Đề kiểm tra giữa kì 2 Chủ Đề 7+8 Gdđp 6_ Tỉnh Lạng Sơn.docx

UBND HUYỆN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG NĂM HỌC 2022–2023 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LẠNG SƠN LỚP 6: Thời gian làm bài: 45 phút I MỤC TIÊU Mục tiêu HS sẽ: - Xác định vị trí giới hạn tỉnh Lạng Sơn đồ: thuộc vùng nào, tiếp giáp với quốc gia tỉnh nước - Nêu khái quát ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế - xã hội địa phương - Nhận biết số nghề truyền thống số sản phẩm tiêu biểu nghề truyền thống Lạng Sơn - Nêu vai trị, thuận lợi, khó khăn nghề truyền thống Lạng Sơn - Nhận biết số công việc đơn giản quy trình làm sản phẩm nghề truyền thống Lạng Sơn Năng lực * Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: Biết chủ động, tích cực thực nhiệm vụ nhằm hồn thành kiểm tra - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có thể hướng dẫn, giới thiệu số làng nghề truyền thống * Năng lực chuyên biệt: - Năng lực tìm hiểu địa lí: xác định vị trí địa lí giới hạn tỉnh Lạng Sơn, khái quát ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Lạng Sơn - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng kiến thức, kĩ để nêu vai trò, thuận lợi, khó khăn nghề truyền thống Lạng Sơn - Năng lực tìm hiểu: Trình bày số nghề truyền thống số sản phẩm tiêu biểu nghề truyền thống Lạng Sơn Phẩm chất Chăm học tập tích cực, chủ động có ý thức tự giác làm II HÌNH THỨC KIỂM TRA Trắc nghiệm 30 % Tự luận 70% III NỘI DUNG KIỂM TRA Ma trận đề Nhận biết Thông hiểu Mức độ dung dụng Vận dụng cao Tổng thấp TN Nội Vận TL TN TL T N TL TN TL Chủ đề 7: Câu vị trí địa 0,5đ Câu lí, giới hạn phân chia hành tỉnh lạng sơn Chủ đề 8: Câu 1,2, Câu nghề 3,6 1,5đ 1đ truyền thống Lạng Sơn Câu Câu 9,10 Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số câu Số câu 2 Số điểm Số điểm Số điểm Số câu Số điểm Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ 20% 10% 30% 40% Tổng Số câu Số câu cộng Số điểm Số điểm 1,5 Số 1,5 Tỉ lệ 15% Tỉ lệ 15% Số câu điểm Số điểm 5,5 1,5 Tỉ lệ 30% 10 Tỉ lệ Số câu 10 Tỉ lệ 55% 100 Số câu 10 Số điểm 10 Tỉ 100 lệ Đặc tả đề Mức độ kiến Nội dung TT Kiến thức Đơn vị kiến thức thức, kỹ Số câu hỏi theo mức độ nhận biết Nhậ cần kiểm tra n g dụn dụng đánh giá biết hiểu g cao Vị trí Xác định địa lí vị trí giới hạn giới hạn tỉnh Lạng Sơn đồ: thuộc vùng nào, tiếp giáp với quốc Thôn Vận Vận gia Chủ đề tỉnh 7: vị trí địa lí, nước giới hạn Nhận biết phân chia hành Phân chia hành huyện/thành phố tỉnh Lạng Sơn Nêu tỉnh lạng khái quát ý sơn nghĩa 3.Ý nghĩa vị trí địa lí vị trí địa lí phát triển kinh tế - xã hội địa phương Các Kể tên số nghề nghề truyền truyền thống 1 số sản phẩm thống Lạng Sơn tiêu biểu nghề truyền thống Lạng Sơn Nhận biết Chủ đề 8: nghề truyền thống Lạng Sơn Quy trình sản xuất số nghề truyền thống cơng việc đơn giản quy trình làm sản phẩm nghề truyền thống Lạng Sơn Nêu vai nghề trò, nghề truyền truyền thống thống đối Lạng Sơn sống người dân số Vai trò với đời 1 phát triển kinh tế – xã hội