Export HTML To Doc Trắc nghiệm sinh 12 Chương 5 có đáp án hay nhất Câu hỏi Trắc nghiệm sinh 12 Chương 5 có đáp án hay nhất Tuyển tập Trắc nghiệm sinh 12 Chương 5 có đáp án và lời giải chi tiết Mục lục[.]
Trắc nghiệm sinh 12 Chương có đáp án hay Câu hỏi Trắc nghiệm sinh 12 Chương có đáp án hay Tuyển tập Trắc nghiệm sinh 12 Chương có đáp án lời giải chi tiết Mục lục nội dung • ƠN TẬP CHƯƠNG DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI ÔN TẬP CHƯƠNG DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Câu 1: Bệnh phêninkêtô niệu người A B C D đột biến cấu trúc NST thường đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hố phêninalanin thành tirơzin đột biến gen mã hố enzim xúc tác chuyển hố tirơzin thành phêninalanin đột biến gen NST giới tính Đáp án: Bệnh Pheninkêto niệu: đột biến gen mã hóa enzim xúc tác chuyển hóa phenin alanin thành tirozin (trên NST 12) Thiếu enzim xúc tác cho phản ứng chuyển phêninalanin thức ăn thành tirơzin Phenin alanin khơng chuyển hóa nên ứ đọng máu, gây độc tế bào thần kinh Đáp án cần chọn là: B Câu 2: Một bệnh rối loạn chuyển hóa người bệnh phêninkêtơ niệu Người bệnh khơng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin làm axit amin phêninalanin ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh làm bệnh nhân bị thiểu trí tuệ dẫn đến trí nhớ Trong kết luận sau đây, có kết luận đúng? Nguyên nhân gây bệnh đột biến xảy cấp độ phân tử Bệnh có khả chữa trị hồn tồn phát sớm 3 Bệnh có khả chữa trị phát sớm có chế độ ăn kiêng hợp lí Bệnh gen đột biến khơng tạo enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin A B C D Đáp án: Các phát biểu bệnh phêninkêtô niệu là: (1), (3), (4) Ý (2) sai khơng thể chữa trị hoàn toàn Đáp án cần chọn là: D Câu 3: Khi nói bệnh phêninkêto niệu người, phát biểu sau đúng? A Chỉ cần loại bỏ hoàn toàn axit amin phêninalanin khỏi phần ăn người bệnh người bệnh trở nên khỏe mạnh hồn tồn B Có thể phát bệnh phêninkêto niệu cách làm tiêu tế bào quan sát hình dạng nhiễm sắc thể kính hiển vi C Bệnh phêninkêto niệu lượng axit amin tirôzin dư thừa ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh D Bệnh phêninkêto niệu bệnh đột biến gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirơzin thể Đáp án: A sai, pheninalanin axit amin cần thiết người Thiếu nó, người bị rối loạn chuyển hóa B sai, bệnh pheninketo niệu alen lặn qui định, phát phương pháp tế bào C sai, bệnh pheninketo niệu bệnh ứ đọng axit amin pheninalanin Phát biểu là: D Đáp án cần chọn là: D Câu 4: Bệnh, hội chứng sau người hậu đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Hội chứng Claiphentơ B Hội chứng Tơcnơ C Hội chứng Đao D Bệnh ung thư máu Đáp án: Hậu đột biến NST là: D :Ung thư máu: bệnh vai ngắn NST số 21 22 A: người có NST giới tính XXY B: người có NST giới tính XO C: người có NST số 21 Đáp án cần chọn là: D Câu 5: Trong biện pháp tư vấn di truyền sàng lọc trước sinh, kĩ thuật sau hiệu phổ biến tách tế bào, phân tích nhiễm sắc thể, phân tích ADN nhiều tiêu hóa sinh phổi nhằm phát sớm bệnh, tật di truyền người? A B C D Sinh thiết tế bào thai giai đoạn phôi sớm Kĩ thuật hình ảnh đa chiều Chọc đỏ dịch ối sinh thiết tua thai Xét nghiêm máu thai giai đoạn thích hợp Đáp án: Người ta sử dụng kỹ thuật chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai Đáp án cần chọn là: C Câu 6: Việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến