Văn hóa khắc họa bản sắc và phương thức tồn tại của một cộng đồng, khiến cộng đồng ấy có một đặc thù riêng Văn hóa khắc họa bản sắc và phương thức tồn tại của một cộng đồng, khiến cộng đồng ấy có một[.]
Văn hóa khắc họa sắc phương thức tồn cộng đồng, khiến cộng đồng có đặc thù riêng Như vậy, văn hóa mang sắc dân tộc Và yếu tố dân tộc yếu tố định văn hóa Bản sắc văn hóa dân tộc cái "hồn", sức sống nội sinh, thẻ căn cước của dân tộc, để phân biệt dân tộc với dân tộc khác, từ biểu lộ cách trọn vẹn diện trình giao lưu hội nhập Trải hàng nghìn năm lịch sử, dân tộc Việt Nam rèn đúc, tơi luyện cho nhiều phẩm chất tốt đẹp Đó lực chế ngự thiên nhiên, tư độc lập, tự chủ, sáng tạo chống giặc ngoại xâm; hình thành hệ giá trị cốt lõi văn hóa dân tộc với tinh thần yêu nước, ý chí độc lập tự cường, tinh thần đoàn kết, ý thức cố kết cộng đồng gắn kết cá nhân – gia đình – làng xã – Tổ quốc; lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình đạo lý, lấy nhân nghĩa làm gốc; trách nhiệm cá nhân cộng đồng nhà – làng – nước; trọng dân, đề cao dân, lấy dân làm gốc; hòa hợp đề hòa đồng, cần cù, khiêm tốn, giản dị lối sống,… Tất tạo thành nhân cách người nhân dân làm thành nhân cách, cốt cách dân tộc Việt Nam Bản sắc văn hóa Việt Nam tố chất được hợp luyện cùng chiều với lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc Việt Nam Bản sắc số, giá trị bất biến, mà có giá trị hình thành, bồi tụ trình hội nhập, tiếp biến văn hóa Tùy theo cách tiếp cận vấn đề nghiên cứu để rút kinh nghiệm việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, đóng cửa hay mở cửa trình giao lưu, hội nhập Trước hết, phải nhận thức văn hóa đối thoại, xâm nhập, đan xen, trao đổi, tác động qua lại có chút pha trộn yếu tố nội sinh ngoại sinh Bản thân khái niệm văn hóa dù theo nghĩa hay nghĩa khác, thể quan hệ với mình, với người, với việc, dân tộc nhân loại Văn hóa biết cách xử sự, xử Các văn hóa ln tiếp nhận lấy nhau, vay mượn Mọi văn hóa thuộc di sản chung nhân loại Văn hóa giai đoạn sau thường phát triển hợp quy luật tổng số kiến thức mà loài người tích lũy giai đoạn trước Khơng có văn hóa giới lại tuyệt đối đơn lẻ, khiết không bị ảnh hưởng văn hóa khác Điều với thời đại Đời sống người, cộng đồng, dân tộc hay xã hội, tự thân khơng ngừng phát triển, tự tái tạo biến đổi khơng ngừng tiến hóa lịch sử Sự trao đổi phát triển bị ngưng trệ – dù vô thức hay hữu thức – làm tổn thương xói mịn giá trị đời sống, điều tồi tệ Những học kinh nghiệm thành công không thành công Việt Nam giới thời cổ, trung, cận đại đo việc có giao lưu hội nhập với giới hay co vào cố thủ, đóng kín, khước từ giao lưu Việc mở mang đầu óc với giới bên ngồi địi hỏi khách quan, quy luật hưng thịnh tiến phát triển Ngăn trở làm trái quy luật dẫn tới thất bại Không kể tới cách biệt yếu tố địa lý bị ngăn cách đại dương, sa mạc, khí hậu khốc liệt làm cho số văn minh cổ đại từ chỗ phát triển cao tới chỗ trì trệ, suy tàn, lại chủ yếu xung đột, cưỡng chế áp đảo Triều đại Mãn Thanh Trung Quốc, triều Nguyễn Việt Nam ví dụ điển hình sách "bế quan tỏa cảng" trước sức mạnh áp đảo văn minh phương Tây Kết đóng kín trở nên trì trệ nhiêu, cuối