Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 MÔN TIẾNG VIỆT 4 NĂM HỌC 2021 – 2022 Thời gian 60 phút (không kể thời gian giao đề) A Kiểm tra Đọc I Đọc thành tiếng (3 điểm) GV kiểm tra đọc các bài[.]
PHÒNG GD&ĐT …………………… TRƯỜNG THCS …………………… ĐỀ SỐ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN: TIẾNG VIỆT NĂM HỌC: 2021 – 2022 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) A Kiểm tra Đọc I Đọc thành tiếng (3 điểm) - GV kiểm tra đọc tập đọc học chương trình ( từ tuần đến tuần 9) II Đọc hiểu: (7 điểm) Đọc thơ sau trả lời câu hỏi: THẢ DIỀU Cánh diều no gió Trời cánh đồng Sáo thổi vang Xong mùa gặt hái Sao trời trôi qua Diều em – lưỡi liềm Diều thành trăng vàng Ai quên bỏ lại Cánh diều no gió Cánh diều no gió Tiếng ngần Nhạc trời reo vang Diều hay thuyền Tiếng diều xanh lúa Trôi sông Ngân Uốn cong tre làng Cánh diều no gió Ơi hành quân Tiếng chơi vơi Cơ lái máy cày Diều hạt cau Có nghe phơi phới Phơi nong trời Tiếng diều lượn bay? (Trần Đăng Khoa) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Câu Cánh diều so sánh với hình ảnh nào? A trăng vàng, thuyền, lưỡi liềm, trời B trăng vàng, thuyền, hạt cau, lưỡi liềm C trăng vàng, thuyền, sông Ngân, hạt cau Câu Dòng nêu từ ngữ tả âm tiếng sáo diều? A ngần, chơi vơi, reo vang B ngần, phơi phới, réo vang C ngần, phơi phới, lượn bay Câu Hai câu thơ “Tiếng diều xanh lúa / Uốn cong tre làng” ý nói gì? A Tiếng sáo diều nhuộm xanh đồng lúa uốn cong lũy tre làng B Tiếng sáo diều làm lúa lên xanh hơn, tre làng uốn cong C Tiếng sáo diều hay đến mức khiến đồng lúa, lũy tre trở nên đẹp Câu (4) Ý thơ gì? A Tả vẻ đẹp trăng vàng bầu trời quê hương B Tả vẻ đẹp bầu trời cánh đồng lúa quê hương C Tả vẻ đẹp cánh diều bay lượn bầu trời quê B Kiểm tra Viết I Chính tả: Điền vào chỗ trống tiếng bắt đầu l n: Sông (1)…… uốn khúc (2) ……rồi chạy dài bất tận Những bờ tre xanh vun vút chạy dọc theo bờ sông Tối tối, ơng trăng trịn vắt ngang tre soi bóng xuống dịng sơng (3) ………… lánh mặt (4)………gợn sóng,(5)……linh ánh vàng Chiều chiều, ánh hồng bng xuống, em (6)… sơng hóng mát Trong n (7)…….của dịng sơng, em nghe rõ tiếng thào hàng tre xanh cảm thấy thảnh thơi, sáng (8)……… (Theo Dương Vũ Tuấn Anh) (Gợi ý lựa chọn: (1) lằm/nằm; (2) làng/ nàng; (3) lấp/ nấp; (4) lước / nước; (5) lung/ nung; (6) lại /nại; (7) lặng/ nặng; (8) lòng/ nòng ) II Tập làm văn Viết đoạn văn phần thân (khoảng câu) tả đồ dùng học tập em PHÒNG GD&ĐT …………………… TRƯỜNG THCS …………………… ĐỀ SỐ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN: TIẾNG VIỆT NĂM HỌC: 2021 – 2022 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) A Kiểm tra Đọc I Đọc thành tiếng (3 điểm) - GV kiểm tra đọc tập đọc học chương trình ( từ tuần đến tuần 9) II Đọc hiểu: (7 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: TÊN BẠN KHẮC BẰNG VÀNG An-ne chị Ma-ri ngồi ăn bánh bàn Chị Ma-ri đọc dịng chữ ghi hộp đựng: “Bánh có thưởng khuyến mại – Hãy xem chi tiết mặt sau hộp” Ma-ri hào hứng: - Phần thưởng nhé, “Tên bạn khắc vàng”, nghe này, “Chỉ việc gửi đơ-la với phiếu để hộp có điền tên địa Chúng tơi gửi cặp tóc đặc biệt có