BÀI TẬP TỪ VỰNG NGỮ PHÁP (6) key Question 1 A Kiến thức Thì trong tiếng Anh, cụm từ Giải thích Ở đây ta dùng thì hiện tại hoàn thành, diễn tả một việc bắt đầu trong quá khứ và kéo dài đến hiện tại, để[.]
BÀI TẬP TỪ VỰNG NGỮ PHÁP (6)- key Question A Kiến thức: Thì tiếng Anh, cụm từ Giải thích: Ở ta dùng hồn thành, diễn tả việc bắt đầu khứ kéo dài đến tại, để lại kết => B, D loại Cụm “ make headlines”: trở thành tin tức quan trọng, lan truyền rộng rãi Tạm dịch: U23 Việt Nam không khiến Châu Á mà Châu Âu ý đến họ Họ trở thành tin tức quan trọng lan truyền quốc tế Chọn A Question B Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Quy tắc trật tự tính từ tiếng Anh: • Opinion – tính từ quan điểm, đánh giá (beautiful, wonderful, terrible…) • Size – tính từ kích cỡ (big, small, long, short, tall… • Age – tính từ độ tuổi (old, young, old, new…) • Shape – tính từ hình dạng (circular, square, round, rectangle…) • Color – tính từ màu sắc (orange, yellow, light blue…) • Origin – tính từ nguồn gốc, xuất xứ (Japanese, American, Vietnamese… • Material – tính từ chất liệu (stone, plastic, leather, steel, silk…) • Purpose – tính từ mục đích, tác dụng Tạm dịch: Chúng tơi thích sách kinh tế Mĩ gần đây? Chọn B Question B Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Trước buổi ngày phải có mạo từ “the” đằng trước Tạm dịch: Cơ làm việc lúc sau vào buổi chiều từ bỏ rời Chọn B Question C Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Cấu trúc câu bị động hoàn thành: S + have/ has been + P2 Tạm dịch: Kiểm tra DNA chấp nhận trường hợp phiên Chọn C Question C Kiến thức: Cấu trúc “the + adj” Giải thích: “the + adj” dùng để diễn tả nhóm người, tập hợp chung có tính chất the wealthy: người giàu Tạm dịch: Người khuyết tật cần quan tâm người giàu Chọn C Question B Kiến thức: So sánh Giải thích: So sánh tính từ bất quy tắc: litte => less ; much => more Tạm dịch: Con người cần ăn chất béo tập thể dục nhiều để giảm nguy bệnh tim Chọn B Question A Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Câu giới thiệu dùng “Let’s”, câu hỏi “Shall we” Tạm dịch: Chúng ta dường có ý kiến khác nhau, để Joey định nhé? Chọn A Question B Kiến thức: Cấu trúc “used to” “be used to” Giải thích: used to + Vinf: làm tobe / get used to + Ving: quen với điều Tạm dịch: Tơi cho tơi thấy khó trường tơi khơng quen với tình Chọn B Question D Kiến thức: Cụm từ Giải thích: apologize (to somebody) for doing something/ for having done something: xin lỗi làm Tạm dịch: Đã đến lúc bà Richard xin lỗi việc gọi kẻ buôn chuyện trước mặt người Chọn D Question 10 A Kiến thức: Câu giả định Giải thích: Giả định khơng có thật q khứ: as if + had Vp.p Tạm dịch: Anh nhìn tơi thể vừa đáp từ mặt trăng xuống Chọn A Question 11 C Kiến thức: Câu bị động, vị trí trạng từ Giải thích: Ở động từ phải chia thể bị động: have been Vp.p Vị trí trạng từ: đứng trợ động từ động từ thường Tạm dịch: Mặc dù anh thường so sánh với Ernest Hemingway, nghĩ sách anh Chọn C Question 12 A Kiến thức: Tính từ, so sánh Giải thích: Tính từ “ed” tính từ nhấn mạnh đến tính cảm xúc người; tính từ "ing" tính từ chất => đáp án B, C loại Trong câu khơng có đối tượng so sánh => đáp án D loại Dạng so sánh với tính từ dài: the most + tính từ dài Tạm dịch: Kate khơng thích tàu lượn trải nghiệm khủng khiếp đời cô Chọn A Question 13 B Kiến thức: Cụm tính từ Giải thích: be acquainted with: làm quen với, biết be responsible for: chịu trách nhiệm cho Tạm dịch: Tôi cho bạn làm quen với chủ đề bạn chịu trách nhiệm soạn thảo tài liệu kèm theo Chọn B Question 14 A Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ, câu hỏi đuôi Giải thích: Động từ sau “Everyone” chia với danh từ số => B, D loại Trong câu hỏi đi, phía trước “Everyone” câu hỏi ta dùng đại từ “they” => đáp án C loại Tạm dịch: Mọi người hai xe bị thương vụ tai nạn đêm qua, không? Chọn A Question 15 D Kiến thức: Vị trí tính từ trước danh từ Giải thích: Vị trí tính từ trước danh từ: Value (Giá trị) – valuable + Age (tuổi tác) – old + Origin (xuất xứ) – Japanese + N Tạm dịch: Jack có sưu tập tem bưu Nhật Bản cổ có giá trị Chọn D Question 16 C Kiến thức: Thì khứ tiếp diễn Giải thích: Ta dùng q khứ tiếp diễn để diễn tả hành động xảy thời điểm khứ Cấu trúc khứ tiếp diễn: S + was / were V-ing Tạm dịch: Jenny: "Có phải Linda ngủ bạn nhà không?" Jack: "Không Cô xem TV " Chọn C Question 17 D Kiến thức: Mệnh đề nhượng bộ/ nguyên nhân Giải thích: Because + mệnh đề: vì, Even though + mệnh đề: dù cho, Because of + danh từ/cụm danh từ: vì, In spite of + danh từ/cụm danh từ: dù cho, Tạm dịch: Mặc dù tiếng Anh kém, anh giải nhiều vấn đề cách rõ ràng Chọn D Question 18 B Kiến thức: Mệnh đề Giải thích: Sau “that” cần mệnh đề “ S + V” nên ta cần động từ chia theo Tạm dịch: Cô đồng ý tất giấy tờ bị dừng lại để người có thêm thời gian để giao tiếp bàn bạc Chọn B Question 19 C Kiến thức: Giả định với “would rather” Giải thích: Thức giả định diễn tả việc trái ngược với thực tế khứ: S1 + would rather that + S2 + had Ved/ V3 + … Tạm dịch: Tôi ước Jane không cho em trai vay nhiều tiền hỏi Tơi biết chắn tơi phải trả nợ cho Chọn C Question 20 B Kiến thức: Liên từ Giải thích: in spite of + danh từ/cụm danh từ: dù cho, instead of: thay without: khơng có, mà khơng có even: Tạm dịch: Bạn nên tập thể dục thường xuyên thay ngồi trước tivi ngày Chọn B Question 21 C Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Trong câu có “I” + think, feel, suppose… + S + V, câu hỏi đuôi chia theo mệnh sau Trong câu có “everyone” câu hỏi ta dùng đại từ “they” Mệnh đề khẳng định câu hỏi đuôi phủ định Tạm dịch: Tôi nghĩ hầu hết người nghe tin tức từ cô rồi, phải không? Chọn C Question 22 B Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: Sau “remember” động từ có dạng: - remember to sth: nhớ để làm (trong tương lai) - remember doing sth: nhớ làm (trong khứ) Về nghĩa, câu ta dùng cấu trúc “remember to sth” Tạm dịch: Tôi nhớ trả tiền cho vào ngày mai Nó khoản tiền lớn mà tơi tiết kiệm Chọn B Question 23 A Kiến thức: Liên từ Giải thích: or else: là, besides: bên cạnh unless: trừ on account of: Tạm dịch: Những người chơi thể thao cấp cao phải trì mức độ tập luyện cao khơng có nguy bị thương nặng gây tổn thương vĩnh viễn Chọn A Question 24 B Kiến thức: Thì tiếng Anh Giải thích: Ta dùng q khứ đơn khứ tiếp diễn để diễn tả hành động xảy q khứ có hành động khác xen vào Cấu trúc: Just as + S + Ved/ V2, S + was/ were V-ing Tạm dịch: Vừa lúc cậu đến, tơi chuẩn bị ngồi Chọn B Question 25 D Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Câu hỏi với “must” có nhiều cách dùng Nếu “must” dự đoán khứ (trong công thức must + have + p.p) : => dùng have/has câu hỏi đuôi Tạm dịch: Em gái bạn sụt nhiều cân Cô hẳn ăn kiêng, không? Chọn D Question 26 C Kiến thức: Mệnh đề nhượng Giải thích: Sau “how much” ta cần danh từ không đếm => A loại As + adj + as => câu trúc so sánh => loại B Although + S + V: => loại D However + adj: dù cho… (thế nào) Tạm dịch: Chúng có khó chịu nào, bạn khơng nên bình tĩnh với trẻ nhỏ Chọn C Question 27 B Kiến thức: Mệnh đề kết Giải thích: Ta dùng cấu trúc nhấn mạnh such (so)…that… => loại A Ở đối tượng để so sánh => loại C Ta có: such a lot of + noun so many + danh từ số nhiều => loại D Tạm dịch: Có nhiều vấn đề môi trường đến mức không phủ mà cá nhân nên tham gia giải Chọn B Question 28 C Kiến thức: Mệnh đề danh từ Giải thích: Ở “That + mệnh đề”=> mệnh đề danh từ => đóng vai trò chủ ngữ That this entrance exam is over your head => chủ ngữ “is just” động từ Tạm dịch: Việc nói kỳ tuyển sinh khó với bạn cường điệu bạn chuẩn bị tốt cho năm qua Chọn C Question 29 B Kiến thức: Câu giả định (subjunctive) Giải thích: Cấu trúc câu giả định với tính từ đứng trước mệnh đề: It + be + vital + (that) + S + V (nguyên thể) +… Tạm dịch: Điều quan trọng người phải nhận thức bảo vệ môi trường Chọn B Question 30 B Kiến thức: Bị động kép Giải thích: Trong câu động từ (có sử dụng “is”) Trong câu có “five years ago” nên động từ mệnh đề khứ S + am/is/are + thought/ said/ supposed + to + have + P2 Tạm dịch: Hôn phu cô cho tốt nghiệp ĐH Harvard năm năm trước Chọn B Question 31 B Kiến thức: Câu đảo ngữ - câu bị động Giải thích: Đảo ngữ với Not until: Not until + time/mệnh đề bình thường, trợ động từ + S + động từ Câu mang nghĩa bị động nên ta dùng cấu trúc: Not until + trạng từ thời gian + was/ were + S + Ved/V3 Tạm dịch: Cho đến năm 1856 cầu xây dựng qua sông Mississippi Chọn B Question 32 B Kiến thức: Vị trí tính từ đứng trước danh từ Giải thích: Vị trí tính từ đứng trước danh từ: Opinion (quan điểm) – beautiful + Size (kích cỡ) – big + Shape (hình dáng) – round + Color (màu sắc) – black Tạm dịch: Ngay từ nhìn tơi gặp ấy, tơi ấn tượng với đơi mắt màu đen trịn to đẹp cô Chọn B Question 33 B Kiến thức: Câu điều kiện Giải thích: Trong câu sử dụng câu điều kiện loại 2, thể việc khơng có thật Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + Ved/ V2, S + would/could… + (not) + V +… Về nghĩa câu, mệnh đề ta phải chọn “wouldn’t” thay “would” Tạm dịch: Nếu cậu biết ốm, lại không đến thăm anh ta? Chọn B Question 34 C Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Vế câu thứ dùng “have to” câu hỏi đuôi ta phải mượn trợ động từ “do” Vế câu trước có “no longer” (phủ định) câu hỏi đuôi trợ động từ dạng khẳng định => loại D Tạm dịch: Phụ nữ khơng cịn phải làm việc nặng nhọc họ từng, không? Chọn C Question 35 D Kiến thức: Từ loại Giải thích: expectation (n): trơng chờ, hy vọng expected (a): mong đợi, chờ mong expectedly (adv): cách mong đợi, chờ mong unexpectedly (adv): cách bất ngờ Sau động từ thường (happen) cần dùng trạng từ để bổ nghĩa Tạm dịch: Không đốn xác tương lai Mọi thứ xảy bất ngờ Chọn D Question 36 C Kiến thức: Vị trí tính từ trước danh từ Giải thích: Vị trí tính từ trước danh từ: Opinion (quan điểm) – lovely (đẹp, đáng yêu) + Age (tuổi) – old (cũ) + Origin (xuất xứ) – German (Đức) + Noun Tạm dịch: Chúng mua vài kính Đức cũ đáng yêu Chọn C Question 37 C Kiến thức: Idiom (thành ngữ) Giải thích: peace and quiet: n bình, êm đềm Tạm dịch: Anh chở công viên để tận hưởng chút yên bình Chọn C Question 38 D Kiến thức: Thì q khứ hồn thành (tiếp diễn) Giải thích: Ta dùng q khứ hồn thành tiếp diễn diễn tả hành động bắt đầu khứ kéo dài đến thời điểm khứ (nhấn mạnh tính liên tục) Cấu trúc: S + had been V-ing Tạm dịch: Cơ làm việc máy tính hai định nghỉ ngơi Chọn D Question 39 A Kiến thức: Thức giả định – dạng động từ Giải thích: Cấu trúc: S1 + recommend (that) + S2 + (should) + V => loại B, D finish + V-ing Tạm dịch: Giáo viên khuyên Tom nên hồn thành luận sớm tốt Chọn A Question 40 B Kiến thức: Cụm từ Giải thích: at the end (of something) = thời điểm kết thúc (một việc, kiện, thời gian…) at last = finally: cuối at the moment: thời điểm at present: tại, Tạm dịch: Anh chờ đợi thư nhiều ngày, cuối đến Chọn B Question 41 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: miss (v): nhớ, nhỡ let (v): để, leave (v): để lại forget (v): quên Tạm dịch: Tôi xin lỗi tơi khơng có tiền Tơi bỏ ví nhà Chọn C Question 42 A Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại 3, diễn tả hành động khơng có thật khứ Cấu trúc: If + S + had Ved/ V3, S + would/could/might/… + have + PP => loại D = Had + S + PP, S + would/could/might/… + have + PP Tạm dịch: Nếu tư vấn việc làm để chuẩn bị cho vấn, có việc làm B Nếu anh tư vấn việc làm để chuẩn bị cho vấn, có việc làm => không phù hợp nghĩa C Nếu anh không tư vấn việc làm để chuẩn bị cho vấn, có việc làm => khơng phù hợp nghĩa Chọn A Question 43 A Kiến thức: Liên từ Giải thích: therefore: đó, afterward: sau này, sau so that: để, cho however: nhiên Tạm dịch: Xác định hàm lượng khoáng chất mẫu đất q trình xác; đó, chun gia phải thực kiểm tra chi tiết để phân tích mẫu đất Chọn A Question 44 C Kiến thức: Vị trí tính từ trước danh từ Giải thích: Opinion (quan điểm) – beautiful + Age (tuổi tác) – new + Color (màu sắc) – blue + Origin (xuất xứ) – Japanese + N Tạm dịch: John xe đạp Nhật màu xanh đẹp mà anh mua vào tuần trước bố mẹ anh giận bất cẩn anh Chọn C Question 45 A Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ Giải thích: Rút gọn mệnh đề quan hệ cách bỏ đại từ quan hệ, động từ “tobe” (nếu có), chuyển động từ dạng: - V.ing mệnh đề quan hệ mang nghĩa chủ động - V.ed mệnh đề quan hệ mang nghĩa bị động Câu đầy đủ: The scientists who/ that work on this project try to find the solutions to air pollution Câu rút gọn: The scientists working on this project try to find the solutions to air pollution Tạm dịch: Các nhà khoa học làm việc dự án cố gắng tìm giải pháp cho nhiễm khơng khí Chọn A Question 46 A Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Cấu trúc: If + S + had + Vp.p, S + would + have + Vp.p (been + Vp.p thể bị động) Tạm dịch: Nếu Nam vượt qua kỳ thi GCSE, phép thi vào trường đại học Chọn A Question 47 B Kiến thức: Từ loại Giải thích: A obedience (n) : lời B obedient (adj): biết lời, ngoan ngoãn C obey (v): lời D obstacle (n): trở ngại Sau động từ « are » trạng từ « very often » ta dùng tính từ Tạm dịch: Các em trai nghe lời tơi nói Chúng thực đáng u Chọn B Question 48 D Kiến thức: Thì hồn thành tiếp diễn Giải thích: “for hours” => dùng hồn thành hồn thành tiếp diễn Nhấn mạnh kết => dùng hồn thành ; Nhấn mạnh tính tiên tục hành động => dùng hồn thành tiếp diễn Trường hợp nhấn mạnh tính liên tục hành động Cấu trúc: S + have/has + been + V.ing Tạm dịch: Tôi không cần phải tưới vườn Ngay sau vừa tưới xong trời mưa trút nước Chọn D Question 49 B Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Trường hợp đặc biệt: Câu giới thiệu dùng câu mệnh lệnh “ Vo + O” câu hỏi đuôi “will you?” Tạm dịch: Để giải thích thứ cho bạn nhé? Chọn B Question 50 D Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: which: thay cho danh từ vật; đóng vai trị chủ ngữ tân ngữ mệnh đề quan hệ whose + danh từ: thay cho tính từ sở hữu mệnh đề quan hệ who: thay cho danh từ người; đóng vai trị chủ ngữ tân ngữ mệnh đề quan hệ where: thay cho danh từ địa điểm, nơi chốn; where + S + V the drawer: ngăn tủ (nơi mà) Tạm dịch: Tôi xin lỗi tơi chìa khóa ngăn kéo nơi mà tất giấy tờ quan trọng lưu giữ Chọn D ... vừa đáp từ mặt trăng xuống Chọn A Question 11 C Kiến thức: Câu bị động, vị trí trạng từ Giải thích: Ở động từ phải chia thể bị động: have been Vp.p Vị trí trạng từ: đứng trợ động từ động từ thường... sách anh Chọn C Question 12 A Kiến thức: Tính từ, so sánh Giải thích: Tính từ “ed” tính từ nhấn mạnh đến tính cảm xúc người; tính từ "ing" tính từ chất => đáp án B, C loại Trong câu khơng có... thức: Vị trí tính từ trước danh từ Giải thích: Vị trí tính từ trước danh từ: Value (Giá trị) – valuable + Age (tuổi tác) – old + Origin (xuất xứ) – Japanese + N Tạm dịch: Jack có sưu tập tem bưu Nhật