gọi A B C D Liệu pháp gen Sửa chữa sai hỏng di truyền Phục hồi gen Gây hồi biến Đáp án: Liệu pháp gen việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến Đáp án cần chọn là: A Câu 7: Hiện nay, liệu pháp gen nhà khoa học nghiên cứu để ứng dụng việc chữa trị bệnh di truyền người, A Gây đột biến để biến đổi gen gây bệnh thể người thành gen lành B Đưa prôtêin ức chế vào thể người để prôtêin ức chế hoạt động gen gây bệnh C Loại bỏ khỏi thể người bệnh sản phẩm dịch mã gen gây bệnh D Thay bổ sung gen đột biến gây bệnh thể người gen lành Đáp án: Liệu pháp gen bao gồm biện pháp: đưa bổ sung gen lành vào thể người bệnh thay gen bệnh gen lành Đáp án cần chọn là: D Câu 8: Điều không liệu pháp gen A B C D Việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến Dựa nguyên tắc đưa bổ sung gen lành vào thể người bệnh Có thể thay gen bệnh gen lành Nghiên cứu hoạt động gen người để giải vấn đề y học Đáp án: Liệu pháp gen việc nghiên cứu hoạt động gen người để giải vấn đề y học Đáp án cần chọn là: D Câu 9: Nhận định không nói liệu pháp gen? A B C D Thể truyền gây hư hỏng gen khác Là kĩ thuật thay gen đột biến gây bệnh gen lành Có thể sử dụng thể truyền virut gây biến đổi plasmit Phương pháp gặp khó khăn việc chèn gen lành vào vị trí gen gây bệnh Đáp án: Trong liệu pháp gen khơng dùng plasmid plasmid khơng thể chèn vào gen sinh vật Đáp án cần chọn là: C Câu 10: Liệu pháp gen thực với loại tế bào nào? A Giao tử B Hợp tử C Tế bào tiền phôi D Tế bào xôma Đáp án: Liệu pháp gen thực với loại tế bào xôma Đáp án cần chọn là: D Câu 11: Loại tế bào thực liệu pháp gen? A B C D Tế bào hợp tử Tế bào sinh dục Tế bào xôma Tế bào phôi Đáp án: Liệu pháp gen thực với loại tế bào xôma Đáp án cần chọn là: C Câu 12: Khoa học ngày điều trị để hạn chế biểu bệnh di truyền đưới đây: A B C D Hội chứng Đao Hội chứng Tơcnơ Hội chứng Claiphentơ Bệnh pheninketo niệu Đáp án: Các bệnh bệnh di truyền (Hội chứng Đao, Hội chứng Tơcnơ, Hội chứng Claiphentơ hội chứng di truyền có liên quan đến đột biến NST; bệnh pheninketo niệu bệnh di truyền cấp độ phân tử) Trong bệnh có bệnh pheninketo niệu hạn chế biểu bệnh cách điều chỉnh chế độ ăn uống (hạn chế thức ăn có chứa phenalin → hạn chế hàm lượng phenalin tế bào) Đáp án cần chọn là: D Câu 13: Bệnh di truyền điều trị hạn chế triệu chứng bệnh giúp người bệnh có sống bình thường? A Bệnh hồng cầu hình liềm B Bệnh pheninketo niệu C Bệnh bạch tạng D Hội chứng Đao Đáp án: Các bệnh bệnh di truyền (Hội chứng Đao, Hội chứng Tơcnơ, Hội chứng Claiphentơ hội chứng di truyền có liên quan đến đột biến NST; bệnh pheninketo niệu bệnh di truyền cấp độ phân tử) Trong bệnh có bệnh pheninketo niệu hạn chế biểu bệnh cách điều chỉnh chế độ ăn uống (hạn chế thức ăn có chứa phenalin → hạn chế hàm lượng phenalin tế bào) Đáp án cần chọn là: B Câu 14: Xét mặt di truyền học giải thích ngun nhân người có huyết thống vịng đời khơng lấy nhau? (chọn phương án nhất) A Dư luận xã hội khơng đồng tình B Vì vi phạm luật nhân gia đình C Nếu lấy khả bị dị tật đời cao gen lặn có hội tổ hợp thành thể đột biến, biểu thành kiểu hình có hại D Cả A B Đáp án: Nếu lấy khả bị dị tật đời cao gen lặn có hội tổ hợp thành thể đột biến, biểu thành kiểu hình có hại Đáp án cần chọn là: C Câu 15: Cơ sở khoa học luật hôn nhân gia đình “cấm kết vịng đời” A B C D Đột biến xuất với tần số cao hệ sau Thế hệ sau phát triển