Nghị luận xã hội về câu tục ngữ Nhân bất học bất tri lý Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 Đề bài[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Đề bài: Nghị luận xã hội câu tục ngữ: Nhân bất học bất tri lý - Ngữ văn 12 Dàn ý chi tiết Mở Bài Dẫn dắt vào câu nói "Nhân bất học bất tri lý": Cổ nhân xưa có câu dạy "Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri lý", câu nói nhắc nhở vai trò việc học hành người Thân Bài - Giải thích câu nói: + Ngọc bất trác bất thành khí: viên ngọc tự nhiên quý giá không trải qua trình mài giũa, cắt gọt khơng thể phơ diễn hết vẻ đẹp giá trị + Nhân bất học bất tri lý: người với tự nhiên có khả tồn xã hội nhiên khơng có học thức khơng có tri thức, khơng hiểu biết lý lẽ đời + Phân tích ý nghĩa câu nói: Ngọc người thứ quý, ngọc muốn trở nên quý giá phải qua mài giũa cịn người muốn trở nên đáng q phải có học tập, rèn luyện - Chứng minh câu nói: - Dẫn chứng: Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại nói "Chúng ta phải học, phải cố gắng học nhiều Khơng chịu khó học khơng tiến Khơng tiến thối Xã hội tới, cơng việc nhiều, máy móc tinh xảo Mình khơng chịu học lạc hậu, mà lạc hậu bị đào thải, tự đào thải mình" - Liên hệ thực tiễn: bạn khơng có tốt nghiệp trung học phổ thơng có cơng ty, xí nghiệp hay quan tổ chức tuyển dụng bạn vào làm việc Kết Bài Khẳng định ý nghĩa câu nói: Mỗi người sinh giống nhau, viên ngọc tự nhiên khiết, trở thành viên Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ngọc trang sức quý giá, long lanh đắt đỏ hay không tùy thuộc vào ý thức học tập rèn luyện thân Bài làm Người xưa có câu: "Ngọc bất trác, bất thành khí Nhân bất học, bất tri lý" Nghĩa ngọc mà khơng mài dũa khơng thể trở thành đồ có giá trị, người mà khơng học khơng biết lý lẽ Câu nói nói lên tầm quan trọng việc học Và ngày nay, để xác định lần mục đích học tập, UNESCO đề xướng: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định Học trau dồi kiến thức tổng quát, tiếp thu hay, mới, tiến sáng tạo… nâng cao khả chuyên môn kĩ khác, đồng thời hoàn thiện nhân cách thân." Trước hết "học để biết", để nhận thức đúng, sai, tốt, xấu, hiểu rõ vấn đề Quả thật khơng có học thân khơng có hiểu biết để đánh giá, nhận định việc, vấn đề Điều quan trọng sau hiểu được, biết ta phải "làm", phải vận dụng học vào thực tiễn đời sống Có ta biết thành việc học đem lại, đồng thời thơng qua đóng góp phần không nhỏ vào hoạt động chung xã hội Mặt khác "học để chung sống" để tạo dựng mối quan hệ người với người hòa thuận, tốt đẹp, đầm ấm nhờ tiếp thu quy tắc giao tiếp, ách ứng xử tinh tế, nhạy bén văn hóa Có sống trở nên hịa hợp có ích với cộng đồng Hơn "học để tự khẳng định mình", để chứng tỏ thân học mục đích rõ ràng với ý chí phấn đấu nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt mục tiêu Đó q trình lâu dài địi hỏi thân người học sư siêng năng, chăm chỉ, kiên trì, bền bỉ tới Tất nhiên thành trình "học làm" đem lại nhiều lợi ích xứng đáng với cơng sức mà ta bỏ Như câu nói UNESCO khẳng định học tập bước cung cấp cho ta tri thức đồng thời hướng dẫn ta sử dụng tri thức vào mục đích tốt đẹp Câu nói UNESCO mở cho ta hai khía cạnh việc học: thứ học phải thông qua việc tiếp thu kiến thức lý Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí thuyết; thứ hai học phải ứng dụng thực hành thực