CHỦ ĐỀ 5 TRƯỜNG EM (Thời lượng 4 tiết) I MỤC TIÊU Khai thác được các hình ảnh, hoạt động đặc trưng trong nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận v[.]
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG EM (Thời lượng tiết) I MỤC TIÊU: - Khai thác hình ảnh, hoạt động đặc trưng nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II CHUẨN BỊ: Giáo viên - SGK, số tranh đề tài trường em Học sinh - Đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán, vật tìm được: giấy báo, bìa, dây thép… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Khởi động: - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung tiết trước TIẾT GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sảm phẩm - Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét, tuyên dương học sinh - Chia sẻ cảm nhận * Vận dựng sáng tạo: Em vận dụng kiến thức học để tạo nhân vật câu chuyện u thích với hình thức, chất liệu khác