Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng hợp cách giới thiệu vào bài mới hay nhất của giáo viên tiểu học VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tổng hợp cách giới thiệu vào bài mới hay nhất của giáo viên tiểu[.]
Tổng hợp cách giới thiệu vào hay giáo viên tiểu học Giới thiệu cách dùng trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng” (Theo cách sử dựng trò chơi) Chẳng hạn "Bảng nhân 7" Khi dạy “Bảng nhân ” Giáo viên cử hai đội chơi, đội em lên bảng nối tiếp viết Đội viết bảng nhân 5, đội viết bảng nhân Trong thời gian phút đội viết xong đội thắng Sau học sinh chơi xong giáo viên dùng hai bảng nhân để giới thiệu bài: Các em học biết cách dùng bảng nhân 5, vào học, em học thuộc bảng nhân Để giúp em lập bảng nhân cô em tìm hiểu “ Bảng nhân 7" Giới thiệu cách dùng trị chơi “Ghép hình” (Theo cách sử dụng trò chơi) Chẳng hạn “diện tích hình vng” Giáo viên chuẩn bị nhiều hình tam giác vng cân, phát cho nhóm, nhóm hình tam giác Khi giáo viên hơ “ Bắt đầu “ nhóm thi ghép hình giáo viên treo bảng Trị chơi thời gian phút, đội ghép hình nhanh thắng cuộc, thưởng tràng vỗ tay Sau học sinh chơi xong giáo viên ghi số đo cạnh hình vng cho học sinh tính chu vi hình vng Sau học sinh tính xong giáo viên dựa vào để giới thiệu hôm em biết cách tính diện tích hình vng qua tốn “Diện tích hình vng” Giới thiệu cách dùng trị chơi "Làm theo lời cơ" (Theo cách sử dụng trị chơi) Chẳng hạn mới: Gió nhẹ, gió mạnh Phịng chống bão (Khoa học 4) Giáo viên hướng dẫn cách chơi: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo viên hô làm động tác tay Học sinh “đáp từ” thực làm theo động tác tay Giáo viên hơ: Gió thổi! Gió thổi! Học sinh đáp: Ào ào! Ào ào! Giáo viên: Mưa rơi! Mưa rơi! Học sinh: Rào rào! Rào rào! Giáo viên: Bão lớn! Bão lớn! Học sinh: Lũ lụt! Lũ lụt! Giáo viên yêu cầu học sinh thực theo lời nói, khơng thực theo động tác tay cô làm Cả lớp đứng chỗ tham gia trò chơi Trong chơi học sinh phạm luật giáo viên mời lên trước lớp phạt với hình thức vui như: “ Nhảy lò cò, bò nhúng dấm, bò lúc lắc,… hát hát chương trình học.” Giới thiệu cách dùng trị chơi chữ bí mật (Theo cách sử dụng trò chơi) Cách chơi: Giáo viên giới thiệu qua chữ gồm có hàng ngang, hàng dọc từ chìa khố nằm hàng sau giáo viên đọc câu hỏi gợi ý để học sinh xung phong giải ô chữ Nếu bạn trả lời ghi dịng chữ vào chữ cộng điểm tun dương cịn trả lời sai nhường hội cho bạn cịn lại Ai tìm từ khóa xác nhanh người chiến thắng Với trò chơi áp dụng cho tất học đặc biệt giảng văn, áp dụng chơi vào đầu để giới thiệu nhằm gây hứng thú với học sinh lúc củng cố để em khắc sâu nội dung học Sử dụng tranh minh họa để dẫn vào học Như nói trên, phần giới thiệu hoạt động giúp em bước đầu tiếp cận với học, có gây ấn tượng mạnh mẽ, hứng thú hay không VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí phần phụ thuộc vào hoạt động sử dụng tranh ảnh minh họa cách gây ấn tượng giáo viên đồng thời vừa có lời dẫn vừa đưa tranh phóng to đẹp cho học sinh quan sát Để từ nhìn học sinh cảm nhận cách khái quát nhân vật, quang cảnh, vật, việc có liên quan đến học Cách áp dụng cho