khắc tên bạn vàng (mỗi gia đình người thơi)” An-ne đặc biệt thích thú, chộp lấy hộp, xoay lại, mắt sáng rỡ háo hức : - Tuyệt quá! Một cặp tóc với tên em khắc vàng Em phải gửi phiếu Nhưng chị Ma-ri ngăn lại: - Xin lỗi em! Chị người đọc Vả lại, chị có tiền nên chị gửi An-ne vùng vằng, rơm rớm nước mắt, nói: - Nhưng em thích cặp tóc Chị ln cậy chị nên tồn làm theo ý thơi! Chị việc gửi đi! Em chẳng cần Nhiều ngày trôi qua Rồi gói bưu phẩm để tên Ma-ri gửi tới An-ne thích xem cặp tóc khơng muốn để chị biết Ma-ri mang gói bưu phẩm vào phịng An-ne vẻ hững hờ theo, ngồi lên giường chị, chờ đợi Em giận dỗi giễu cợt: - Chắc họ gửi cho chị cặp tóc vàng đấy! Hi vọng làm chị thích! Ma-ri chậm rãi mở quà kêu lên: - Ồ, đẹp tuyệt! Y quảng cáo - Tên bạn khắc vàng Bốn chữ thật đep Em có muốn xem không, An-ne? - Không thèm! Em không cần cặp quê mùa chị đâu! Ma-ri để hộp trắng xuống bàn trang điểm xuống nhà Còn lại An-ne phịng Cơ bé khơng kìm lịng nên đến bên bàn, nhìn vào hộp há hốc miệng ngạc nhiên Lòng em tràn ngập cảm xúc: vừa thương yêu chị, vừa xấu hổ Rồi nước mắt làm nhịa dịng chữ khắc lóng lánh Trên kẹp có bốn chữ, bốn chữ: AN-NE (Theo A.F.Bau-man – Hà Châu dịch) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Câu Phần thưởng khuyến ghi hộp đựng bánh Ma-ri An-ne gì? A Một hộp bánh có khắc tên người mua mặt hộp B Một cặp tóc có khắc tên người mua vàng C Một cặp tóc màu vàng có giá trị đô-la Câu Chi tiết cho thấy An-ne giận chị gái nói giành quyền gửi phiếu khuyến mãi? A Vùng vằng nói dỗi với chị không cần cặp B Ra vẻ hờ hững, khơng thèm để ý đến gói bưu phẩm C Giận dỗi, diễu cợt chị, chê cặp tóc quê mùa Câu Chi tiết cho thấy cảm xúc An-ne nhìn thấy cặp? A Khơng kìm lịng nên đến bên bàn xem cặp B Chộp lấy hộp, xoay lại, mắt sáng rỡ thích thú C Nước mắt làm nhịa dịng chữ khắc lóng lánh Câu Vì An-ne cảm thấy vừa thương yêu chị vừa xấu hổ nhìn cặp có tên mình? A Vì hiểu nhầm tình thương thầm kín chị dành cho B Vì thấy chị vui vẻ mời xem cặp tóc đẹp tuyệt C Vì vờ tỏ hờ hững lại xem cặp tóc đẹp B Kiểm tra Viết I Chính tả: Điền vào chỗ trống: a) Tiếng bắt đầu s x Mùa … Đã đến Từng đàn chim én từ dãy núi biếc đằng ….bay tới, đuổi chung quanh mái nhà Mùa… đến hẳn rồi, đất trời lại lần đổi mới, tất gì….trên trái đất lại vươn lên ánh… mà sinh… nảy nở với … mạnh khơng (Theo Nguyễn Đình Thi) b) Tiếng chứa vần ât âc Sau ngày múc nước giếng, hai xô nước ngồi nghỉ ngơi Một xô càu nhàu, không lúc vui vẻ Nó nói với xơ kia: - Cuộc sống chán…… Chúng ta đầy được… lên khỏi giếng, bị hạ xuống giếng lại trống rỗng Chiếc khơng càu nhàu, lúc vui vẻ Nó nói: - Đúng Nhưng tớ lại không nghĩ cậu Chúng ta trống rỗng bị hạ xuống giếng thơi, cịn được…………lên khỏi giếng ln đầy ắp (Theo La Phông-ten) II Tập làm văn Viết đoạn văn (2- câu) miêu tả vật nói đến khổ thơ sau: Xuân đến Đỏ lửa Lá bàng nhẹ rơi Bỗng choàng tỉnh giấc Cành nhú chồi Dải lụa hồng phơi Phù sa bãi Cơn gió mê mải Đưa hương chơi Thăm thẳm bầu trời Bồng bềnh mây trắng Cánh chim chở nắng Bay vào mùa xn (Nguyễn Trọng Hồn) PHỊNG GD&ĐT …………………… TRƯỜNG THCS …………………… ĐỀ SỐ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MÔN: TIẾNG VIỆT NĂM HỌC: 2021 – 2022 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) A Kiểm tra Đọc I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng diễn cảm đoạn văn khổ thơ (với tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) tập đọc học từ Tuần đến Tuần (Tiếng Việt lớp – Sgk tập 1) HS bốc thăm - Trả lời – câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn (thơ) đọc theo yêu cầu giáo viên II Đọc thầm văn sau làm tập theo yêu cầu VỀ THĂM BÀ Thanh bước lên thềm, nhìn vào nhà Cảnh tượng gian nhà cũ khơng có thay đổi Sự n lặng làm Thanh cất tiếng gọi khẽ : - Bà ! Thanh bước xuống giàn thiên lý Có tiếng người đi, bà, mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ? Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương : - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu ! Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng cịng Tuy vậy, Thanh cảm thấy bà che chở cho ngày cịn nhỏ - Cháu ăn cơm chưa ? - Dạ chưa Cháu xuống tàu Nhưng cháu không thấy đói Bà nhìn cháu, giục : - Cháu rửa mặt đi, nghỉ kẻo mệt ! Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt Nước mát rượi Thanh cúi nhìn bóng lịng bể với mảnh trời xanh Lần trở với bà, Thanh thấy thản bình yên Căn nhà, vườn nơi mát mẻ hiền lành Ở đấy, lúc bà sẵn sàng chờ đợi để mến yêu Thanh (Theo Thạch Lam – Tiếng Việt tập năm 1998) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời : Câu 1: Không gian nhà bà Thanh trở ? A Ồn B Nhộn nhịp C Yên lặng D Mát mẻ Câu 2: Dòng cho thấy bà Thanh già ? A Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đơi mắt hiền từ B Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng cịng C Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đơi mắt hiền từ D Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, miệng nhai trầu Câu 3: Tìm từ ngữ thích hợp điền chỗ chấm Thanh cảm thấy ……………………………… trở nhà bà Câu 4: Câu: “Đi vào nhà kẻo nắng cháu!” có danh từ? Hãy viết lại danh từ đó? Câu 5: Viết lại tên riêng sau cho đúng: Mát xcơ va, Luân đôn, Tô- Ki-ô, Xiôn cốp xki? Câu 6: Trong từ bình yên, tiếng yên gồm phận cấu tạo thành ? A Âm đầu vần B Âm đầu C Vần D Âm đầu âm cuối Câu 7: Dòng sau có từ láy ? A che chở, thản, dẻo dai, sẵn sàng B tóc trắng, thản, mát mẻ, sẵn sàng C che chở,thanh thản, mát mẻ, sẵn sàng D che chở, bờ bãi, âu yếm, sẵn sàng Câu 8: Trong câu “Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt.” A Có động từ (đó là……………………………………….) B Có động từ (đó là……………………………………….) C Có động từ (đó là……………………………………….) D Có động từ (đó là……………………………………….) Câu 9: Gạch chân từ ngữ có nghĩa tiếng tiên khác với nghĩa tiếng tiên từ đầu tiên: tiên tiến, trước tiên, thần tiên, tiên phong, cõi tiên Câu 10: Gạch bỏ từ ngữ khơng nhóm nghĩa dãy từ sau: Cưu mang, san sẻ, che chắn, giúp đỡ, đoàn kết, hiền lành, nhân ái, có hậu, B Kiểm tra Viết I Chính tả (15 phút): Nghe – viết: Bài: Trung thu độc lập (Tiếng Việt tập I trang 66) (Viết từ Ngày mai, đến vui tươi.) II Tập làm văn: Đề bài: Viết thư gửi người thân (hoặc bạn bè) xa để thăm hỏi kể tình