tế Hai phạm trù ln sóng đơi với nhau, bổ sung cho tách rời Đây bước yếu để việc học người đạt kết cao Từ tạo cho tảng phát triển vững chắc, có lực cơng việc chun mơn, rèn luyện nhân cách thân tốt đẹp hơn, góp phần xây dựng xã hội văn minh, đại, tiên "bộ mặt" lẫn người Nhưng bên cạnh cịn có người học với mục đích đối phó, qua loa cho có Do mà họ nắm kiến thức cách hời hợt, không sâu khơng Những dạng người cho dù có đạt thành tích cao học tập khó thành cơng cách bền vững cho sau Tóm lại người cần ý thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đắn cho thân nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt mục tiêu để tạo lập cho thân tự tin lĩnh mạnh mẽ lực thân, rèn luyện đạo đức hoàn thiện nhân cách cao đẹp Bài số Theo truyền thống, ngày 05.09 ngày khai giảng năm học học sinh – sinh viên Việt Nam, đến nay, 2.200.000 sinh viên – học sinh học tháng Sau ba tháng hè, tất đồng loạt đến trường, có trường nhập học tháng trước để học sinh “chạy” trước chương trình Để học, nhiều người phải quãng đường dài, phải băng rừng, lội suối, leo đồi, phải mưa nắng, giá rét như: học sinh xã miền núi Trọng Hóa (Minh Hóa, Quảng Bình) phải bơi lội qua sơng học, hay em học sinh xã An Trung – huyện Kông Chro (Gia Lai) phải chen chúc thuyền cũ kỹ để qua sông Cả cuồn cuộn chảy… Để việc học có hiệu quả, người ta phải đầu tư nhiều thời giờ, sức lực, tiền nỗ lực tập trung ý vào học tập, rèn luyện Thêm vào đó, người học phải đọc thêm sách tham khảo, nghiên cứu tìm tịi, hỏi han thầy bạn bè, phải làm bài, học bài, phải thi cử Học sinh nôn nao tới trường, tân sinh viên bỡ ngỡ nhập học, có người làm th, cuốc mướn, đơi lúc phải bán đồ dùng tối thiểu để lo học phí cho nhập học: Câu hỏi đặt “sự học mà làm cho người tất bật đến vậy?” Học trau dồi kiến thức, tiếp thu hay, mới, tiến sáng tạo nhân loại… nâng cao khả chuyên môn, kĩ năng, kĩ xảo,… đồng thời hoàn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí thiện nhân cách thân Trước hết: “học để biết”, để nhận thức đúng, sai, tốt, xấu, hiểu rõ vấn đề Điều quan trọng hơn: sau hiểu, ta phải “làm”, phải vận dụng học vào thực tiễn đời sống Mặt khác “học để chung sống” để tạo dựng mối quan hệ người với người hòa thuận, tốt đẹp, đầm ấm nhờ tiếp thu quy tắc giao tiếp, cách ứng xử tinh tế, nhạy bén văn hóa Hơn nữa, “học để tự khẳng định mình”, để chứng tỏ thân học mục đích rõ ràng với ý chí phấn đấu nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt mục tiêu Bởi thế, UNESCO đề xướng mục đích học tập: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” Ngạn ngữ xưa có câu: “Ngọc bất trác, bất thành khí, Nhân bất học, bất tri lý.” “Ngọc bất trác bất thành khí” có nghĩa viên ngọc, đá q… khơng mài giũa, đẽo gọt khơng thể làm cho thể vẻ đẹp giá trị “Nhân bất học bất tri lý” có nghĩa người không học hành đầy đủ (học trường lớp trường đời) khơng biết đến lí luận, hiểu biết… vật tượng Do vậy, học không thừa kiến thức đường chân trời, thấy rộng Học hành có tầm quan trọng lớn đời người Người xưa nhắc nhở cháu rằng: “Nếu trẻ mà khơng chịu học hành lớn lên chẳng thể làm việc có ích” Bên cạnh cịn có câu :“Có học lúa nếp, khơng học rơm cỏ” Hay: “Dao có mài sắc, người có học nên” Nói đến học nói đến trí lực, lực suy nghĩ, trực quan nhạy bén, tư hợp lý Điều cần thiết cho tất người “Một kho vàng không nang chữ” Do vậy, không coi nhẹ việc học “Nếu khơng có học hành đến nơi đến chốn lớn lên, chẳng làm việc có ích” “Người mà khơng học khác mò mẫm đêm” Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngay từ lúc nhỏ, phải học hành Có học, có khơn Học khơng q trình rèn luyện tri thức mà cịn trình rèn luyện tình cảm đạo đức Do vậy, phải xác định “học với ai?” – học từ gia đình, từ nhà trường, từ xã hội… “học nào?”, “học để làm gì?”,… Nhưng bên cạnh cịn có người học với mục đích đối phó, qua loa cho có Do mà họ nắm kiến thức cách hời hợt, không sâu khơng Những dạng người cho dù có đạt thành tích cao học tập khó thành cơng cách bền vững cho sau Thật “Văn chứng tỏ bạn thơng minh giai đoạn đó, đặc biệt lúc thi Nếu học bạn đứng ngang đó, dù đống văn khơng đảm bảo thơng minh bạn.” Tóm lại người cần ý thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đắn cho thân nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt mục tiêu để tạo lập cho thân tự tin lĩnh mạnh mẽ lực thân, rèn luyện đạo đức hoàn thiện nhân cách cao đẹp Một viên ngọc dù có q giá khơng mài giũa khơng trở thành dụng cụ tốt, người khơng học khơng biết đạo nghĩa đời Bài làm Cổ nhân xưa có câu dạy "Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri lý", câu nói nhắc nhở vai trò việc học hành người Từ thời xưa cổ nhân coi trọng học thức, người có học thức người có tiếng nói xã hội, người kính trọng, tin tưởng Ngày nay, xã hội ngày không ngừng thay đổi phát triển, người khơng cần có học thức, mà cịn phải học tập khơng ngừng mở mang kiến thức để nhìn nhận thực trạng xã hội, tự khẳng định giá trị thân giúp ích cho sống Câu nói "Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri lý" gồm hai vế mang ý nghĩa bổ sung, giải thích cho Vế thứ "Ngọc bất trác bất thành khí" hiểu viên ngọc tự nhiên quý giá không trải qua q trình mài giũa, cắt gọt khơng thể phô diễn hết vẻ đẹp giá trị Nếu viên ngọc khơng qua bàn tay người tỉ mỉ, công phu, chịu nỗi đau lưỡi dao, đá mài khơng thể tạo loại trang sức long lanh, đẹp mắt quý giá "Nhân bất học bất tri lý", giống Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí viên ngọc quý, người với tự nhiên có khả tồn xã hội nhiên khơng có học thức khơng có tri thức, khơng hiểu biết lí lẽ đời Viên ngọc trải qua mài giũa đẹp đẽ quý giá, giống người phải có học thức trở thành người có giá trị, hồn thiện nhân cách có hiểu biết giúp ta sống sống ý nghĩa, giúp ích cho xã hội Câu nói rõ ý nghĩa học thức trình học tập người Ngọc người thứ quý, ngọc muốn trở nên quý giá phải qua mài giũa người muốn trở nên đáng q phải có học tập, rèn luyện Người tài giỏi giống viên ngọc quý giá trải qua công đoạn mài giũa, họ say mê miệt mài học tập không ngừng, chăm rèn luyện, học hỏi tiếp thu để mở rộng hiểu biết Chẳng có sinh vốn thơng minh, lanh lợi, có nhân cách hồn hảo, dù có tài thiên phú người cách học tập, bồi dưỡng rèn luyện tài mai khơng cịn giá trị Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại nói "Chúng ta phải học, phải cố gắng học nhiều Không chịu khó học khơng tiến Khơng tiến thối Xã hội tới, cơng việc nhiều, máy móc tinh xảo Mình khơng chịu học lạc hậu, mà lạc hậu bị đào thải, tự đào thải mình" Bác Hồ khẳng định rõ ràng ý nghĩa việc học thân người, vị trí người xã hội hậu việc học tập Phải có học tập mong tiến bộ, có tiến theo kịp phát