Lạng Sơn Những Nêu khó thuận lợi, khăn khó khăn nghề truyền 1 phát thống Lạng triển nghề Sơn truyền thống Lạng Sơn Tổng Đề kiểm tra UBND HUYỆN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG NĂM HỌC 2022–2023 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LẠNG SƠN LỚP 6: Thời gian làm bài: 45 phút (Đề gồm 01 trang 10 câu) I TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 Điểm) * Khoanh tròn chữ A B,C,D vào câu trả em cho Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: Tỉnh Lạng Sơn có nghề truyền thống tiêu biểu? A bánh khảo, thạch đen, rượu Mẫu B dệt thổ cẩm, tráng bánh phở, Sơn bánh ngải C bánh chưng đen, ngói âm dương, D Cả A, B, C cao khô Câu : Quy trình làm cao khơ Vạn Linh gồm có bước? A Bước B Bước C Bước D Bước Câu Nghề làm ngói âm dương đồng bào Tày, Nùng xã huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn? A Quỳnh Sơn-Bắc Sơn-Lạng Sơn (Bắc Quỳnh) B Vũ Sơn-Bắc Sơn-Lạng Sơn C Vũ Lễ-Bắc Sơn-Lạng Sơn D Long Đống-Bắc Sơn-Lạng Sơn Câu Thạch đen Tràng Định quy trình làm có bước? A B C D * Câu Các đơn vị hành trực thuộc tỉnh Lạng Sơn năm 2002 có A có 11 huyện, thành phố trực thuộc tỉnh 10 huyện B có 10 huyện, thành phố trực thuộc tỉnh 11 huyện C có huyện, thành phố trực D Cả A, B, C thuộc tỉnh 10 huyện Câu Rượu mẫu Sơn người nấu cần trải qua công đoạn sau đây? A Ngâm gạo-Nấu cơm-Trộn cơm vào men-Chưng cất rượu C Trộn cơm vào men-Ngâm gạoNấu cơm-Chưng cất rượu B Nấu cơm-Ngâm gạo-Trộn cơm vào men-Chưng cất rượu D Trộn cơm vào men-Nấu cơm-Ngâm gạo-Chưng cất rượu II TỰ LUẬN : (7,0 ĐIỂM) Câu (2 điểm): Nêu vị trí địa lí giới hạn tỉnh Lạng Sơn ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế - xã hội Câu (1điểm): Nghề công nhận nghề truyền thống phải đạt tiêu chí nào? Câu (2 điểm): Nghề truyền thống có vai trị đời sống người dân phát triển kinh tế – xã hội Lạng Sơn? Câu 10 (2 điểm): Những thuận lợi, khó khăn phát triển nghề truyền thống Lạng Sơn ……………………………HẾT…………………………… Cán coi thi không giải thích thêm ( Học sinh khơng sử dụng tài liệu) Hướng dẫn chấm UBND HUYỆN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG NĂM HỌC 2022–2023 MƠN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LẠNG ĐỀ CHÍNH THỨC SƠN LỚP 6: Thời gian làm bài: 45 phút (Đáp án gồm 02 trang 10 câu) I TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 Điểm) * Khoanh tròn đáp án ( 2,5 Điểm) Câu hỏi Đáp án D C A A A A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II TỰ LUẬN Câu - vị trí địa lí giới hạn (1 điểm) - Lạng Sơn tỉnh miền núi biên giới thuộc vùng Trung du miền núi Bắc Bộ với hệ tọa độ địa lí kéo dài từ 21019’B đến 22027’B từ 106006’Đ đến 107021’Đ - Lạng Sơn có đường biên giới dài 231,7 km với Trung Quốc tiếp giáp tỉnh nước ta - Biên giới Lạng Sơn – Trung Quốc có 474 cột mốc quốc giới với cửa quốc tế, cửa chính, cửa phụ nhiều lối mở - Lạng Sơn có tổng diện tích tự nhiên 8310,09 km2; chiếm khoảng 8,73% diện tích Trung du miền núi Bắc Bộ chiếm khoảng 2,5% diện tích nước) - Ý nghĩa vị