dần Gen lặn có hại có điều kiện biểu kiểu hình Thế hệ sau có biểu suy giảm trí tuệ Đáp án: Cơ sở khoa học luật nhân gia đình “cấm kết vịng đời” Gen lặn có hại có điều kiện biểu kiểu hình Đáp án cần chọn là: C Câu 16: Lí làm cho tỉ lệ trẻ mắc bệnh Đao có tỉ lệ gia tăng theo tuổi người mẹ A B C D Tế bào bị lão hóa làm cho q trình giảm phân tế bào sinh trứng khơng diễn Tế bào bị lão hóa làm phát sinh đột biến gen Tế bào bị lão hóa làm cho phân li NST bị rối loạn Tế bào bị lão hóa hóa làm cho q trình giảm phân tế bào sinh tinh trùng không diễn Đáp án: Tỉ lệ trẻ mắc bệnh Đao có tỉ lệ gia tăng theo tuổi người mẹ tế bào bị lão hóa làm cho phân li NST bị rối loạn, tạo thành giao tử đột biến có NST số 21 Đáp án cần chọn là: C Câu 17: Vì người mẹ lớn tuổi tỉ lệ sinh trẻ mắc bệnh Đao gia tăng? A Tế bào bị lão hóa làm cho q trình giảm phân tế bào sinh trứng không diễn B Tế bào bị lão hóa làm phát sinh đột biến gen C Tế bào bị lão hóa hóa làm cho trình giảm phân tế bào sinh tinh trùng khơng diễn D Tế bào bị lão hóa làm cho phân li NST bị rối loạn Đáp án: Tỉ lệ trẻ mắc bệnh Đao có tỉ lệ gia tăng theo tuổi người mẹ tế bào bị lão hóa làm cho phân li NST bị rối loạn, tạo thành giao tử đột biến có NST số 21 Đáp án cần chọn là: D Câu 18: Điều không phương pháp nghiên cứu phả hệ? A B C D Phát gen nằm NST thường Phát gen nằm NST giới tính X Phát gen nằm NST giới tính Y Phát đột biến cấu trúc NST Đáp án: Phương pháp nghiên cứu phả hệ phát đột biến cấu trúc NST Đáp án cần chọn là: D Câu 19: Phương pháp nghiên cứu phả hệ phát hiện? A Gen nằm NST thường B Gen nằm NST giới tính X C Gen nằm NST giới tính Y D Cả A, B C Đáp án: Phương pháp nghiên cứu phả hệ phát đột biến cấu trúc NST, phát đột biến số lượng NST thường giới tính Đáp án cần chọn là: D Câu 20: Phương pháp giúp xác định quy luật di truyền số tính trạng người phương pháp A B C D Nghiên cứu tế bào học Nghiên cứu di truyền phân tử Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu di truyền quần thể Đáp án: Phương pháp giúp xác định quy luật di truyền số tính trạng người phương pháp nghiên cứu phả hệ Đáp án cần chọn là: C Câu 21: Với khó khăn nghiên cứu di truyền người, người ta phải nghiên cứu phương pháp để tìm quy luật di truyền số tính trạng? A B C D Nghiên cứu tế bào học Nghiên cứu di truyền phân tử Nghiên cứu di truyền quần thể Nghiên cứu phả hệ Đáp án: Phương pháp giúp xác định quy luật di truyền số tính trạng người phương pháp nghiên cứu phả hệ Đáp án cần chọn là: D Câu 22: Bệnh máu khó đơng người biết gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen nhiễm sắc thể Y nhờ phương pháp A Nghiên cứu phả hệ B Nghiên cứu di truyền quần thể C Xét nghiệm ADN D Nghiên cứu tế bào học Đáp án: Bệnh máu khó đơng người biết gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen nhiễm sắc thể Y nhờ phương pháp nghiên cứu phả hệ Đáp án cần chọn là: A Câu 23: Bệnh mù màu người biết gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen nhiễm sắc thể Y nhờ phương pháp A B C D Nghiên cứu di truyền quần thể Nghiên cứu phả hệ Xét nghiệm ADN Nghiên cứu tế bào học Đáp án: Bệnh máu khó đơng người biết gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen nhiễm sắc thể Y nhờ phương pháp nghiên cứu phả hệ Đáp án cần chọn là: B Câu 24: Lí khơng phải khó khăn nghiên cứu di truyền học người? A Các lí thuộc phạm vi xã hội đạo đức B Không tuân theo quy