Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Mục tiêu Kể được câu[.]
Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Mục tiêu: - Kể câu chuyện nghe, đọc có cốt chuyện, nhân vật nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện bạn - Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với cử nét mặt, điệu - Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - GV HS sưu tầm truyện có nội dung nói người có nghị lực - Đề gợi ý viết sẵn bảng III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS tiếp nối kể đoạn truyện “Bàn - HS lên bảng thực yêu cầu chân kì diệu” trả lời câu hỏi: Em học điều Nguyễn Ngọc Kí? - Gọi HS kể toàn chuyện - Nhận xét cho điểm HS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài mới: a Giới thiệu bài: - Kiểm tra việc HS chuẩn bị truyện nhà - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị - Tiết kể chuyện hơm lớp thi xem bạn tổ viên có câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện hấp dẫn b Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề - HS đọc thành tiếng - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch từ: -Lắng nghe nghe, đọc, có nghị lực - Gọi HS đọc gợi ý -Gọi HS giới thiệu chuyện em đọc, nghe người có nghị lực nhận xét, tránh - HS nối tiếp đọc gợi ý - Lần lượt HS giới thiệu truyện HS lạc đề người có ước mơ đẹp Khuyến khích +Bác Hồ truyện Hai bàn tay HS kể chuyện SGK +Bạch Thái Bưởi câu chuyện vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi +Lê Duy Ứng truyện Người chiến sĩ giàu nghị lực +Đặng Văn Ngữ truyện Người trí thức u nước +Ngu Cong truyện Ngu Cơng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí dời núi +Nguyễn Ngọc Kí truyện Bàn chân kì diệu - Gọi HS giới thiệu câu chuyện định kể (Những người bị khuyết tật mà em biết qua ti - Lần lượt HS giới thiệu nhân vật mà định kể vi, đài, báo… đỗ đại học trở thành người lao động giỏi…) - HS đọc thành tiếng + Chuyện Bô-bin-sơn đảo hoang mà - s2 HS đọc thành tiếng đọc truyện trinh thám + Chuyện anh Sơn người bị tàn tật mà học trường đại học Tấm gương anh tơi xem chương trình Người đương thời + Chuyện nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Kí… * Kể nhóm: -HS thực hành kể nhóm GV hướng dẫn HS gặp khó khăn -2 HS ngồi bàn kể chuyện, Gợi ý: +Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vật trao đổi ý nghĩa truyện với định kể +Kể chi tiết làm rõ ý nghĩa, nghị lực nhân vật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Kể trước lớp: - Tổ chức cho HS thi kể - HS thi kể trao đổi ý nghĩa truyện - GV khuyến khích HS lắng nghe hỏi lại bạn kể tình tiết nội dung truyện, ý nghĩa truyện - Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn - Cho điểm HS kể tốt Củng cố – dặn dò: - Dặn HS nhà kể lại chuyện mà em nghe bạn kể cho người thân nghe Nhắc HS ham đọc sách - Nhận xét tiết học Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... kể lại chuyện mà em nghe bạn kể cho người thân nghe Nhắc HS ham đọc sách - Nhận xét tiết học Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com /giao- an- tieng- viet- 4 VnDoc - Tải tài liệu, văn... thành tiếng + Chuyện Bô-bin-sơn đảo hoang mà - s2 HS đọc thành tiếng đọc truyện trinh thám + Chuyện anh Sơn người bị tàn tật mà học trường đại học Tấm gương anh xem chương trình Người đương thời... tiếng - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch từ: -Lắng nghe nghe, đọc, có nghị lực - Gọi HS đọc gợi ý -Gọi HS giới thiệu chuyện em đọc, nghe người có nghị lực nhận xét, tránh - HS nối tiếp đọc