1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an tap doc 3 bai 13

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bài 13 Trận Bóng Dưới Lòng Đường VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 13 Trận Bóng Dưới Lòng Đường (KNS) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu lời khuyên từ câu chuyện Không đư[.]

Bài 13: Trận Bóng Dưới Lịng Đường (KNS) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Khơng chơi bóng lịng đường dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung cộng đồng; trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kĩ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Kể lại đoạn văn câu chuyện Thái độ: Yêu thích môn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật * KNS: - Rèn kĩ năng: Kiểm soát cảm xúc Ra định Đảm nhận trách nhiệm - Phương pháp: Trải nghiệm Đặt câu hỏi Thảo luận cặp đôi-chia sẻ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động khởi động (5 phút): - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: luyện đọc (10 phút) * Mục tiêu: Đọc đúng, rành mạch * Cách tiến hành: - GV đọc mẫu toàn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu đến hết - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - Gọi HS khác đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó - Yêu cầu HS đọc theo nhóm - Cho lớp đọc lại b Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu (15 phút) * Mục tiêu: Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Khơng chơi bóng lịng đường dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung cộng đồng (trả lời câu hỏi SGK) * Cách tiến hành: - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi SGK: + Các bạn nhỏ chơi bóng đâu? + Vì trận bóng tạm dừng lần đầu? + Câu chuyện khiến trận bóng phải dừng hẳn? + Tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn gây ra? - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (Dùng kĩ thuật khăn trải bàn) c Hoạt động 3: luyện đọc lại (10 phút) * Mục tiêu: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật * Cách tiến hành: - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn lưu ý học - HS lắng nghe - HS đọc - HS đọc tiếp nối - HS đọc giải nghĩa từ khó - HS đọc - Đồng đọc Học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét - - Học sinh nhóm thi đọc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sinh giọng đọc đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên tổ chức thi đọc tiếp nối - Giáo viên lớp nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay d Hoạt động 4: hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh (25 phút) * Mục tiêu: kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật * Cách tiến hành: - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh SGK nhẩm kể chuyện Giáo viên treo tranh lên bảng, gọi học sinh tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyện Nhận xét Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - Xem lại bài, chuẩn bị sau - Bạn nhận xét - Học sinh đọc - HS nghe - Học sinh quan sát kể tiếp nối Lớp nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... chuyện theo tranh (25 phút) * Mục tiêu: kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật * Cách tiến hành: - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh SGK nhẩm... phải dừng hẳn? + Tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn gây ra? - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (Dùng kĩ thuật khăn trải bàn) c Hoạt động 3: luyện đọc lại (10 phút) * Mục tiêu:... quan sát tranh SGK nhẩm kể chuyện Giáo viên treo tranh lên bảng, gọi học sinh tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyện Nhận xét Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - Xem lại bài,

Ngày đăng: 23/03/2023, 13:53