khơng thể đóng cửa Ngược lại, học Nhật Bản chủ trương mở cửa, ứng xử phù hợp với văn minh khác hình ảnh sống động, mẫu mực việc giao lưu, hội nhập sở giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Hai là, khơng mở mang đầu óc với giới bên ngồi sớm hay muộn sẽ suy thối Nhưng không phải cứ mở mang là phát triển tiến Vấn đề chỗ là cách thức mở mang, giao lưu với giới Là vấn đề có tính quy luật đời sống người, nhưng nếu tiếp cận tốt thì kết tốt, ngược lại Một câu hỏi lớn đặt cho việc tiếp cận khoa học lịch sử có học thành công không thành công? Vẫn văn hóa với giá trị hàng đầu tinh thần yêu nước, chủ nghĩa dân tộc độc lập, tâm lý ý thức tôn vinh cộng đồng, từ nửa cuối kỷ XIX đến đầu kỷ XX phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam không giành thắng lợi? Sau ta lại thắng thực dân Pháp, thắng đế quốc Mỹ? Nếu trả lời đối phương vấp phải văn hóa mà họ khơng thể hiểu được, khơng thể thắng chưa hồn tồn có sức thuyết phục, nói cách khác phần Nếu cho rằng, sách đóng cửa (đương nhiên sợ hãi áp đảo, cưỡng chế thực dân phương Tây danh nghĩa "khai hóa") nửa, chí chưa nửa Thực tế lịch sử cho thấy, có học sách đóng cửa dẫn tới thành công(1) thời cận đại phát triển Nhật Bản tưởng nghịch lý, "cú hích" đóng cửa dẫn đến thành cơng cải cách Minh Trị sau Điều cho thấy, không nên hiểu cách đơn giản rằng, có văn hóa mang sắc riêng khơng trộn lẫn với văn hóa nước khác tự khắc thành công Hoặc mở cửa phát triển Bài học hôm là, phải "biết biết người", biết cách mở cửa, chí Nhật Bản biết cách "đóng cửa cách chủ động có chọn lựa nhằm khuyến khích phát triển ngành nước, phục hưng sản xuất điều tiết ngoại thương" Ba là, "biết biết ta" để giữ gìn chắt lọc, biết "mở cửa", "đóng cửa" thành cơng Trước hết, phải nhận thức đầy đủ bối cảnh quốc tế nhiều biến động Đó q trình phát triển nhanh, mạnh tồn cầu hóa nhiều lĩnh vực thơng tin, khoa học cơng nghệ, thương mại,… Nó tạo khả trao đổi trí tuệ, thơng tin cực nhanh thời gian, cực rộng địa bàn phong phú từ nhiều nguồn Một chân trời văn hóa kiến thức tạo cho cộng đồng xích lại gần mở trước dân tộc Mặt khác nguy san đồng hóa hệ thống giá trị tiêu chuẩn, đe dọa làm suy kiệt khả sáng tạo văn hóa Kinh tế thị trường xu tồn cầu hóa có xu hướng biến di sản văn hóa (vật thể phi vật thể) thành hàng hóa, kể thân người Trong bối cảnh đó, cần phải tỉnh táo nhận thức Khơng phủ nhận sức mạnh giá trị trường tồn sắc văn hóa Việt Nam (2) Nhưng có phải sức mạnh vơ biên hay có giới hạn? Có khuyết tật mà trước chưa bộc lộ hay bộc lộ ít, lộ rõ Hiện tượng lịch sử có lúc phương Đơng bị phương Tây áp đảo, chí bị ngược đãi làm nhục Song chừng mực văn hóa Phương Đơng làm sáng mắt cho họ học quy luật mạnh yếu Trong quy luật đó, khơng thể khơng bàn tới việc văn hóa phương Tây tiên phong lý tưởng cách mạng: tiến bộ, tự do, dân chủ, đặt chữ trí lên hết, lấy lý tính khoa học làm tiêu chuẩn chân lý Phải thừa nhận rằng, trước thấp mặt vật chất khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật Về khoa học xã hội nhân văn có nét tương tự Chẳng hạn, phương Đông đề "đức trị" non "pháp trị" Chúng ta phải dám nhìn thẳng vào thật, giác ngộ yếu lạc hậu Tuy nhiên