Ngày soạn Ngày dạy Tuần 18 Tiết 69 Hoạt động ngữ văn THI KỂ CHUYỆN I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Biết trình bày một câu chuyện bằng văn nói 2 Kĩ năng Tự nhiên khi nói trước tập thể Biết trình bài mộ[.]
Ngày soạn:………………………… Ngày dạy :………………………… Tuần 18 - Tiết 69 Hoạt động ngữ văn THI KỂ CHUYỆN I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Biết trình bày câu chuyện văn nói Kĩ năng: -Tự nhiên nói trước tập thể -Biết trình câu chuyện từ đầu đến cuối lời nói -Tạo khơng khí thi đua học tập Thái độ: Tích cực, tự tin kể chuyện II/ CHUẨN BỊ: -GV: Đọc SGK, SGV -> Soạn KHGD Viết phụ -HS: Xem lại dàn ý, luyện nói trước gương theo yêu cầu nêu III:TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HĐ1 Khởi động: (3’) MT: Giúp HS ổn định, tạo tâm để vào 1.Kiểm tra: Kiểm tập sọan số học sinh 2.Giới thiệu: Qua tiết TLV trước em có số kiến thức kể chuyện, chúng làm viết Để em làm quen nói trước tâp thể, hơm tiến hành tiết luyện nói HĐ2.Hướng dẫn HS chuẩn bị thi kể chuyện 10’ MT: Giúp HS định hướng phần thi kể chuyện -Trình bày bảng phụ có ghi đề, yêu cầu, dàn -Gọi HS đọc -Trình bày bảng phụ có ghi tiêu chí nhận xét HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG - Soạn đầy đủ - Lắng nghe I Chuẩn bị: -Quan sát -Thực -Quan sát Đề: Từ đầu năm học đến em học nhiều câu chuyện, kể câu chuyện mà em thích Yêu cầu: -Kiểu bài: tự HĐ3 Hướng dẫn HS thi kể chuyện trước lớp 30’ MT: Giúp HS có khả nói trước tập thể L: HS nêu lại đề -Chia tổ, yêu cầu tổ trưởng chi định bạn nói, HS khác lưu ý nhận xét nói theo tiêu chi dã nêu, cử bạn chuẫn bị nói trước lớp.10’ -Nhận xét hoạt động tổ -Yêu cầu đại diện tổ lên nói trước lớp , đội không 5’ -Cho Các tổ nhận xét chéo GV: Nhận xét nói -Tuyên dương tổ có nói hay -Thu viết HS -Nội dung: Một câu chuyện học chương trình mà em thích Dàn bài: a)Mở bài: Giới thiệu câu chuyện b)Thân bài: -Mở đầu câu chuyện -diễn biến câu chuyện -Kết thúc câu chuyện c)Kết bài: Ý nghĩa câu chuyện Tiêu chí nhận xét -Giọng nói: to, rõ đủ lớp nghe -Ngữ điệu: diễn cảm Khơng nói học thuộc lịng -Tư điệu bộ: tự nhiên -Ngơn ngữ: giản dị -Diễn đạt: mạch lạc -Nội dung: đủ phần mở bài, thân kết bài, có trọng tâm II Thi kể chuyện trước lớp - Nêu lại đề -Thực Đề: Từ đầu năm học đến em học nhiều câu chuyện, kể câu chuyện mà em thích - Luyện nói tổ Trình bày theo nhóm -Đại diện tổ lần ( Đại diện mõi nhón lên trình bày) lượt lên nói trước lớp -Các tổ nhận xét chéo -Nghe -Nộp IV HƯỚNG DẪN CÔNG VIỆC NỐI TIẾP: (2’) -Tập kể trước gương -Soạn: Chương trình ngữ văn địa phương-Phần Tiếng Việt + Xem trước, soạn + Tìm thêm số lỗi tả thường gặp *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………