triển xã hội, phải không ngừng học tập để không bị tụt hậu đào thải Đơn giản người học sinh, không cố gắng học tập khơng thể hồn thành nhiệm vụ, khơng thể lên lớp, không cố gắng ôn thi tốt nghiệp đỗ đại học Thời buổi bạn khơng có tốt nghiệp trung học phổ thơng có cơng ty, xí nghiệp hay quan tổ chức tuyển dụng bạn vào làm việc, bạn thất nghiệp phải trở lại làm nơng, lạc hậu tự đào thải khỏi xã hội Mỗi người sinh giống nhau, viên ngọc tự nhiên khiết, trở thành viên ngọc trang sức quý giá, long lanh đắt đỏ hay không tùy thuộc vào ý thức học tập rèn luyện thân Hãy cố gắng mài giũa việc khơng ngừng học tập, rèn luyện tu dưỡng để trở thành viên ngọc sáng nhất, quý giá Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài làm Sống xã hội, người cần có q trình học tập để nhận thức xã hội ý thức thân mình, nhằm mục đích hồn thiện nhân cách sống người cộng đồng Ngày người sống xã hội đại người mang tự nhiên Bản tự nhiên mang tính xã hội mà mang tính cá nhân Vì ngọc phải mài giũa thể hết vẻ đẹp giá trị người phải học tập, thực hành lao động sáng tạo… thể vẻ đẹp giá trị xã hội Chính ngạn ngữ có câu: “Ngọc bất trác bất thành khí Nhân bất học bất tri lí” “Ngọc bất trác bất thành khí”: có nghĩa viên ngọc, đá quý… không mài giũa, đẽo gọt khơng thể làm cho thể vẻ đẹp giá trị Từ viên đá quý, viên ngọc lấy tự nhiên khơng có bàn tay gọt đẽo, mài giũa người khơng thành sản phẩm trang sức đẹp, q giá “Nhân bất học bất tri lí”: có nghĩa người không học hành đầy đủ (học trường lớp trường đời) khơng biết đến lí luận, hiểu biết… vật tượng Người khơng có học có hiểu biết, khơng có hiểu biết khơng có lí lẽ, lập luận, bàn luận… vấn đề đời sống người xã hội Vì ngọc phải có gọt đẽo, mài giũa thể vẻ đẹp giá trị Con người ngọc phải học tập đầy đủ kiến thức tự nhiên, xã hội trở thành người hoàn thiện nhân cách, hiểu biết vận dụng hiểu biết sống thân xã hội Ngọc đáng quý! Con người đáng q! Nhưng khơng có học tập, mài giũa, rèn luyện khơng trở thành hữu ích cho sống họ cho xã hội Cho nên ngọc phải mài giũa, người phải học tập Ta ví người tài viên ngọc quý, cần phải học tập nhiều, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện trí tuệ nhiều viên ngọc ngày thành cơng, khẳng định vai trị, tầm quan trọng xã hội Nếu người sinh thông minh không học tập, mài giũa tu dưỡng nhân cách, phẩm chất tài khơng trở thành thiên tài Hồ Chí Minh có thơ “Giã gạo” thể tinh thần ấy: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Gạo đem vào giã bao đau đớn Gạo giã xong trắng tựa Sống đời người Gian nan rèn luyện thành công Chúng ta viên ngọc quý, viên ngọc hết vẻ đẹp giá trị hay không gọt đẽo mài giũa, học tập tu dưỡng đạo đức, trí tuệ Có nhiều người “thành khí”, “tri lí” nhờ học tập, tu dưỡng thường xuyên Nhưng có nhiều người thất bại, vẻ đẹp giá trị khơng thường xun mài giũa, học tập Hãy tự rèn luyện, tu dưỡng thân để viên ngọc sáng tinh khôi Bài làm Người xưa dạy: “Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri lý”, nghĩa là, hịn ngọc thơ chẳng mài giũa chẳng thành đồ trân q được, người ta không học qua thầy hay bạn tốt, qua nghịch cảnh đường đời chẳng thể hiểu đạo lý làm người Có chàng trai trẻ tự cho người đa tài, sau tốt nghiệp lại liên tiếp gặp trở ngại bế tắc, chưa tìm cơng việc ý Anh cảm thấy thân mang tuyệt kỹ mà khơng gặp thời, có gặp thời lại khơng gặp người biết trân trọng tài năng, cảm thấy thất vọng với xã hội Nhiều lần công việc thất bại, bế tắc khiến anh tổn thương tuyệt vọng Anh cảm thấy, đời khơng có Bá Nhạc để nhận biết anh thiên lý mã Đau khổ tuyệt vọng, anh lanh thang cho khuây khỏa Một hôm anh đến bên bờ biển, dự định kết thúc đời Đúng lúc anh tự sát, ơng lão gần chạy đến, trơng thấy cứu anh Ơng lão hỏi anh phải tìm đường chết, anh nói, anh không người xã hội thừa nhận, hiểu trọng dụng anh… Ơng lão nhặt từ chân lên sỏi, để chàng trai trẻ nhìn xem, sau ném trở lại bãi sỏi đá, nói với anh: “Cậu nhặt giúp tơi viên sỏi tơi vừa ném đó” Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí “Khơng thể được”, anh trả lời Cụ già chẳng nói gì, móc từ túi viên ngọc lóng lánh, ném xuống bãi cát sỏi, sau lại nói với anh: “Cậu giúp tơi tìm lại nhặt viên ngọc khơng?” “Đương nhiên rồi”, anh nói “Thế có lẽ anh biết nhỉ? Anh nên biết, anh chưa viên ngọc, nên anh không kể yêu cầu người khác thừa nhận anh Nếu anh muốn người khác thừa nhận mình, anh phải nghĩ cách để khiến trở thành viên ngọc được” Anh nghe rồi, cúi mặt chau mày, chẳng biết nói chi, quay trở nghĩ suy nhân thế, đời người, ý nghĩa sinh mệnh Hịn ngọc thơ vốn khơng khác viên sỏi, hịn đá, bề ngồi thơ ráp, tầm thường, sau mài giũa vẻ đẹp sáng óng ánh Con người có tài năng, khả thiên bẩm, hịn ngọc thơ xấu xí, để lẫn với đám sỏi đá chẳng nhìn thấy, chẳng thể nhận Nếu chẳng trải qua sóng gió đời, vượt qua khó khăn trắc trở, đứng dậy sau lần vấp ngã, thất bại, rèn luyện ý chí, ni dưỡng tài năng, thành tựu nhân cách Người xưa có dạy: “Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri lý”, nghĩa là, hịn ngọc thơ chẳng mài giũa chẳng thành đồ trân q được, người ta không học qua thầy hay bạn tốt, qua nghịch cảnh đường đời chẳng thể hiểu đạo lý làm người Người không hiểu đạo lý đời, dễ lầm tưởng khả thân, hay coi trung tâm vũ trụ, muốn người người phải theo ý Người khơng hiểu đạo lý nhân sinh, gặp khó khăn trở ngại thối chí, gặp thất bại coi đời bất cơng, gặp nghịch cảnh, khó nạn tuyệt vọng, muốn tự kết thúc đời Cuộc đời người trân quý, đến với gian có chục năm, nhiều trăm năm Nếu không hiểu đạo lý làm người, ý nghĩa nhân sinh, kiếp trơi vơ ích, khác lồi cỏ cây, xn tốt tươi, đơng héo tàn, khác lồi trùng, hè ri rỉ hát ca, thu qua lìa xa cõi đời Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Nếu việc thuận lợi, dễ dàng, biết người trí tuệ, kẻ phàm phu, biết anh hùng tuấn kiệt, kẻ tiểu nhân Vậy nên, người xưa có dạy, gian nan luyện chí anh hùng Khó nạn lớn, thành tựu vĩ đại Mời bạn đọc tham khảo https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-12 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... nghi? ??p đỗ đại học Thời buổi bạn khơng có tốt nghi? ??p trung học phổ thơng có cơng ty, xí nghi? ??p hay quan tổ chức tuyển dụng bạn vào làm việc, bạn thất nghi? ??p phải trở lại làm nơng, lạc hậu tự đào... khí, Nhân bất học, bất tri lý.” “Ngọc bất trác bất thành khí” có nghĩa viên ngọc, đá q… khơng mài giũa, đẽo gọt khơng thể làm cho thể vẻ đẹp giá trị “Nhân bất học bất tri lý” có nghĩa người không... Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghi? ??m - Tài liệu học tập miễn phí Ngay từ lúc nhỏ, phải học hành Có học, có khơn Học khơng q trình rèn luyện tri thức mà cịn q trình rèn luyện tình cảm