THỰC HÀNH SƠ CỨU CẦM MÁU VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí THỰC HÀNH SƠ CỨU CẦMMÁU I Mục tiêu 1 Kiến thức Phân biệt được vết thương làm tổn thương động mạch, tĩnh mạch[.]
THỰC HÀNH : SƠ CỨU CẦM MÁU I Mục tiêu: Kiến thức: Phân biệt vết thương làm tổn thương động mạch, tĩnh mạch, mao mạch Kỹ năng: - Phát triển kỹ làm việc theo nhóm độc lập nghiên cứu SGK - Biết thao tác băng bó vết thương, cách thắt qui định đặt garo Thái độ: - Có ý thức học tập, yêu thích mơn - Tính cẩn thận, nghiêm túc, giữ vệ sinh phòng thực hành II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Tranh hình 19.1 - SGK 2.Học sinh: Đọc trước nhà, CHUẨN BỊ theo nhóm phân cơng III Tiến trình giảng Kiểm tra cũ: Kiểm tra CHUẨN BỊ nhóm * Đặt vấn đề: Vận tốc máu loại mạch có giống hay khơng? Vậy bị tổn thương cần phải làm gì? Dạy nội dung mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG GV gọi HS đọc phần I MỤC TIÊU I Mục tiêu học SGK II Chuẩn bị: Hoạt động Theo nhóm dặn Khi bị thương làm để phân III Nội dung cách tiến hành biệt máu chảy từ động mạch, tĩnh Các dạng máu chảy: mạch hay mao mạch? Việc phân biệt - Máu mao mạch: Chảy chậm, có ý nghĩa nào? - Máu ĐM: Chảy nhiều, mạnh thành HS dựa vào kiến thức cũ, trình bày, tia, màu đỏ tươi GV chốt: - Máu TM: Chảy nhanh, nhiều máu MM, màu đỏ thẩm Hoạt động Khi bị chảy máu lòng bàn tay cần Tập băng bó vết thương băng bó nào? a/ Băng vết thương lịng bàn tay: Các nhóm cần xác định dạng máu Tiến hành hướng dẫn SGK trang chảy tiến hành băng bó 61 GV kiểm tra cơng việc nhóm, giúp đỡ nhóm cịn yếu, cho nhóm tự đánh giá kết lẫn GV đánh giá, phân tích kết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhóm Khi bị thương, chảy máu động mạch cần tiến hành sơ cứu nào? b/ Băng bó vết thương cổ tay: Tiến Cho HS trao đổi nhóm thống ý hành hướng dẫn SGK trang 62 kiến tiến hành băng bó GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ nhóm yếu Cho nhóm làm tốt nêu nguyên nhân thành cơng, nhóm làm chưa tốt nêu lí thất bại GV nhận xét, đánh giá kết nhóm Hoạt động GV hướng dẫn HS viết thu hoạch SGK Các nhóm tổ chức viết thu hoạch Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng thực hành Hoạt động 3: Hướng dẫn HS ôn tập nội dung chương I, II, III - GV yêu cầu HS trả lời số câu hỏi chương Giải đáp thắc mắc cho HS - HS ghi chép nội dung câu hỏi ôn tập làm đề cương ôn tập, chuẩn bị cho kiểm tra tiết Có chỗ thắc mắc cần trực tiếp yêu cầu GV giải thích giải đáp Thu hoạch 3.Ôn tập chương I, II, III Câu 1: Xương có tính chất nào? Nhờ đâu xương có tính chất đó? Câu 2: Máu gồm thành phần nào? Nếu chức thành phần đó? Câu 3: Người có nhóm máu A có truyền cho người có nhóm máu O khơng? Vì sao? Câu : Khi gặp người bị tai nạn gãy xương cẳng tay, em cần làm gì? Câu 5: Giải thích tim hoạt động đời khơng mệt mỏi? Câu 6: Trình bày chế thực bào chế tương tác bạch cầu limpho T với kháng nguyên vi khuẩn, vi rút Câu 7: Phản xạ gì? Lấy ví dụ phân tích cung phản xạ ví dụ Củng cố, luyện tập(2’) - GV kiểm tra, đánh giá mẫu - GV yêu cầu HS nhà tự viết báo cáo thực hành theo SGK - GV nhận xét chung : Phần chuẩn bị HS, ý thức học tập, kết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hồn thành báo cáo thu hoạch Hướng dẫn HS tự học nhà(1’) - Hồn thành thu hoạch - Ơn tập chuẩn bị kiểm tra VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... sơ cứu nào? b/ Băng bó vết thương cổ tay: Tiến Cho HS trao đổi nhóm thống ý hành hướng dẫn SGK trang 62 kiến tiến hành băng bó GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ nhóm yếu Cho nhóm làm tốt nêu ngun... Hoạt động GV hướng dẫn HS viết thu hoạch SGK Các nhóm tổ chức viết thu hoạch Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng thực hành Hoạt động 3: Hướng dẫn HS ôn tập nội dung chương I, II, III - GV yêu cầu HS