luật di truyền C Số lượng NST lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc vật chất di truyền mức phân tử phức tạp, có nhiều vấn đề chưa biết cách tường tận D Khả sinh sản loài người chậm Đáp án: Di truyền học người tuân theo quy luật di truyền phát Đáp án cần chọn là: B Câu 25: Việc nghiên cứu di truyền học người gặp phải khó khăn nào? A Các lí thuộc phạm vi xã hội đạo đức B Khả sinh sản lồi người chậm C Số lượng NST lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc vật chất di truyền mức phân tử phức tạp, có nhiều vấn đề chưa biết cách tường tận D Cả A, B, C Đáp án: Di truyền học người tuân theo quy luật di truyền phát gặp phải khó khăn: Các lí thuộc phạm vi xã hội đạo đức; Khả sinh sản loài người chậm con; Số lượng NST lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc vật chất di truyền mức phân tử phức tạp, có nhiều vấn đề chưa biết cách tường tận Đáp án cần chọn là: D Câu 26: Một số đột biến ADN ti thể gây bệnh người gọi bệnh thần kinh thị giác di truyền Leber (LHON) Bệnh đặc trưng chứng mù đột phát người lớn Phát biểu sau không đúng? A B C D Cả nam nữ bị bệnh LHON Một người bị bệnh LHON bố mẹ phải bị bệnh Một người bị bệnh LHON người mẹ bị bệnh cha khỏe mạnh Một cặp vợ chồng với người vợ khỏe mạnh cịn người chồng bị bệnh hồn tồn có khả sinh người bị bênh LHON, nhiên xác suất thấp Đáp án: Phát biểu không : B Chỉ cần người mẹ bị bệnh LHON người bị bệnh, khơng cần bắt buộc người bố phải bị Đáp án cần chọn là: B Câu 27: Một cặp vợ chồng sinh gái, mẹ gái có tính trạng “má lúm đồng tiền” Nhận định sau tính trạng “má lúm đồng tiền” nói cặp vợ chồng sinh đứa tiếp theo? A Nếu cặp vợ chồng sinh đứa gái gái có tính trạng“má lúm đồng tiền” B Con gái đầu lòng cặp vợ chồng nhận gen quy định tính trạng “má lúm đồng tiền” từ mẹ C Con trai cặp vợ chồng có tính trạng “má lúm đồng tiền” D Tất đứa cặp vợ chồng có tính trạng “má lúm đồng tiền” Đáp án: Nhận định B : Con gái đầu lòng cặp vợ chồng nhận gen quy định tính trạng “má lúm đồng tiền” từ mẹ Không thể xác định gen qui định tính trạng má lúm đồng tiền nằm NST hay nằm ti thể (ngoài nhân) chắn điều : nhận gen qui định tính trạng từ bố mẹ Đáp án cần chọn là: B Câu 28: Ở người, bệnh bạch tạng alen đột biến lặn, người bạch tạng lấy thường sinh 100% số bị bạch tạng, nhiên số trường hợp, vợ chồng bạch tạng lấy lại sinh bình thường Cơ sở tượng là: A B C D Do mơi trường khơng thích hợp nên đột biến gen khơng thể kiểu hình Do đột biến NST làm đoạn chứa alen bạch tạng nên sinh bình thường Đã có đột biến gen lặn thành gen trội nên sinh không bị bệnh Kiểu gen quy định bạch tạng mẹ bố khác nên sinh không bị bệnh Đáp án: vợ chồng bạch tạng lấy lại sinh bình thường, sở tượng có đột biến gen lặn thành gen trội nên sinh không bị bệnh Đáp án cần chọn là: C ... lặn có hội tổ hợp thành thể đột biến, biểu thành kiểu hình có hại D Cả A B Đáp án: Nếu lấy khả bị dị tật đời cao gen lặn có hội tổ hợp thành thể đột biến, biểu thành kiểu hình có hại Đáp án cần... gen sinh vật Đáp án cần chọn là: C Câu 10: Liệu pháp gen thực với loại tế bào nào? A Giao tử B Hợp tử C Tế bào tiền phôi D Tế bào xôma Đáp án: Liệu pháp gen thực với loại tế bào xôma Đáp án cần... NST số 21 22 A: người có NST giới tính XXY B: người có NST giới tính XO C: người có NST số 21 Đáp án cần chọn là: D Câu 5: Trong biện pháp tư vấn di truyền sàng lọc trước sinh, kĩ thuật sau hiệu