mạnh, yếu nhìn tương đối, giai đoạn hoàn cảnh lịch sử cụ thể định Bởi xét đến mặt tinh thần giá trị đạo đức quan trọng khác Theo tinh thần UNESCO, "phân tích đến phát triển xã hội phát triển văn hóa"; "sự thăng hoa văn hóa đỉnh cao phát triển" Bốn là, điều cần quan tâm là, với tư văn hóa đổi Đảng Cộng sản Việt Nam: "Bảo vệ sắc dân tộc phải gắn kết với mở rộng giao lưu quốc tế, tiếp thụ có chọn lọc hay, tiến văn hóa dân tộc khác"(3) phải nhận thức làm để giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc q trình giao lưu hội nhập? Có thể nêu lên số khía cạnh cho lựa chọn mơ hình phát triển Việt Nam sau: – Khơng e ngại áp đảo tồn cầu hóa, khơng "dị ứng" với biểu văn hóa nhân loại Thâm nhập vào giới cách chủ động, tự tin, tự nhiên, sẵn sàng đối thoại với văn hóa với tư đa dạng văn hóa tất yếu giao lưu, hợp tác Muốn phải sở lấy văn hóa dân tộc làm gốc Chỉ sở nhận thức đắn, đầy đủ việc giữ gìn, phát huy cốt cách văn hóa dân tộc tới văn hóa nhân loại – Kinh tế có kiến thiết kinh tế văn hóa kiến thiết đủ điều kiện phát triển Ngược lại, văn hóa phải đứng kinh tế trị, thúc đẩy kinh tế trị phát triển Như vậy, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, với phát triển kinh tế phải có niềm tin biện pháp tích cực để phát triển văn hóa tinh thần, khơng theo kiểu dàn hàng ngang để tiến, mà tư "lấy tinh thần chiến thắng vật chất", "đem văn minh (đồng nghĩa với văn hóa) thắng bạo tàn" – Phải xuất phát từ tư phương Đơng đánh dấu hồi bão tìm kiếm tính thống vũ trụ, hài hịa mâu thuẫn Để giao lưu, hội nhập phải có thái độ "cầu đồng tồn dị", tìm mẫu số chung thay khoét sâu cách biệt Nếu kỷ XX, Hồ Chí Minh tìm thấy điểm chung Khổng Tử, Các Mác, Giê-su, Tôn Dật Tiên mưu cầu hạnh phúc cho loài người, mưu cầu phúc lợi cho xã hội, đến cuối kỷ XX nhân loại lại tìm thấy lý tưởng chung Hồ Chí Minh hướng người Chân – Thiện – Mỹ, đem lại hạnh phúc, tự cho nhân loại Trong mối quan hệ Đông – Tây, dân tộc nhân loại, cần phải xác định có chung riêng, vật chất tinh thần, nội sinh ngoại sinh để tập trung giải cân bằng, hài hòa yếu tố – Có "vay" phải có "trả" "Vay" phải sáng tạo không trở thành kẻ bắt chước "Trả" phải xứng đáng dân tộc số giới có văn hóa tiêu biểu Giới thiệu văn hóa, đất nước, người Việt Nam với giới, làm phong phú thêm văn hóa nhân loại vừa trách nhiệm, vừa vinh dự Suy cho cùng, "giúp bạn giúp mình" Quá trình "vay" "trả" qua lại lẫn giúp ta có điều kiện giao lưu hội nhập, tạo nên tiên tiến đại song truyền thống (Việt Nam) ln có ý thức niềm tự hào dân tộc – Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc ý thức trị, ý thức trị dân tộc, xây dựng tâm lý cộng đồng với nội dung cao tinh thần độc lập tự cường, tự chủ lại biểu cao trước hết văn hóa Trước sắc văn hóa dân tộc với tinh thần yêu nước, chủ nghĩa dân tộc, tinh thần dân tộc tự chủ trị khẳng định sức mạnh phong trào giải phóng lại cần phải "Một dân tộc không tự lực cánh sinh mà ngồi chờ dân tộc khác giúp đỡ khơng xứng đáng độc lập"(4) – Tiếp thu toàn diện, có chọn lọc qua "màng lọc" sắc văn hóa Việt Nam Nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh rõ, bổ ích cần thiết, tốt hay ta phải học