-Kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác, đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác -Mục tiêu: -Biết: Không được xâm phạm thư từ tài sản của người khác.*HS c[r]
(1)Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp Đạo Đạođức (tiết 26) Đề bài: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC(tiết 1) Ngày soạn: 17 10 Ngày dạy: 10 I.Mục tiêu: -Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác -Biết: Không xâm phạm thư từ tài sản người khác *HS có khả phát triển biết: Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư -Thực tôn trọng thư từ, nhật kí,sách vở, đồ dùng bạn bè và người *HS có khả phát triển: Nhắc người cùng thực II.Tài liệu và phương tiện: -Vở bài tập đạo đức -Phiếu thảo luận nhóm (hđ 2, t1) III.Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ -Nêu câu hỏi: -2 hs trả lời Lớp (4 phút) +Vì phải tôn trọng đám tang? nx +Em đã làm gì để thể tôn trọng đám tang? -Nhận xét -Gt bài Bài -Mục tiêu: Nêu vài biểu HĐ tôn trọng thư từ, tài sản người khác Xử lí tình -Tiến hành: qua -Yêu cầu HS chia nhóm, các nhóm -các nhóm lthảo đóng vai (12-14 phút) thảo luận tg 5’ để xử lí tình sau: luận, tìm cách +Nam và Minh làm bài thì có giải quyết, đóng bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư vai cho ông Tư hàng xóm vì nhà vắng Nam nói với Minh: -Đây là thư chú Hà, ông Tư gửi từ nước ngoài Chúng mình bóc xem +Nếu là Minh, em làm gì đó, vì sao? Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp Đạo -Mời số nhóm lên đóng vai HĐ Thảo luận nhóm (9-12 phút) -Cho Hs thảo luận lớp +Trong cách giải mà các nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp nhất? +Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ gì thư bị bóc? -Kết luận: Minh cần khuyên bạn không bóc thư người khác, đó là tôn trọng thư từ, tài sản người khác -Mục tiêu: -Biết: Không xâm phạm thư từ tài sản người khác.*HS có khả phát triển biết: Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư -Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người *HS có khả phát triển: Nhắc người cùng thực -Tiến hành: -Nêu yêu cầu bài tập 2, bài tập trang 39,40 và yêu cầu các nhóm bàn thảo luận theo nội dung BT TG 5’ a Điền từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ trống cho hợp nghĩa +Thư từ, tài sản……vi phạm +Mọi người cần tôn trọng… trẻ em b.Xếp cụm từ sau đây vào cột: “nên làm” : “không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản người khác +Tự ý…… phép +Tự ý bóc thư người khác… -Theo nội dung, yc đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình trước lớp -Nhận xét *Nêu câu hỏi yc hs có khả phát Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Một số nhóm lên đóng vai -Lớp thảo luận -Hs lắng nghe -Thảo luận nhóm bàn, điền kết vào bài tập -Đại diện các nhóm trình bày kết quả; nhóm bạn nhận xét *Một số hs có (3) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp HĐ3 Liên hệ thực tế (6-7 phút) Hướng dẫn thực hành, nhận xét, dặn dò (4 phút) Đạo triển trình bày: +Vì trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư? +Em phải làm gì để người cùng thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác? -Nhận xét, khen hs -Kết luận: Thư từ, tài sản người khác là riêng, người nên cần tôn trọng, xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật Mọi người cần tôn trọng bí mật trẻ em vì đó là quyền trẻ em hưởng Tôn trọng tài sản người khác là hỏi mượn cần, sử dụng phép, gữi gìn, bảo quản sử dụng -Mục tiêu: HS đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản người khác -Tiến hành: -Yêu cầu cặp hs trao đổi Tg 3’ theo gợi ý: +Em đã biết tôn trọng, thư từ tài sản gì? Của ai? +Việc đó xảy nào? -Mời số hs trình bày trước lớp, em khác có thể hỏi để làm rõ thêm chi tiết mà mình quan tâm -Tổng kết , khen ngợi em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác và đề nghị lớp noi theo -Cho hs đọc phần ghi nhớ bài tập -Dặn hs thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác Sưu tầm gương, mẩu chuyện tôn trọng thư từ, tài sản người khác -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net khả trả lời Lớp nghe -Hs lắng nghe -Từng cặp hs trao đổi -Một số cặp hs trình bày; bạn nhận xét -2 hs đọc, lớp đt -Nghe (4) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp Đạo Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (5)