hình học tập em nửa học kỳ I vừa qua PHÒNG GD&ĐT …………………… TRƯỜNG THCS …………………… ĐỀ SỐ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN: TIẾNG VIỆT NĂM HỌC: 2021 – 2022 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) A Kiểm tra Đọc I Đọc thành tiếng (3 điểm) - GV kiểm tra đọc tập đọc học chương trình ( từ tuần đến tuần 9) II Đọc hiểu: (7 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN Những gió nhẹ làm mặt nước hồ I –rơ – pao chao rung động Bầu trời xanh soi bóng xuống hồ xanh thêm rộng mênh mơng Nơi cất lên tiếng chim ríu rít Chúng từ nơi miền Trường Sơn bay Chim đại bàng vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất Mỗi lần đại bàng vỗ cánh lại phát tiếng vi vu vi vút từ trời xanh thẳm, giống có hàng trăm đàn hòa âm Bầy thiên nga trắng muốt chen bơi lội Những kơ – púc, đỏ chót nhỏ ớt, cố rướn mỏ mảnh hót lên lanh lảnh nghe tiếng sáo Các chim piêu có lông màu xanh lục, đôi chân tất vàng giống hệt nhà thể thao nhào lộn cành Chim vếch – ka mải mê chải chuốt lơng vàng óng Chim câu xanh, chim sa – tan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn ( Thiên Lương) Câu 1: ( 0,5 điểm)Bài văn miêu tả loại chim? A loại chim B loại chim C loại chim Câu 2: ( 0,5 điểm)Hoạt động chim piêu là? A Hót lanh lảnh B Nhào lộn cành C Cất tiếng hót gọi đàn Câu 3: ( 0,5 điểm) Nhận xét loại chim Tây Nguyên ? A Có nhiều loại chim, có màu sắc khác B Chim Tây Nguyên nhiều C Chim Tây Nguyên thường hót hay Câu 4: ( 1điểm) Để bảo vệ loại chim, em phải làm gì? Câu 5: (0,5 điểm) Câu Tơi nói: “Đồng bào có nghe rõ khơng?” Dấu hai chấm câu có tác dụng gì? A Là lời giải thích cho phận đứng trước B Báo hiệu phận đứng trước lời nói nhân vật C Là lời nói Bác Hồ Câu 6: ( 0,5 điểm) Tiếng “ đang” gồm phận cấu tạo nào? A Chỉ có vần B Có âm đầu, vần, C C Chỉ có âm đầu vần Câu 7: (1,0 điểm) Bài văn có từ láy Theo em, tập hợp thống kê đủ từ láy đó? A Mênh mơng, ríu rít, mỏ đỏ B Thanh mảnh, lanh lảnh, thể thao C Mênh mơng, lanh lảnh, ríu rít Câu 8: (0,5 điểm) Bài văn có danh từ riêng? A Có danh từ riêng Đólà: B Có danh từ riêng Đó là: C Có danh từ riêng Đó là: Câu 9: (1,0 điểm) Điền từ thiếu vào đoạn văn cho đúng: Các từ cần điền là: nhân hậu, thương yêu, tự tin, điều ước Trong giấc mơ em gặp bà tiên Bà tóc bạc phơ hỏi em ba , ước gì? Em trả lời điều ước Câu 10: (1,0 điểm) Nêu quy tắc viết tên người, tên địa lí Việt Nam Lấy ví dụ B Kiểm tra viết: I Chính tả : Viết đoạn “Chim rừng Tây Nguyên” II.Tập làm văn: ... sách TV4, tập - trang 15 ) Nỗi dằn vặt An- đrây- ca (Đoạn từ ? ?An- đrây-ca lên chín …mang nhà ”, sách TV4, tập - trang 55) Trung thu độc lập (Đêm nay, … tới ngày mai.”, sách TV4, tập - trang 66)... từ…………………………… Đặt câu với từ tìm được: B Ki? ??m tra Viết I Chính tả (Nghe đọc) Thời gian: 15 phút Bài “Đôi giày ba ta màu xanh” (Sách Tiếng Việt 4, tập 1, trang 81) Viết đầu đoạn “Sau làm công tác …... yêu Thanh (Theo Thạch Lam – Tiếng Việt tập năm 19 98) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời : Câu 1: Không gian nhà bà Thanh trở ? A Ồn B Nhộn nhịp C Yên lặng D Mát mẻ Câu 2: Dòng cho thấy bà Thanh