LÀM VĂN * Phương pháp: - Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng) - Sử dụng thao tác lập luận phân tích, bàn luận,…) để tạo lập văn nghị luận xã hội W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 10 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai * Cách giải: - Yêu cầu hình thức: + Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ làm nghị luận xã hội để tạo lập văn + Văn đầy đủ bố cục phần; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Yêu cầu nội dung: Mở bài: - Dẫn dắt vấn đề: Tình thương người, lịng tương thân tương truyền thống quý báu dân tộc ta - Nêu vấn đề, khái quát ý nghĩa câu ca dao: Câu ca dao: “Nhiễu điều ” cho học quý giá truyền thống đạo đức Thân bài: a Giải thích - Nghĩa đen: + Nhiễu điều: vải lụa tơ mềm, mịn, có màu đỏ + giá gương: Giá để gương soi + phủ: phủ lên, trùm lên ⇒ Nhiễu điều giá gương để riêng lẻ thứ vật bình thường không liên quan đến nhau, đặt nhiễu điều vào giá gương nâng lên, trở thành vật đẹp đẽ sang trọng - “Người nước phải thương cùng”: Đây lời răn dạy trực tiếp ông cha ta: phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn - Câu ca dao khuyên dạy chúng ta: Con người dù không chung huyết thống, máu mủ đất nước phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn b Chứng minh - Yêu thương, đùm bọc lẫn phẩm chất, lối sống tốt đẹp người dân Việt Nam từ xưa đến - Tất người dân Việt Nam dù khác họ khác tên, dù miền Bắc hay miền Nam, dân tộc Kinh hay Mường,… cháu Rồng Tiên, mang dịng máu Lạc Việt, phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, xây dựng đất nước W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 11 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai - Nếu biết yêu thương, đùm bọc lẫn tạo sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc, trở thành dân tộc vững mạnh, xâm phạm (Dẫn chứng: nước hướng đồng bào miền Trung) - Ngược lại, sống đất nước, tập thể mà đồng cảm, đùm bọc lẫn gây đoàn kết, dẫn đến suy nghĩ lệch lạc, sai trái, lỗ hỏng hội để kẻ xấu lợi dụng chia rẽ, chia bè kéo cánh, gây trật tự an toàn xã hội, an ninh đất nước c Bài học rút - Yêu thương, đùm bọc lẫn truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Mỗi người cần tạo cho lối sống cao đẹp hạnh động cụ thể chung tay giúp đỡ hồn cảnh khó khăn, giúp đỡ đồng bào bị thiệt hại thiên tai, … d Mở rộng vấn đề - Lên án phận người sống ích kỉ, vụ lợi, tư lợi, vơ cảm, sống lập với xã hội Đó “con sâu bỏ dầu nồi canh”, ngăn chặn phát triển đất nước Kết - Khẳng định lại giá trị câu ca dao: Cho đến ngày nay, câu ca dao học quý giá truyền lại từ hệ sang hệ khác - Liên hệ thân: Mỗi cần có trách nhiệm giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống, lối sống cao đẹp dân tộc ĐỀ SỐ Câu 1: (2 điếm) Trạng ngữ vai trò trạng ngữ câu? Em cho biết dấu hiệu để nhận biết trạng ngữ Câu 2: Xác định phân loại trạng ngữ đoạn văn sau: Cơn gió mùa hè lướt qua vùng sen hồ, nhuần thấm hương thơm lá, báo trước mùa cùa thứ quà nhã tinh khiết Các bạn có ngửi thấy, qua cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp dầu tiên làm trĩu thân lúa tươi, ngửi thấy mùi thơm mát lúa non không? Trong cỏ xanh có giọt sữa trắng tlìơm phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ Dưới ánh nắng, giọt sữa đông lại bỏng Lúa ngày cong xuống, nặng chất quý trời (Thạch Lam) W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 12 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: - Trạng ngữ thành phần phụ câu, có tác dụng bổ sung ý nghĩa cho thảnh phần nơi chơn, thời gian, mục đích, ngun nhân, phương tiện, điều kiện - Các dấu hiệu nhận diện trạng ngữ - Ví trí: trạng ngữ đứng đầu câu, câu cuối câu - Dấu hiệu khác: trạng ngừ thành phần câu thường tách biệt dấu phẩy viết, quãng ngắt nói Câu 2: Nhận diện phân loại trạng ngữ đoạn văn cho - Trạng ngữ thời gian: Như báo trước mùa thứ quà nhã tinh khiết - Trạng ngữ nơi chốn: + Khi qua nhừng cánh đồng xanh + Trong vỏ xanh + Dưới ánh nắng - Trạng ngữ chí cách thức, phương tiện: Với khả thích ứng với hồn cảnh lịch sử vừa nói ĐỀ SỐ Câu (5 điểm) Sau học xong văn "Tinh thần yêu nước nhân dân ta” (Chủ tịch Hồ Chí Minli), em làm để giữ gìn phát huy truyền thống yêu nước nhân dân ta? Câu (5 điểm) Hãy lập dàn ý cho đề văn: Sách người bạn lớn người HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 13 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Câu Đối với câu hỏi này, đòi hỏi em hiểu nội dung, ý nghĩa văn bản, từ liên hệ với thân để có suy nghĩ hành động Mỗi chúng ta, dù địa vị, tuổi tác phải làm việc thiết thực để góp phần giữ gìn phát huy truyền thống yêu nước dân tộc - Bác Hồ có dạy thiếu niên nhi đồng tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức - Các em tham gia buổi ngoại khóa nói truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc ta - Tham gia tích cực vào việc lao động, thăm viếng anh hùng liệt sĩ ngă xuống độc lập dân tộc; thăm bà mẹ Việt Nam anh hùng - Tìm hiệu để thơng tường lịch sử dân ta “Dân ta phải biết sử ta” - Tham gia viết tìm hiểu anh đội Cụ Hồ nhân ngày 22 tháng l2 hàng năm - Ra sức học hành, tu dưỡng, rèn đức, luyện tài để trở thành cơng dân có ích cho xã hội, xứng đáng chủ nhân tương lai đất nước, nối tiếp truyền thống yêu nước dân tộc Thiết nghĩ việc làm thiết thực, cụ góp phần giữ gìn, phát huy truyền thơng u nước dân tộc Câu Mỗi em xây dựng cho dàn ý vào yêu cầu đề Dàn ý tham khảo Mở bài: Giới thiệu sách kho báu tri thức nhân loại Sách không giúp người hiểu biết, khám phá giới xung quanh mà rèn luyện tâm hồn, lối sống đẹp Thân bài: Xây dựng luận điểm, luận chứng - Sách khám phá thực sống + Vẻ đẹp thiên nhiên bí ẩn, kì thú + Hiểu biết lịch sử xã hội, hình thành nhân cách người - Sách cung cấp tri thức khoa học tự nhiên, xã hội, lĩnh vực kinh tế, trị, đất nước, người - Mỗi người phải biết q trọng, giữ gìn sách Kết bài: ích lợi việc đọc sách W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 14 Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng Luyện Thi Online I Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90% - Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức Tấn Khoá Học Nâng Cao HSG II Học Toán Online Chuyên Gia - Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG - Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phúc Lữ, Thày Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia Kênh học tập miễn phí III HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video giảng miễn phí - HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động - HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247tv Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 15

Ngày đăng: 31/03/2023, 02:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN