GV: Vậy theo Hiệp định Giơnevơ thì tình hình MB như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu.. GV giới thiệu hình ảnh: Ngày 01.01.1955, 20 vạn nhân dân thủ đô đã mít tinh tại quảng trường Ba Đình
Trang 1Chương VI: VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975 Tuần 28
Tiết 38
BÀI 28: XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN
SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954 - 1965)
Ngày soạn: 10/ 3/ 2014 Ngày dạy: 13/ 3/ 2014 I- Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Tình hình nước ta sau hiệp định Giơnevơ 1954
- Những thành tựu trong công cuộc cải cách ruộng đất ở Miền Bắc
- Biết được những nét chính về phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ – Diệm, giữ gìn và phát triển lực lượng cách mạng
2.Tư tưởng: Giáo dục cho HS:
- Lòng yêu nước căm thù giặc Bồi dưỡng HS lòng yêu nước gắn liền với CNXH, tin vào sự lãnh đạo của Đảng, tương lai của cách mạng
- Tình cảm gắn bó ruột thịt Nam – Bắc
3.Kĩ năng: Rèn cho HS:
- Kĩ năng phân tích, tổng hợp, nhận định, đánh giá các sự kiện lịch sử
II- Tài liệu, phương tiện, thiết bị dạy học:
- Tranh ảnh H57, 58 SGK và các tranh ảnh khác liên quan
- MC
III- Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra sĩ số: giới thiệu với lớp, hôm nay có các thầy cô ….về dự giờ thăm nắm tình
hình học tập của lớp Đề nghị các em cho 1 tràng pháo tay thật lớn Mong rằng các em sẽ học tập thật sôi nổi
2 Giới thiệu bài:
Tiết trước các em đã hoàn thành chương V và tiến hành kiểm tra 1tiết Để giúp các
em nắm lại 1 số kiến thức cơ bản trong chương V, sau đây chúng ta cùng nhau ôn lại qua
sơ đồ tư duy (MC chiếu BĐTD)
Như vậy, với Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 về Đông Dương, cuộc kháng chiến toàn quốc của nhân dân ta chống thực dân Pháp và can thiệp Mỹ từ 1946 – 1954 đã kết thúc thắng lợi Vậy Tình hình nước ta từ 1954 – 1975 như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu Chương VI
Chương VI: VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975
Bài đầu tiên chúng ta cùng tìm hiểu:
Tiết 38 – Bài 28: XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU
TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM
(1954 - 1965)
-3 Dạy – học bài mới:
Hoạt động của GV – HS Nội dung kiến thức cần đạt
Trang 2GV: Vậy sau hiệp định Giơ-ne-vơ tình hình nước ta như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu I-TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU HIỆP ĐỊNH GIƠ-NE-VƠ 1954 VỀ ĐÔNG DƯƠNG
?: 1 em nhắc lại cho cô, Hiệp định Giơ-ne-vơ
được ký kết vào thời gian nào?
- 21/ 7/ 1954
?: Em hãy cho biết nội dung thứ 3 của Hiệp định?
- HS trình bày
GV: Vậy theo Hiệp định Giơnevơ thì tình hình
MB như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu
Hs quan sát ảnh
?: Bức ảnh trên cho em biết được điều gì?
-> 10.10.1954 Bộ đội cụ Hồ trở về tiếp quản Thủ
Đô Ngày 10/ 10 hàng năm đi vào lịch sử dân tộc
là ngày giải phóng thủ đô Hà Nội
GV giới thiệu hình ảnh: Ngày 01.01.1955, 20
vạn nhân dân thủ đô đã mít tinh tại quảng trường
Ba Đình để chào đón chính phủ, trung ương Đảng
và chủ tịch Hồ Chí Minh về lại thủ đô
GV: Và đây là hình ảnh những toán lính Pháp
đang dần rút khỏi MB (MC)
?: Qua tìm hiểu, em hãy cho biết, TD Pháp rút
khỏi MB vào thời gian nào?
?: Em hãy nhận xét cho cô, đến đây tình hình MB
như thế nào?
GV: Như vậy, MB giải phóng, vậy tình hình miền
Nam ra sao? Chúng ta tìm hiểu
?: Quan sát ảnh, cho biết sự kiện lịch sử đã diễn
ra?
?: Vì sao Mỹ đưa Ngô Đình Diệm lên nắm chính
quyền? (Aâm mưu của Mỹ là gì?)
?: Em hiểu thế nào là thuộc địa kiểu mới?
- Trên hình thức vẫn là những nước cộng hòa
nhưng thực chất lệ thuộc, chịu sự giật giây, chỉ đạo
của đế quốc Khác với thuộc địa kiểu cũ là sau khi
hoàn thành xâm lược sẽ tiến hành cai trị và bóc lột
?: Qua tìm hiểu tình hình miền Nam, em có nhận xét
gì về thái độ của Pháp, Mĩ trong việc thực hiện Hiệp
định Giơ-ne-vơ?
-Pháp: cố tình trì hỗn
- Mĩ: ngang nhiên phá bỏ Hiệp định
GV: Bởi vậy
1 Miền Bắc
5.1955, Pháp rút khỏi miền Bắc Miền Bắc hoàn toàn giải phóng
2 Miền Nam:
Mĩ nhảy vào, đưa Ngô Đình Diệm lên nắm chính quyền,
âm mưu chia cắt nước ta, biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mớí, căn
cứ quân sự của chúng
=> Hiệp thương giữa hai miền
Trang 3Nam-GV: Được Mỹ đưa lên nắm chính quyền, với sự giúp
đỡ, sự chỉ đạo của Mỹ, Ngơ Đình Diệm ra sức phá
hoại Hiệp định Giơnevơ Đến hạn hai năm, tháng
7-1956, Diệm tuyên bố " Sẽ khơng cĩ hiệp thương
tổng tuyển cử” Diệm đã trắng trợn từ chối và phá
hoại việc thống nhất Việt Nam
?: Vậy đến đây, em có nhận xét gì về tình hình
nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ?
GV: Vậy ranh giới chia cắt như thế nào Mời các
em quan sát trên máy chiếu:
- Theo Hiệp định Giơ-ne-vơ lấy vĩ tuyến 17- tỉnh
Quảng Trị nới có con sông Bến Hải chảy qua
làm ranh giới quân sự tạm thời Từ vĩ tuyến 17 đổ
ra Bắc gọi là MB Tự VT 17 trở vào nam là miền
Nam Và các em a! bản thân cây cầu Hiền Lương
bắc qua sông Bến Hải cũng bị chia đôi: Bắc và
Nam Hiền Lương Và đây là hình ảnh cây cầu
Hiền Lương chứng nhân LS chia cắt đắt nước từ
1954 – 1975
GV Chuyển ý: Sau hiệp định Giơ-ne-vơ, đất
nước bị chia cắt làm 2 miền, nhiệm vụ của từng
miền như thế nào? Chúng ta lần lượt tìm hiểu
Bắc để tổ chức Tổng tuyển cử chưa được tiến hành
Đất nước tạm thời bị chia cắt thành hai miền.
II- MIỀN BẮC HOÀN THÀNH CẢI CÁCH RUỘNG ĐẤT, KHÔI PHỤC KINH TẾ, CẢI
TẠO QUAN HỆ SẢN XUẤT (1954 - 1960)
?: Em hiểu thế nào là cải cách?
- Thay cũ đổi mới
Em hiểu thế nào là cải cách ruộng đất?
GV giải thích “cải cách ruộng đất”.
- Là cuộc cách mạng ở nông thôn dưới sự lãnh
đạo của giai cấp công nhân nhằm tịch thu ruộng
đất của địa chủ phong kiến, Việt gian chia cho
dân cày, thực hiện khẩu hiệu “người cày có
ruộng”
?: Vì sao sau khi hoà bình lập lại miền Bắc lại
tiến hành công cuộc cải cách ruộng đất?
- Do hậu quả của cuộc chiến tranh Hàng vạn ha
đất bị bỏ hoang, trâu bò bị giết hại, nhân công,
nông cụ, sức kéo thiếu thốn nghiêm trọng, canh
tác lạc hậu, ruộng đất nằm trong tay địa chủ
GV: quá trình thực hiện diễn ra như thế nào?
1 Hoàn thành cải cách ruộng đất
Trang 4Chuựng ta tỡm hieồu
HS quan saựt thoõng tin treõn maựy chieỏu:
?: Qua thoõng tin treõn, em haừy cho bieỏt cuộc caỷi
caựch ruoọng ủaỏt dieón ra vaứo thụứi gian naứo? Traỷi
qua maỏy ủụùt?
GV: Trửụực khi tieỏn haứnh 5 ủụùt caỷi caựch, ẹaỷng,
Nhaứ nửụực ủaừ tieỏn haứnh 1 ủụùt thớ ủieồm: Tửứ 25/ 12/
1953 -> 22/ 10/ 1954 Sau ủoự ta tieỏn haứnh theõm
5ủụùt
GV: Vaọy qua 5 ủụùt caỷi caựch treõn ta thu ủửụùc keỏt
quaỷ gỡ? Chuựng ta tỡm hieồu
?: Keỏt quaỷ thu ủửụùc trong 5 ủụùt caỷi caựch ruoọng
ủaỏt?
GV: mụứi caực em quan saựt soỏ lieọu treõn maựy chieỏu:
?: Qua baỷng soỏ lieọu treõn, em coự nhaọn xeựt gỡ?
- Ruoọng ủaỏt cuỷa ủũa chuỷ bũ tũch thu vaứ chia cho
daõn caứy ngheứo
GV: qua ủoự ta coự theồ khaỳng ủũnh:
?: HS Quan sát H58/ sgk
?: Hỡnh aỷnh treõn cho em bieỏt ủửụùc ủieàu gỡ?
- Khaồu hieọu ngửụứi caứy coự ruoọng trụỷ thaứnh hieọn
thửùc
GV nhaỏn maùnh: Đây là hình ảnh ngời nông dân
đợc chia ruộng trong cải cách ruộng đất Các em
hãy quan sát gơng mặt của ngời phụ nữ nông dân,
gơng mặt của ngời cán bộ làm nhiệm vụ chia ruộng
- hân hoan rạng rỡ, không dấu đợc niềm vui Từ
đây, cuộc đời của chị, cũng như của hàng triệu
nông dân Việt Nam đã sang trang mới: Làm chủ
ruộng đồng, làm chủ nông thôn, làm chủ cuộc đời
Chỉ có Đảng v Nh nà Nhà nước ta mới thực hiện đ à Nhà nước ta mới thực hiện đ ước ta mới thực hiện đc ta mới thực hiện đợc ớc
mơ và khát vọng ngàn đời của ngời nông dân Việt
Nam - “Người cày có ruụ̣ng” Và trên tay chỉ
đang bế em bé, cuộc đời chị sẽ đổi thay, nhng cũng
bắt đầu từ đây, tơng lai của em bé chắc chắn sẽ rạng
rỡ hơn rất nhiều so với cuộc đời của mẹ cũng như
tương lai của dõn tụ̣c VN ngày càng phát triờ̉n
hơn, rạng rỡ hơn
?: Tuy ủaùt nhieàu thaứnh tửùu nhửng trong quaự trỡnh
tieỏn haứnh ta maộc moọt soỏ sai laàm? ẹoự laứ gỡ?
- HS traỷ lụứi theo sgk
?: Theo em, nguyeõn nhaõn naứo daón ủeỏn nhửừng sai
laàm ủoự?
a Quaự trỡnh thửùc hieọn:
Tửứ 1953 – 1956, traỷi qua 5 ủụùt
b Keỏt quaỷ:
- Thu ủửụùc 81 vaùn ha ruoọng ủaỏt, 10 vaùn traõu boứ, 1,8 trieọu noõng cuù cuỷa ủũa chuỷ chia cho hụn 2 trieọu hoọ noõng daõn
-> Khaồu hieọu “Ngửụứi caứy coự ruoọng” thaứnh thửùc hieọn.
Trang 5còn cứng nhắc, rập khuôn máy móc, chưa hiểu
hết, hiểu đúng chủ trương đường lối của Đảng
?: Qua những sai lầm đó ta rút ra được bài học
gì ?
- Thực hiện đúng thực chất đường lối đề ra
- Nâng cao sự hiểu biết, tăng cường tri thức
?: Trước những sai lầm đó, Đảng ta đã làm gì?
- HS dựa sgk trả lời
GV KL, chuyển ý: Trước những sai lầm đó, đảng
nhà nước thừa nhận sai lầm và kiên quyết sửa
sai Nhờ có những chủ trương, biện pháp sửa sai
sau cải cách mà hậu quả được hạn chế và ý nghĩa
của cuộc cải cách vẫn hết sức to lớn Vậy ý nghĩa
to lớn của cuộc cải cách ruộng đất là gì? Chúng
ta tìm hiểu
?: Qua tìm hiểu, em hãy cho biết ý nghĩa của
cuộc cải cách ruộng đất?
GV: mời các em quan sát 1 số hình ảnh của
miền Bắc sau cuộc cải cách
?: Với kết quả, ý nghĩa đạt được, cuộc cải cách
có tác dụng như thế nào đối với đất nước sau
chiến tranh?
GV: Vậy công cuộc khôi phục kinh tế, hàn gắn
vết thương chiến tranh như thế nào, cải tạo quan
hệ sản xuất ra sao? Các em về nhà tìm hiểu
thêm
GV chuyển ý: Sau Hđịnh Giơ –ne-vơ, MB hoàn
thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, cải
tạo quan hệ SX đi lên xây dụng CNXH
?: Vậy theo các em nhiệm vụ của MN là gì?
HS trả lời: III
c Ý nghĩa
- Bộ mặt nông thôn thay đổi
- Giai cấp địa chủ phong kiến bị đánh đổ
- Khối liên minh công – nông được củng cố
=> Góp phần tích cực khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh
Mục 2, 3: giảm tải
III-MIỀN NAM ĐẤU TRANH CHỐNG CHẾ ĐỘ MĨ – DIỆM GIỮ GÌN VÀ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG CÁCH MẠNG, TIẾN TỚI “ĐỒNG KHỞI” (1954 - 1960)
GV: vậy cuộc đấu tranh chống Mỹ –Diệm
diễn ra như thế nào? Chúng ta tìm hiểu
?: Vì sao ta phải đấu tranh chống Chế độ
Mỹ-Diệm?
1 Đấu tranh chống chế độ Mĩ – Diệm, giữ gìn và phát triển lực lượng cách mạng (1954 - 1959)
Trang 6- Mĩ nhảy vào MN VN và trở thành kẻ thù
chính của nhân dân ta
GV: Vậy phong trào đấu tranh của nhân dân
MN từ 1954 – 1959 diễn ra ntn các em thảo
luận nhóm:
Câu hỏi:
Thảo luận nhóm: ( 3’) Hãy cho biết hình thức,
mục tiêu, diễn biến của cuộc đấu tranh chống
Mỹ – Diệm từ 1955 – 1956.
Hết thời gian, đại diện các nhóm trả lời lần
lượt từng ý Nhóm khác bổ sung, GV kl ghi
bảng
?:Vì sao giai đoạn này Đảng ta chủ trương
chuyển từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh
chính trị?
- Ta muốn tỏ rõ thiện chí hoà bình và thực
hiện nghiêm chỉnh Hiệp định Giơ-ne-vơ
GV: Trước sự thiện chí hòa bình của nhân dân
ta thì thái độ, hành động của Mĩ – Diệm ntn?
GV: trước hành động của Mĩ-Diệm, thì
phong trào đấu tranh của nhân dân ta có gì
thay đổi? Chúng ta tìm hiểu
?: Em hiểu thế nào là Chiến dịch “tố cộng”,
“diệt cộng”
Tố giác Cộng sản, tiêu diệt Cộng sản
GV: Vậy thực chất của chiến dịch tố cộng,
diệt cộng là gì mời các em xem phim, quan sát
ảnh.
?: Nhận xét hành đợng của Mỹ – Diệm qua
các hình ảnh đó
-Sự dã man, tàn bạo của chế độ Mỹ -Diệm
GV nhấn mạnh: đỉnh cao của chiến dịch “tố
cộng”, “diệt cộng” là 5/ 1959 Mỹ – Diệm đề
ra đạo luật 10/59 - Với khẩu hiệu “thà giết
nhầm hơn bỏ sót” chúng lê máy chém khắp
Miền Nam giết hại người vô tội
Trước hành động dã man, tàn bạo của mỹ –
Diệm, phong trào đấu tranh của ta dienx ra
a Giai đoạn: 1955 - 1956
- Hình thức: Đấu tranh chính trị
- Mục tiêu: đòi thi hành Hiệp định Giơ-ne-vơ, hiệp thương Tổng tuyển cử, bảo vệ hòa bình, giữ gìn và phát triển lực lượng cách mạng
- Diễn biến: Mở đầu là “Phong trào hoà bình” ở Sài Gòn – Chợ Lớn; thành lập các “Uỷ ban bảo vệ hòa bình”
-Kết quả: bị Mĩ – Diệm khủng bố, đàn áp, mở chiến dịch “tố cộng”, “diệt cộng”
b Giai đoạn 1957 – 1959:
Trang 7như thế nào? Mời các em đọc thông tin MC
?: Qua thơng tin trên, em hãy cho biết hình thức
đấu tranh của ta trong giai đoạn này là gì?
-?: Mục tiêu của cuộc đấu tranh?
(chống khủng bố, đàn áp, chống “tố cộng”, “diệt
cộng”; địi dân sinh, dân chủ, giữ gìn và phát
triển LLCM)
GV: Như vậy chúng ta vùa tìm hiểu xong
phong trào đấu tranh của nhân dân ta chống
chế đợ Mĩ –Diệm từ 1954 – 1959, để các em
có cái nhìn khái quát, cơ có bài tập nhỏ sau:
Hoàn thành bảng so sánh
Hình thức
đấu tranh chính trị chính trị kếthợp với vũ
trang
Mục tiêu đấu
tranh
Đòi hiệp thương…
Đòi các quyền tự do, dân sinh…
Chống chiến dịch tố cộng, diệt cộng
chuyển sang đấu tranh chính trị kết hợp với vũ trang
4 Củng cố:
Chúng ta vừa hồn thành nội dung tiết học hơm nay, để củng cố lại kiến thức, cũng như để thay đổi khơng khí Chúng ta cùng chơi 1 trị chơi nho nhỏ Trị chơi có tên: Ngơi sao may mắn Luật chơi như sau: các em giơ tay giành quyền chơi, cơ sẽ gọi cánh tay nào nhanh nhất và bạn đó sẽ chọn bất kỳ ngơi sao nào mình yêu thích và trả lời câu hỏi Trả lời đúng các
em sẽ nhận được 1 phần quà Trong 5 ngơi sao trên, có 1 ngơi sao may mắn, bạn nào chọn đúng ngơi sao đó sẽ nhận được 1 phần quà mà k cần trả lời câu hỏi Xin hỏi các bạn sãn sàng chưa? Các bạn đã sãn sàng và sau đây chúng ta bắt đầu đi tìm: Ai là người may mắn
(GV đếm ngược: 3, 2, 1 bắt đầu giơ tay)
5 Dặn dò:
- Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK
- Chuẩn bị bài: Phần III – Mục 2, Phần IV: đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk
************* **************