ĐẠO ĐỨC Tự làm lấy việc của mình (Tiết 1) I Mục tiêu Thế nào là tự làm lấy việc của mình? Ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền được quyết định và thực hiện công[.]
ĐẠO ĐỨC: Tự làm lấy việc (Tiết 1) I Mục tiêu: - Thế tự làm lấy việc mình? Ích lợi việc tự làm lấy việc - Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền định thực cơng việc - Tự làm lấy cơng việc học tập, lao động v.v - Có thái độ tự giác, chăm thực công việc II Đồ dùng: - Tranh minh họa tình - Phiếu thảo luận, số đồ vật cần cho trị chơi đóng vai III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Giữ lời hứa" - Gọi HS nêu nội dung - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới: Hoạt động 1: Xử lý tình + Gặp tốn khó, Đạt loay hoay mà chưa giải Thấy vậy, An đưa giải sẵn cho bạn chép + Nếu Đạt em làm gì? Vì sao? - GV kết luận: Trong sống, có cơng việc người cần phải tự làm lấy việc Hoạt động 2: Thảo luận - GV phát phiếu học tập - Điền từ: tiến bộ, thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống - GV kết luận - HS nêu phần ghi nhớ + Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn - Một số HS nêu cách giải - HS thảo luận, phân tích lựa chọn cách ứng xử - HS làm tập 2, tập - HS nhắc lại: Hoạt động 3: Xử lý tình - GV nêu tình cho HS xử lý * Hướng dẫn thực hành: + Tự làm lấy công việc hàng * Tự làm lấy việc cố gắng ngày trường, nhà làm lấy công việc thân mà + Sưu tầm mẫu chuyện, không dựa dẫm vào người khác gương việc tự làm lấy công việc - Bài tập 3, tập Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhận xét tiết học ...gương việc tự làm lấy công việc - Bài tập 3, tập Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhận xét tiết học