lấy, tiếp nhận để làm giàu cho văn hóa Việt Nam, văn hóa hợp với khoa học hợp với nguyện vọng nhân dân Nói để thấy khơng phải thứ mới lạ đều bổ ích Cái gì mới mà hay thì tiếp thu, cịn cái mới mà lai căng, xấu xa cương loại bỏ Phải thường xuyên bồi bổ cho lịch sử – văn hóa với ý nghĩa cội rễ dân tộc, vốn riêng Điều trước hết phải làm kỳ việc thường xuyên bồi bổ cho lịch sử – văn hóa, cốt cách văn hóa dân tộc thấm sâu vào tâm lý quốc dân. Một nhãng cơng việc tự đánh Nhưng nội hàm giữ gìn sắc đã chứa đựng phát huy, giao lưu, trao đổi, xâm nhập hội nhập giá trị văn hóa rồi: Bởi văn hóa đối thoại đa dạng phát triển Nhà văn hóa lớn G Nê-ru (Ấn Độ) hồn tồn có lý cho rằng, "người ta khơng thể sống cho với cội rễ" Thậm chí cội rễ khơ héo khơng vươn mặt trời khơng khí tự do; cội rễ mang dinh dưỡng đến cho anh Chỉ sống đâm cành trổ hoa"(5) Kết hợp chặt chẽ việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại đấu tranh chống lại sự xâm nhập văn hóa độc hại Đó mối quan hệ giữ gìn sắc với tiếp thu tinh hoa, giữa truyền thống – tiếp biến đổi mới, để bồi bổ cho văn hóa dân tộc cường tráng, với yếu tố nội sinh sung mãn – Q trình giữ gìn sắc văn hóa dân tộc q trình xâm nhập văn hóa, q trình tự thân vận động, tự ý thức, tự khám phá, tự tái tạo từ ta từ người Cái khó là, làm để có công gốc rễ hoa cành; yếu tố nội sinh ngoại sinh yếu tố ln có mối quan hệ biện chứng Câu trả lời phải tiếp tục suy nghĩ từ khứ thực tiễn hôm Nhưng trước mắt phải trở lại, vận dụng sáng tạo phát triển luận đề Hồ Chí Minh nghiệp giải phóng: "Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn đất nước… Người ta không làm cho người An Nam khơng dựa động lực vĩ đại, đời sống xã hội họ" "Phải trông thực lực Thực lực mạnh, ngoại giao thắng lợi Thực lực chiêng ngoại giao tiếng Chiêng có to tiếng lớn" "Đem sức ta mà giải phóng cho ta", "Muốn người ta giúp cho trước phải tự giúp lấy đã" Về văn hóa, cần hiểu bảo tồn, chấn hưng văn hóa dân tộc để làm sở định hướng cho việc mở rộng giao lưu văn hóa quốc tế Đồng thời phải kết hợp cách chặt chẽ, khoa học, tinh tế, có lý có tình "pháp trị" – mà đặc biệt vai trò quản lý của Nhà nước lĩnh vực kinh tế – xã hội – với "đức trị" mà chủ yếu là giáo dụctính nhân văn, đạo đức Ở ý nghĩa đó, kết hợp giữa "xây" và"chống", trong đó "xây" là nhiệm vụ chủ yếu lâu dài Phải nhận thức người điểm xuất phát mục tiêu phát triển Phải đào tạo người nhân cách trí tuệ Trong nhân cách có trí tuệ Trí tuệ cao, nhân cách phải lớn Chỉ có nhận thức tạo nên Việt Nam ổn định, phát triển bền vững trình giao lưu, hội nhập (1) Đây nói tới sách đóng cửa thời Tô-ku-ga-oa (từ năm 1693 Nhật Bản Các học giả Nhật Bản ngày đánh giá cao sách Michio Morishima nhận xét: "Bằng cách theo đuổi sách quốc gia biệt lập, Mạc Phủ Tơ-ku-ga-oa thực thi sách bảo hộ mậu dịch hồn hảo" (Mi-chi-ô Mô-rishi-ma: Tại Nhật Bản thành công? Công nghệ phương Tây tính cách Nhật Bản, (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1991, tr 84-85) Dẫn theo: GS Vũ Dương Ninh: Kinh nghiệm lịch sử hội nhập văn hóa giới Sách "Văn hóa học đại cương sở văn hóa Việt Nam" (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1996, tr 