việc giới thiệu với môn học thông thường tập đọc, khao học, lịch sử địa lí giáo viên nên sử dụng tranh ảnh, đồ, vật thực sách giáo khoa tự tay chuẩn bị thay cho tranh sách để gây ý, tò mò học sinh Làm tăng hấp dẫn nhiều Ví dụ: Giới thiệu cách dùng tranh ảnh dạy an tồn giao thơng Chẳng hạn học giao thơng đường sắt, thay dùng tranh ảnh giáo viên dùng đèn chiếu số hình ảnh giao thơng đường sắt cho học sinh quan sát Khi em quan sát xong giáo viên cho học sinh nêu điều biết giao thơng đường sắt qua hình ảnh vừa xem Từ giáo viên vào lúc mà em Nhắc lại vấn đề đặt cũ dẫn vào Ở cách giáo viên khai thác kiến thức có sẵn học sinh hay liên hệ đến thực tế học sinh Giáo viên khơng nên hỏi trực tiếp học sinh mà dùng hình ảnh minh họa, rối, vật gần gũi với em để hỏi em kiến thức học liên hệ thân có liên quan đến Ví dụ: Giới thiệu cách dùng thỏ trắng dẫn chuyện dạy tập đọc “Bài tập làm văn – Tiếng việt 3” Khi giới thiệu giáo viên dùng hình ảnh thỏ trắng dẫn chuyện Thỏ trắng người bạn nói chuyện với em, hỏi em: Các bạn ơi, hơm mẹ vắng, mẹ dặn nhà làm việc, nhận lời mẹ lại không làm Theo bạn mẹ mẹ cảm thấy nào? Vì sao? ( học sinh trả lời: cảm thấy buồn khơng lời mẹ, khơng giữ lời hứa…) để biết bạn Liu – xi – a tập đọc hơm có làm nói tập làm văn không cô VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí em tìm hiểu qua tập đọc “Bài tập làm văn ” Hoặc dùng rối đố học sinh nội dung cần thiết làm sau: Các bạn ơi, hơm bị ốm, khơng học Hơm khỏe, lấy học thấy khó quá, bạn giúp với nhé! ( đưa câu hỏi, tập cần thiết để hỏi )sau chốt ý dẫn vào để giới thiệu Giới thiệu thông qua mẫu chuyện ngắn Kể chuyện ngắn cách giáo viên dẫn dắt từ câu chuyện có liên quan đến đọc để làm bật ý trọng tâm học Khi áp dụng cách giáo viên cần lưu ý lựa chọn mẫu chuyện ngắn gọn, gần gũi, sát với nội dung học ,tránh lan man dài dịng Ví dụ giới thiệu vào Bài Cháu nhớ Bác Hồ (theo Thanh Hải) Cô giáo kể: “Trong Hội nghị Pháp, Bác thết đãi buổi tiệc long trọng Trước về, Người chọn lấy táo ngon bàn, bỏ vào túi Mọi người kinh ngạc ý tới việc Khi Bác bước khỏi phịng, đơng bà Việt kiều người Pháp đứng đón Bác Bác chào người không quên đến bà mẹ bế cháu nhỏ, giơ tay bế cháu tặng cháu bé táo Cử Bác làm người có mặt từ chỗ tị mị, ngạc nhiên đến vui mừng cảm phục lòng Bác Câu chuyện kể ai? Tình cảm Bác thiếu nhi nào? (Học sinh trả lời) Và tình cảm thiếu nhi Bác nào? Thể sao? Các em tự tìm lời giải đáp qua thơ “Cháu nhớ Bác Hồ” nhà thơ Thanh Hải.” Tham khảo: https://vndoc.com/meo-day-hoc-hay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tay chuẩn bị thay cho tranh sách để gây ý, tò mò học sinh Làm tăng hấp dẫn nhiều Ví dụ: Giới thiệu cách dùng tranh ảnh dạy an tồn giao thơng Chẳng hạn học giao thông đường sắt, thay dùng tranh... tranh ảnh giáo viên dùng đèn chiếu số hình ảnh giao thơng đường sắt cho học sinh quan sát Khi em quan sát xong giáo viên cho học sinh nêu điều biết giao thơng đường sắt qua hình ảnh vừa xem Từ... lời giải đáp qua thơ “Cháu nhớ Bác Hồ” nhà thơ Thanh Hải.” Tham khảo: https://vndoc.com/meo-day -hoc -hay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí