Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Gia Định, TP. Hồ Chí Minh (Đề 1) để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II (NĂM HỌC: 2022 – 2023) Mơn: NGỮ VĂN – Lớp 11CV Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 01 trang) I ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) Đọc văn sau: Dưới góc nhìn chun mơn giáo dục, có ba cấu phần để tạo thành đứa “ngon lành” mà gia đình mong muốn: có đầu khai minh, tim xúc cảm thể khỏe đẹp Và có yếu tố quan trọng để làm nên cấu phần người “ngon lành” này: gia đình, nhà trường xã hội Bên ngồi khung cửa gia đình, xã hội rộng lớn, đứa trẻ cần trang bị tảng sống giới xung quanh Để từ đó, đứa trẻ lớn lên có đầu khai minh, đầu có khả phân biệt vấn đề sống, đâu đúng, đâu sai, đâu đẹp, đâu xấu giới rộng lớn Hay đơn giản hơn, biết thân ai… Bên mái ấm bảo bọc cha mẹ, nhiều biến cố khác Vì thế, ngồi đầu “khai minh” đứa trẻ cần phải có trái tim “xúc cảm” trước điều diễn sống để sẻ chia, biết yêu thương yêu thương: biết rung cảm trước đẹp, biết thổn thức trước nỗi đau biết phẫn nộ trước ác Và bên vòng tay người ruột thịt, sống mà đứa trẻ phải tự chịu trách nhiệm biết nghĩ cho bao người khác Hãy giúp trẻ, trẻ tự làm việc mà trẻ tự làm Đó tư tưởng giáo dục quan trọng bậc mà nhà tư tưởng giáo dục lớn kỷ 20 John Dewey, Maria Montessori, Jean Piaget… chia sẻ Sau nữa, đứa trẻ cần nuôi dưỡng cách, cần học cách tự chăm sóc sức khỏe để có sức vóc khỏe đẹp, thể lực đầy đủ để ni dưỡng óc minh mẫn, tâm hồn xúc cảm (http://giantutrung.vn/bai-viet/bat-mach-benh-vo-cam/22) Thực yêu cầu: Câu Nêu thao tác lập luận thể văn (1.0 điể m) Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu: "Và bên ngồi vịng tay người ruột thịt, cịn sống mà đứa trẻ phải tự chịu trách nhiệm biết nghĩ cho bao người khác." (1.0 điể m) Câu Theo anh/chị, tác giả đưa lời khuyên: “Hãy giúp trẻ, trẻ tự làm việc mà trẻ tự làm.”? (1.0 điể m) Câu Anh/chị có đồng tình với quan niệm giáo dục tác giả hay khơng? Vì sao? (2.0 điể m) II LÀM VĂN (5.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ giải pháp giáo dục trẻ khơng cịn vơ cảm sống ……Hết……