227); (2) Cùng với Trung Quốc, Nhật Bản, Cộng hòa dân chủ nhân dân Triều Tiên, Ấn Độ, Việt Nam năm quốc gia châu Á có văn hóa tiêu biểu tổng số khoảng 34 văn hóa có sắc riêng biệt; (3) Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1998, tr 56; (4) Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995, t 6, tr 522; (5) G Nê-ru: "Văn hóa gì?", Báo Nhân dân Chủ nhật, 19-2-1989 SOURCE: TẠP CHÍ CỘNG SẢN SỐ 62 NĂM 2004 18 NHẬN XÉT BÀI VIẾT Cùng với trình dựng nước giữ nước , văn hố Việt Nam hình thành phát triển Bằng lao động sáng tạo ý chí đấu tranh bền bỉ , kiên cường , nhân dân ta xây đắp nên văn hoá kết tinh sức mạnh in đậm dấu ấn vản sắc dân tộc , chứng minh sức sống mãnh liệt trường tồn dân tộc Việt Nam Văn hóa Việt Nam tổng thể giá trị vật chất tinh thần cộng đồng dân tộc Việt Nam sáng tạo trình dựng nước giữ nước Nhờ tảng sức mạnh văn hoá mà dù có nhiều thời kỳ bị hộ , dân tộc ta giữ vững phát huy sắc , khơng bị đồng hố , mà cịn quật cường đứng dậy giành lại độc lập cho dân tộc , lấy sức ta mà giải phóng cho ta Phát huy truyền thống văn hoá dân tộc , lãnh đạo Đảng , nhân lên sức mạnh nhân dân ta để vượt qua khó khăn , thử thách , xây dựng phát triển kinh tế - xã hội , giữ vững quốc phòng , an ninh , mở rộng quan hệ đối ngoại , tạo lực cho đất nước ta đI vào kỷ XXI Cơng đổi tồn diện , đẩy mạnh cơng nghiệp hố đại hố đất nước , xây dựng chủ nghĩa xã hội , thực thắng lợi mục tiêu “ dân giàu , nước mạnh , xã hội cơng văn minh” , địi hỏi phảI xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến , đậm đà sắc dân tộc , xây dựng tảng tinh thần dân tộc ta , coi vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Đảng Nhà nước ta tiến tới xây dựng kinh tế mở ,hội nhập với Thế giới Chúng ta sống giới đại biến chuyển nhanh chóng , diễn q trình tồn cầu hố , hội nhập khu vực giới với tốc độ nhanh , từ nảy sinh nhu cầu mở rộng giao lưu văn hoá Trong trọng giữ gìn , phát huy truyền thống văn hoá tinh thần tốt đẹp dân tộc , văn hóa Việt Nam cần bước mở rộng giao lưu quốc tế , tiếp thụ tinh hoa văn hoá giới thời đại Nền văn đa dạng , phong phú , tiên tiến nhờ hấp thụ yếu tố lành mạnh văn hoá giới Trong kinh tế mở nước ta ln có trao đổi giao lưu với giới lĩnh vực , có lĩnh vực văn hố Chúng ta khơng thể tránh khỏi việc du nhập phong tục tập quán nước , dân tộc giới Tuy nhiên , khơng mà qn truyền thống đân tộc , gốc Việc giữ gìn phát huy sắc dân tộc thời kỳ kinh tế mở cần thiết ĐIều giúp hồ nhập khơng hồ tan , khơng bị gốc Chúng ta mặt tiếp thu nét tinh hoa văn hoá nước , mặt giữ gìn phát huy sắc dân tộc để làm cho đời sống tinh thần * Tính chúng tất yếu ta ngày việc nghiên phong cứu phú đề hơn. tài : Đất nước ta thời kỳ tiến lên xây dựng kinh tế mở , hội nhập với quốc tế Tuy nhiên , việc hội nhập có mặt tích cực tiêu cực Nếu tiếp thu cách khơng có chọn lọc , khơng có tính toán , dễ bị tiếp thu khơng tốt , ảnh hưởng đến đời sống văn hố nước ta Mặt khác , lo ngại bị đánh truyền thống dân tộc , chạy theo nước giới , bị ảnh hưởng hồn tồn văn hố nước khác. Chính , việc đặt định hướng việc hội nhập , tiếp thu tinh hoa văn hố nước cách có chọn lọc điều cần thiết Trong , sắc dân tộc giữ vai trị không nhỏ việc hội nhập với giới Mỗi quốc gia có truyền thống , sắc riêng Chúng ta cần giữ gìn phát huy sắc dân tộc , mặt để đem tinh hoa để giao lưu với nước , mặt giúp “ hồ nhập khơng hồ tan” Mỗi quốc gia có sắc riêng Điều giúp phân biệt rõ quốc gia Giữ gìn phát huy sắc dân tộc việc tất yếu kinh tế mở Chúng ta có sắc dân tộc hội nhập , giao phục, đổi thay Những giá trị bên “Việt Nam hoá”, hệ người Việt Nam thâu lượm, chọn lọc biến “cái người”, thành “cái ta” văn hóa dân tộc Chủ nghĩa Mác - Lê-nin dân tộc ta sản sinh ra, kết tinh văn hóa nhân loại dân tộc ta tiếp thu trở thành điều cốt lõi văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, cần phải kiên định bối cảnh Các giá trị tốt đẹp xã hội người Việt Nam sản phẩm lịch sử dựng nước giữ nước suốt ngàn năm dân tộc chất trình lịch sử Các hệ ông cha sản sinh giá trị văn hóa dân tộc; kế thừa, phát huy phát triển công việc cháu, hệ hôm Trên tinh thần ấy, cần phải quán triệt sâu sắc định hướng mà Đại hội X Đảng kế thừa, phát huy phát triển giá trị văn hóa bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế: “Xây dựng hoàn thiện giá trị, nhân cách người Việt Nam, bảo vệ phát huy sắc văn hóa dân tộc thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế Bồi dưỡng giá trị văn hóa niên, học sinh, sinh viên, đặc biệt lý tưởng sống, lực trí tuệ, đạo đức lĩnh văn hóa người Việt Nam”(4) Ở nội dung thứ hai, vấn đề phát huy văn hóa dân tộc, nguồn sức mạnh nội sinh đất nước trình hội nhập Vào WTO, vừa có điều kiện để phát huy văn hóa dân tộc, vừa phải có trách nhiệm hơn, có ý thức cao việc tơn vinh giá trị văn hóa dân tộc Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc điều kiện mở rộng giao lưu hợp tác quốc tế Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc để đến với giới cách tốt hơn, học tập chỗ mạnh văn hóa khác cách tốt hơn, tiếp thu văn hóa nhân loại, thơng qua tính dân tộc để thâu lượm, sàng lọc tính thời đại, tính giới Cần nhận thức xác định đắn ý nghĩa, tầm quan trọng văn hóa thực cam kết kinh tế, thương mại song phương, đa phương khuôn khổ WTO Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển, tơn vinh giá trị văn hóa dân tộc hình ảnh Việt Nam trước bạn bè năm châu trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân, tất cấp, ngành, người, lĩnh vực đời sống xã hội Ở đây, vai trò doanh nghiệp quan trọng Tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc phải trở thành hành trang giúp họ sản xuất kinh doanh, cạnh tranh với “thiên hạ”, tơ đẹp hình ảnh Việt Nam giới Mọi sản phẩm làm ra, hoạt động kinh doanh, buôn bán không mang lợi ích kinh tế, mà phải có ý nghĩa, giá trị văn hóa sâu đậm Kinh tế văn hố, giá trị kinh tế giá trị văn hóa dân tộc hịa quyện tạo niềm tự hào đáng dân tộc Việt Nam Trong xã hội tiếp tục diễn trình: giá trị sinh ra, phát triển chủ yếu chống ngoại xâm, thời bao cấp chuyển thành giá trị thời kỳ đổi mới, hội nhập kinh tế quốc tế Sự chuyển biến đòi hỏi tất yếu tình hình Vào WTO chuyển biến có điều kiện địi hỏi phải đẩy nhanh tốc độ Thành công nghiệp đổi mới, chấn hưng đất nước, xây dựng bảo vệ Tổ quốc hôm phụ thuộc lớn vào tính hướng chất lượng q trình Điều định đảm bảo tính hướng chất lượng trình chuyển động lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; phát huy cao độ tinh thần yêu nước, ý chí tự lực tự cường người toàn dân tộc Thực tiễn giới năm gần cho thấy rõ điều Dưới tác động mạnh mẽ tồn cầu hố kinh tế, người dân nhiều quốc gia lấy việc sử dụng đồ điện, ô-tô sản xuất nước làm vinh dự Để đối phó với khủng hoảng tài - tiền tệ châu Á năm 1997- 1998, khơng người dân Hàn Quốc tự nguyện quyên góp tiền, vàng cho phủ nhằm cứu vãn kinh tế lâm vào khủng hoảng; người dân số nước Đông - Nam Á có hành động tương tự(5) Những ví dụ nêu đáng suy ngẫm ý thức dân tộc, lòng tự hào tinh thần dân tộc điều kiện toàn cầu hóa kinh tế Dân tộc ta phát triển khẳng định dịng chảy tồn cầu hóa kinh tế, hội nhập kinh tế quốc tế, “sân chơi” WTO, thực thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, “sánh vai nước giới nhịp bước khẩn trương thời đại” (6), biết phát huy mạnh mẽ nội lực mình, biết giữ gìn, bảo vệ không ngừng bồi đắp, phát huy sắc văn hóa dân tộc * PGS, TS Viện Khoa học xã hội nhân văn quân (1) Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2006, tr 73 (2) C.Mác, Ph.Ăng-ghen , tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 1995, tr 602 (3) Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội năm 2006, tr 114 (4) Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2006, tr 106 (5) Xem: Toàn cầu hoá kinh tế xây dựng văn hoá dân tộc, Tài liệu phục vụ nghiên cứu, Viện Thông tin khoa học xã hội, số 6/ 2002, tr 5, (6) Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Nguyễn Hà Nội, năm 2006, Mạnh tr 139 Hưởng./ Tapchicongsandientu ====================== - Neu muon duoc the gioi ton minh, hay tu minh ton minh truoc, luon giu gin coi nguon goc re cua minh, hoa nhap nhung khong nen hoa tan, tiep thu nhung tinh hoa van hoa the gioi de lam phong phu them van hoa goc, nang van hoa goc cua minh len mot tam cao moi co ic Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc q trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế Hoàng Thị Hương Đại biểu Quốc hội, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn (Cập nhật: 22/9/2010) TCCS - Tồn cầu hóa tạo nên xu hội nhập quốc tế ngày sâu rộng lĩnh vực đời sống xã hội Hội nhập quốc tế tạo nên nhiều hội phát triển chứa đựng nhiều thách thức, có thách thức giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Làm để giữ gìn sắc văn hóa dân tộc q trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế, phát huy sắc văn hóa dân tộc sức mạnh nội sinh để phát triển vấn đề cần nghiên cứu để có định hướng đắn cho đường phát triển dân tộc - Tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa ân tộc Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giữ gìn cốt cách dân tộc trình phát triển dân tộc Theo nghĩa Hán - Việt cốt xương, cách tiêu chuẩn, phạm vi, quy định Nói tới cốt cách người nói đến nét đặc sắc, đặc trưng tính cách người tầng lớp xã hội Chẳng hạn, người ta nói tới cốt cách nhà Nho, cốt cách nhà tri thức, cốt cách nhà văn Nói tới cốt cách dân tộc khơng nói tới nét đặc sắc, đậm đà biểu qua tính cách mà cịn thơng qua tồn đời sống vật chất tinh thần dân tộc Cốt cách dân tộc tương đối ổn định, bền vững hình thành, tạo dựng khẳng định lịch sử tồn phát triển dân tộc Lĩnh vực thể rõ cốt cách dân tộc, tinh thần dân tộc văn hóa Bản sắc văn hóa dân tộc biểu sống động cốt cách dân tộc qua bao thăng trầm lịch sử Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giữ gìn cốt cách dân tộc Cốt cách dân tộc coi "chất", "bộ gien" dân tộc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc bảo vệ, giữ gìn gien q Một văn hóa giữ cốt cách dân tộc văn hóa có đủ "sức khỏe" để đề kháng, chống lại "ơ nhiễm văn hóa" hay "xâm lăng văn hóa" cách vơ thức hay có chủ định Đây điều kiện để "tiếp biến" văn hóa trước tác động nhiều chiều, phức tạp khách quan thực cách chủ động, tích cực Chỉ vậy, văn hóa dân tộc khơng bị "hịa tan" hay "lai căng" cách thô thiển, sắc Giữ cốt cách dân tộc giúp dân tộc thích ứng với "dân tộc hóa" để biến thành tài sản dân tộc, mang hồn dân tộc Lịch sử chứng minh tiếp biến kỳ diệu văn hóa Việt Nam điều kiện bị nước ngồi xâm lược Đó tiếp biến giữ cốt cách dân tộc, đồng thời phát triển sắc dân tộc trước thách thức lịch sử Đây truyền thống, "cốt cách dân tộc" cần phát huy điều kiện phát triển kinh tế nước ta Cốt cách dân tộc mạch nước nguồn xuyên suốt trình phát triển dân tộc Nếu dân tộc đạt đỉnh cao kinh tế không giữ cốt cách dân tộc phát triển khơng trọn vẹn Trong q trình phát triển, nhiều lợi ích kinh tế trước mắt, người ta chưa ý thức nhiều tới việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, giữ gìn cốt cách dân tộc Thực tế, thiếu thốn, nghèo nàn sắc văn hóa, mát cốt cách dân tộc nhiều đáng sợ thiếu thốn, nghèo nàn vật chất Sự mát sắc văn hóa dân tộc làm cốt cách dân tộc, làm ý nghĩa tồn dân tộc Như vậy, phát triển kinh tế mang lại đầy đủ vật chất tiện nghi sinh hoạt không đồng với phồn vinh, thịnh vượng thiếu vắng giá trị văn hóa dân tộc Sự phát triển hài hòa kinh tế văn hóa, đặc biệt giữ gìn sắc văn hóa dân tộc gắn với giữ gìn cốt cách dân tộc nguyên tắc cần tôn trọng trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc sở củng cố ý thức tự tôn dân tộc tảng cho phát triển kinh tế bền vững Tự tự mình, tơn đề cao Tự tơn tự coi trọng Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nói đến lịng tự hào, ý thức tự tơn dân tộc Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc khơng nhấn mạnh nét đặc sắc dân tộc mà cịn giữ gìn giá trị thuộc dân tộc Đồng thời việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thực sở ý thức tự giác cộng ... chọn lọc qua "màng lọc" sắc văn hóa Việt Nam Nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh rõ, bổ ích cần thiết, tốt hay ta phải học lấy, tiếp nhận để làm giàu cho văn hóa Việt Nam, văn hóa hợp với khoa học... đất nước, sắc văn hóa, tinh thần yêu nước, ý chí tự lực tự cường dân tộc Văn hóa, lĩnh vực khác, chịu tác động sâu sắc q trình tồn cầu hóa kinh tế Bản thân văn hóa khơng thể sản phẩm văn hóa tinh... vinh giá trị văn hóa dân tộc Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc điều kiện mở rộng giao lưu hợp tác quốc tế Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc để