HĐ 2 -Mục tiêu: Nêu được một số việc làm Đặt tên cho thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm tranh láng giềng.. 6-8 phút *HS có khả năng: Biết ý nghĩa của việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm, l[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp Đạo đức (Tiết 14) Đề bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG.(Tiết 1) Ngàydạy: 24 11 2009 I.Mục tiêu: -Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng *HS có khả phát triển: Biết ý nghĩa việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả II Đồ dùng dạy học: -Thẻ màu xanh, đỏ -Hộp thư có câu hỏi III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học A.Bài cũ -Nêu câu hỏi: -2 hs trả lời (3 phút) +Vì hs phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường? +Em đã tích cực tham gia việc lớp, việc trường chưa? +Mời số hs kể việc đã tham -Một số hs kể gia? -Nhận xét -Gt bài, ghi đề bài -1 hs nhắc lại B.Bài -Mục tiêu: Biết biểu HĐ quan tâm giúp đỡ hàng xóm Phân tích -Tiến hành: -Kể chuyện: “ Chị Thuỷ em” -Lớp nghe truyện (8 phút) -YC lớp thảo luận: +Trong câu chuyện có nhân vật -Phát biểu, lớp nx nào? bổ sung +Vì bé Viên cần quan tâm Thuỷ? +Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? +Vì mẹ Viên lại cảm ơn Thuỷ? +Qua câu chuyện trên, em học tập Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp Thuỷ điều gì? +Vì chúng ta cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng? -Chốt ý: Hàng xóm , láng giềng là người sống bên cạnh gia đình chúng ta, vì vậy, chúng ta cần quan tâm giúp đỡ họ khó khăn, lúc hoạn nạn -Giúp đỡ cách nào, đó là công việc gì? Cô và các em cùng làm bài tập 2, trang 23 HĐ -Mục tiêu: Nêu số việc làm Đặt tên cho thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm tranh láng giềng (6-8 phút) *HS có khả năng: Biết ý nghĩa việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Tiến hành: -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 3,vở bài tập -Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi và đặt tên cho tranh phút VD: +Tranh 1: Chào hỏi +Tranh 2: Đá bóng +Tranh 3: Đưa thư hộ +Tranh 4: Cất quần áo -Mời các nhóm báo cáo kq Mời đại diện các nhóm lên bảng nêu nội dung tranh, các nhóm khác bổ sung -Nhận xét -Nghe -1 hs đọc -Các nhóm đôi thảo luận, xem tranh, đặt tên tranh -Một số nhóm nêu kq -Đại diện các nhóm trình bày Nhóm khác bổ sung -Hỏi: Dành cho hs có khả -Một vài hs trả +Trong tranh trên, nội dung tranh lời, lớp nghe và nào thể quan tâm, giúp đỡ hàng nx xóm láng giềng? +Còn tranh thì sao? -Chốt: Đá bóng gây ồn ào, trật tự, -Nghe làm ảnh hưởng đến hàng xóm, láng giềng(cất tranh 2) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp HĐ 3: Bày tỏ ý kiến (8-10 phút) Chào hỏi, đưa thư hộ, cất quần áo là việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng Có thế, tình làng nghĩa xóm thêm thân thiết và gắn bó Đây là truyền thống tốt đẹp người Việt Nam ta Điều đó thể rõ bài ca dao, tục ngữ , ví bài ca dao trang 25 -Mời hs đọc bài ca dao -Chuyển ý: Để giúp các em bày tỏ suy nghĩ mình trước ý kiến có liên quan đến nội dung bài học, chúng ta sang bài tập -Mục tiêu:Hs bày tỏ thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến nội dung bài học -Tiến hành: -Gọi hs nêu yêu cầu và đọc ý kiến bài tập -Giải thích ý b: Đèn nhà nhà rạng có nghĩa là việc nhà nhà biêt -Yêu cầu hs đọc ý kiến, tán thành thì đánh dấu +vào ô trống, không tán thành thì đánh dấu – vào ô trống, giải thích vì tán thành không tán thành, còn phân vân thì đánh vào ô trống phân vân -Cho hs làm bài cá nhân phút -Cho hs bày tỏ ý kiến; nhận xét ý -1 hs đọc -1 hs đọc yêu cầu -Nghe -4 hs đọc nối tiếp ý kiến -Hs làm bài -Hs bày tỏ ý kiến thẻ đỏ (tán thành), thẻ xanh (không tán thành) và giải thích lí Hỏi:+Trong ý kiến đó, ý kiến nào chưa -Trả lời, lớp nx đúng? Vì sao? -Chốt: Đèn nhà nhà rạng đó là suy -Nghe nghĩ chưa đúng vì chưa thể quan Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp HĐ Trò chơi: Hộp thư chạy (6 phút) Hướng dẫn thực hành, nhận xét, dặn dò: (3 phút) tâm đến hàng xóm, láng giềng Do đó, để tình làng nghĩa xóm thêm gắn bó, không người lớn mà trẻ em cần phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng việc làm vừa sức, phù hợp với khả -Tổng kêt số câu đúng -Báo cáo số câu đúng -Mục tiêu: Củng cố bài học: -Tiến hành: -Hướng dẫn: Cô có hộp thư, -Hs lắng nghe hộp thư có nhiều câu hỏi nội dung bài học hôm nay, các em vừa hát vừa chuyền tay hộp thư này Khi bài hát dừng, hộp thư ngừng di chuyển, hộp thư tay , người đó có quyền mở hộp, đọc và trả lời câu hỏi hộp Nếu trả lời hay, đúng, phép bắt bài hát và tiếp tục di chuyển hộp thư đi, trả lời sai, bị lớp phạt -Hs tham gia chơi -Tham gia chơi -Tổng kết trò chơi -Dặn hs ghi chép vào số tay việc -Nghe mình đã làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Sưu tầm bài ca dao tục bgữ, thơ ca chủ đề quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (tiết 2) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (5)