Mẹo giúp học sinh phân biệt ẩn dụ, hoán dụ VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mẹo giúp học sinh phân biệt ẩn dụ, hoán dụ lớp 6 Thế nào là ẩn dụ và hoán dụ? Ẩn dụ là việ[.]
Mẹo giúp học sinh phân biệt ẩn dụ, hoán dụ lớp Thế ẩn dụ hoán dụ? Ẩn dụ: việc gọi tên vật tên vật khác dựa mối quan hệ tương đồng (giống nhau) chúng Ẩn dụ gồm bốn loại: ẩn dụ hình thức, ẩn dụ phẩm chất, ẩn dụ cách thức ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Ví dụ: “Đầu tường lửa lựu lập lịe đơm bơng” [Truyện Kiều – Nguyễn Du] Ở hoa lựu màu đỏ lửa, lửa (A) dùng làm ẩn dụ hoa lựu (B) Hoán dụ: việc gọi tên vật tên vật khác dựa mối quan hệ tương cận (gần gũi) chúng Hoán dụ chia thành bốn loại: lấy phận thay cho toàn thể; lấy vật chứa thay cho vật bị chứa; lấy dấu hiệu để thay cho vật mang dấu hiệu; lấy cụ thể thay cho trừu tượng Ví dụ: “Đầu xanh có tội tình Má hồng đến q nửa chưa thơi” Đầu xanh: phận thể người (gần kề với người) , lấy làm hoán dụ người cịn trẻ (ví dụ tương tự : đầu bạc- người già) Má hồng: người gái đẹp Điểm chung khiến học sinh dễ nhầm lẫn ẩn dụ hoán dụ Học sinh thường nhầm lẫn ẩn dụ hốn dụ chúng biện pháp tu từ giúp diễn đạt thêm sinh động, tăng gợi cảm gợi hình tạo việc thay đổi tên gọi vật tên gọi vật khác Để giúp học sinh dễ hiểu hơn, hệ thống lại mơ hình sơ đồ sau: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Sự vật gọi tên A bị ẩn thay thành tên khác B văn qua thao tác liên tưởng, so sánh Muốn xác định đâu A, B học sinh cần dựa vào văn cảnh, văn cảnh, tức dựa vào câu thơ, câu văn mà hình ảnh xuất Mẹo phân biệt ẩn dụ hốn dụ câu văn, câu thơ Mối liên hệ hai vật yếu tố định để phân biệt biện pháp tu từ ẩn dụ hay hốn dụ Nếu hai vật có mối quan hệ tương đồng, có giống ta có biện pháp tu từ ẩn dụ Mặt khác, mối quan hệ chúng tương cận, có gần gũi ta có biện pháp tu từ hốn dụ Khi xử lí dạng tập biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ, học sinh cần làm theo hai bước: – Bước 1: Từ yếu tố cho văn bản, học sinh cần tìm yếu tố bị ẩn hay tên gọi ban đầu dựa vào văn cảnh ngữ cảnh – Bước 2: Xét mối quan hệ hai yếu tố để khẳng định ẩn dụ hay hốn dụ Để dễ dàng phân biệt ẩn dụ hoán dụ, thầy Hùng mách cho bạn mẹo đơn giản: “Bản chất ẩn dụ phép so sánh ngầm Vậy ta khôi phục hai hình ảnh A B, ta thử đặt từ so sánh chúng, hợp lý rõ ràng mối quan hệ A B mối quan hệ tương đồng Ta khẳng định ẩn dụ Còn ngược lại ta thêm từ so sánh vào A B mà câu khơng có nghĩa, khơng hợp lý nói biện pháp tu từ hốn dụ.” Phân tích ví dụ, tìm biện pháp tu từ hai câu thơ: “Tay ta tay búa tay cày Tay gươm, tay bút dựng xây nước mình.” Trước hết cần xác định hình ảnh, từ ngữ thay trước Ta dễ dàng nhận thấy dấu hiệu “tay búa, tay cày, tay gươm, tay bút” từ bị thay đổi tên gọi Bước 1: Khôi phục lại từ bị ẩn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Chúng ta dễ dàng liên tưởng hình ảnh tay búa người cầm búa, tay cày người cầm cày, tay gươm người cầm gươm, tay bút người cầm bút Bước 2: Thử mối quan hệ bên A,B Khi thêm từ so sánh “Tay búa người cầm búa” không hợp lý Tay búa giống người cầm búa được, một phận người, mối quan hệ mối quan hệ tương đồng Vậy biện pháp tu từ ẩn dụ mà phải phép tu từ hoán dụ Qua chia sẻ bổ ích trên, hi vọng bạn học sinh thành thạo việc nhận chất ẩn dụ, hoán dụ áp dụng thành thạo vào dạng tập liên quan, biết sử dụng câu từ, cách diễn đạt cho xác viết tập làm văn Tham khảo tài liệu văn học lớp 6: https://vndoc.com/mon-ngu-van-lop-6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... cầm bút Bước 2: Thử mối quan hệ bên A,B Khi thêm từ so sánh “Tay búa người cầm búa” không hợp lý Tay búa giống người cầm búa được, một phận người, mối quan hệ mối quan hệ tương đồng Vậy biện... 1: Từ yếu tố cho văn bản, học sinh cần tìm yếu tố bị ẩn hay tên gọi ban đầu dựa vào văn cảnh ngữ cảnh – Bước 2: Xét mối quan hệ hai yếu tố để khẳng định ẩn dụ hay hoán dụ Để dễ dàng phân biệt... ngầm Vậy ta khơi phục hai hình ảnh A B, ta thử đặt từ so sánh chúng, hợp lý rõ ràng mối quan hệ A B mối quan hệ tương đồng Ta khẳng định ẩn dụ Cịn ngược lại ta thêm từ so sánh vào A B mà câu khơng