trí địa lí (1 điểm) - Thuận lợi phát triển ngành kinh tế; thực sách mở cửa, hội nhập, giao lưu kinh tế, trao đổi khoa học công nghệ với tỉnh nước với Trung Quốc - Giao lưu văn hóa, chung sống hồn bình, hợp tác hữu nghị phát triển với dân tộc vùng với nước láng giềng Câu Nghề công nhận nghề truyền thống phải đạt tiêu chí sau: + Nghề xuất địa phương từ 50 năm tiếp tục phát triển tính đến thời điểm đề nghị cơng nhận (0,5 điểm) + Nghề tạo sản phẩm mang sắc văn hoá dân tộc.(0,25 điểm) + Nghề gắn liền với tên tuổi hay nhiều nghệ nhân tên tuổi làng nghề.(0,25 điểm) Câu Vai trò nghề truyền thống đời sống người dân phát triển kinh tế – xã hội Lạng Sơn - Nghề truyền thống Lạng Sơn góp phần cải thiện đời sống người dân, đồng thời đóng góp khơng nhỏ vào phát triển kinh tế – xã hội địa phương.(1 điểm) - Nghề truyền thống Lạng Sơn góp phần phát triển du lịch địa phương Đến với Lạng Sơn, du khách trải nghiệm đa dạng ngành nghề truyền thống, thưởng thức nét độc đáo, mang đậm sắc văn hoá dân tộc sản phẩm nghề truyền thống tạo (1 điểm) => phát triển nghề truyền thống hội thúc đẩy kinh tế – xã hội, khai thác tiềm du lịch địa phương, đồng thời góp phần giữ gìn sắc văn hố dân tộc Câu 10 Những thuận lợi, khó khăn phát triển nghề truyền thống Lạng Sơn - Thuận lợi: (1 điểm) + nguồn nguyên liệu phong phú, sẵn có địa phương, ví dụ thạch đen để làm thạch đen Tràng Định, nguồn thảo dược núi cao Mẫu Sơn để làm men nấu rượu Mẫu Sơn + Những sản phẩm nghề truyền thống đa dạng, độc đáo, mang đậm sắc văn hoá dân tộc vùng núi xứ Lạng + Người dân ý thức rõ việc lưu giữ nghề truyền thống cách thức làm kinh tế hiệu => Nhờ đó, số nghề truyền thống ngày khởi sắc, thu hút nhiều người tham gia, tạo số lượng sản phẩm lớn, đáp ứng nhu cầu nước tìm hướng xuất khẩu, đưa sản phẩm đến với bạn bè quốc tế - Khó khăn: (1 điểm) + Nhiều nghề sản xuất nhỏ lẻ, phân tán, chủ yếu quy mơ hộ gia đình nên khó khăn việc áp dụng cơng nghệ đại + Nhiều sản phẩm nghề truyền thống thời hạn sử dụng ngắn, chí sử dụng ngày + Mẫu mã sản phẩm đơn điệu, tính thẩm mĩ chưa cao + Một số sản phẩm chưa có thương hiệu, nhãn mác hàng hố sức cạnh tranh kém, doanh thu thấp + Thiếu khu trưng bày, giới thiệu sản phẩm, chưa xây dựng chiến lược quảng bá sản phẩm nên thị trường chưa mở rộng ……………………………HẾT…………………………… ... Lạng Sơn Tổng Đề kiểm tra UBND HUYỆN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG NĂM HỌC 20 22? ? ?20 23 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LẠNG SƠN LỚP 6: Thời gian làm bài: 45 phút (Đề gồm 01 trang 10 câu)... chấm UBND HUYỆN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG NĂM HỌC 20 22? ? ?20 23 MƠN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LẠNG ĐỀ CHÍNH THỨC SƠN LỚP 6: Thời gian làm bài: 45 phút (Đáp án gồm 02 trang 10 câu) I TRẮC... hệ tọa độ địa lí kéo dài từ 21 019’B đến 22 027 ’B từ 106006’Đ đến 107 021 ’Đ - Lạng Sơn có đường biên giới dài 23 1,7 km với Trung Quốc tiếp giáp tỉnh nước ta - Biên giới Lạng Sơn – Trung Quốc có 474