HVT DHV Bậc 1 CHương 1 Câu 1 Nêu khái niệm, đối tượng và phương pháp nghiên cứu của Nhân học Khái niệm Nhân học là nghành khoa học nghiên cứu tổng hợp về bản chất con người trên các phươ[.]
HVT - DHV Bậc CHương 1: Câu Nêu khái niệm, đối tượng phương pháp nghiên cứu Nhân học Khái niệm: Nhân học là nghành khoa học nghiên cứu tổng hợp về bản chất người các phương diện sinh học xã hội văn hóa quá khứ cũng hiện tại Đối tượng: Con người là đối tượng nghiên cứu của khoa học nhân học Phương pháp nghiên cứu: Lả ngành khoa học phạm vi nghiên cứu rộng, Nhân học có mối quan hệ hữu với nhiều ngành khoa học khác sử dụng phương pháp Điền dã dân tộc học - phương pháp truyền thống nhà Nhân học Dân tộc học sử dụng từ trước đến Câu Trình bày lĩnh vực nghiên cứu nhân học văn hóa Là lĩnh vực khoa học đặc biệt tập trung đến quá trình tác động giữa người và văn hóa Các lĩnh vực nghiên cứu Nhân học văn hố rộng lớn: Nghiên cứu hình thành người dạng văn hoá đặc biệt, nghiên cứu văn hóa người, kết cấu thể người mối liên quan đến mơi trường văn hố, cách ứng xử thể văn hóa người, hình thành chuẩn mực văn hóa, cấm đốn kiêng kỵ q trình người hồ nhập vào hệ thống quan hệ văn hoá xã hội, ảnh hưởng văn hố đến quan niệm giới tính, nhân gia đình, tình u - tượng văn hố đặc biệt, hình thành giới quan nhân sinh quan người Không phần quan trọng giai đoạn đại vấn đề sinh thái học người sinh thái học văn hoá, nghiên cứu quy luật hoạt động hệ thống hoả sinh thái, người sáng tạo văn hố phán đánh giá vị trí vai trò người việc bảo vệ l nhiên văn hóa thời đại Khi nghiên cứu, nhà khoa học tiến hành so sánh hàng thức khác đời sống văn hố - xã hội dân tộc đ tìm hiểu tính đa dạng văn hố đồng thời cịn ý nghiên cứu c đặc điểm giống văn hố tộc người, từ rú quy luật vận động văn hoá, giúp hiểu rõ họ, quy luật chung q trình phát triển lịch sử lồi người Câu Trình bày phương pháp nghiên cứu nhân học Lả ngành khoa học phạm vi nghiên cứu rộng, Nhân học có mối quan hệ hữu với nhiều ngành khoa học khác sử dụng phương pháp Điền dã dân tộc học - phương pháp truyền thống nhà Nhân học Dân tộc học sử dụng từ trước đến a Chuẩn bị điền dã Dân tộc học* Chuẩn bị mặt khoa học - Đọc tất tư liệu liên quan đến vấn đề cần nghiên cứu - Chọn điểm nghiên cứu tìm hiểu địa lý nơi đến nghiên cứu Điểm nghiên cứu phải phù hợp với mục đích đề tài đặt - Lập đề cương điền dã với * Chuẩn bị phương tiện vật chất- Giấy tờ, đồ dùng cá nhân (quần, áo, mũ ).- Bút, giấy, sổ tay bìa cứng, máy ảnh, máy quay phim, máyghi âm * Thời gian điền dã Tuỷ theo yêu cầu đề tài kế hoạch công tác mà thời gian điền dã dài ngắn khác b Các cơng cụ sử dụng điều * Quan sát tham dự Là phương pháp thu thập tư liệu cách người nghiên cứu trực tiếp tham dự vào hoạt động với đối tượng quan sát, thông qua trị giác nghe, nhìn nhằm đáp ứng mục tiêu nghiên cứu đề tài *phỏng vấn sâu Phỏng vấn sâu nói chuyện tiến hành theo kế hoạch định thông qua cách thức hỏi - đáp trực tiếp người vấn người cung cấp thông tin dựa theo bảng câu hỏi chuẩn bị trước, câu hỏi phát sinh q trình vấn Tuỳ theo mục đích nghiên cứu mà chọn đổi tượng vấn khác nhau, ví tìm hiểu phong tục tập qn phải chọn người già, thơng thạo phong tục tập quán, tim hiểu hôn nhân gia đình phải chọn đối tượng vấn nam nữ, tìm hiểu luật tục chọn đối giả làng, trưởng * Điều tra theo phiếu Phương pháp điều tra theo phiếu vốn sử dụng nghiên cứu điều tra xã hội học, phương pháp dùng câu hỏi cho số lớn người nhằm thu ý kiến chủ quan họ vấn đề Mục đích chủ yếu phương pháp điều tra theo phiếu tìm hiểu trình độ, thái độ trạng thái tâm lý người điều tra vấn đề xã hội * Tọa đàm khoa học * Sưu tập tư liệu thành văn vật Là phương pháp sưu tầm tư liệu lưu giữ thực địa Dạng tư liệu thành văn gồm báo cáo, thống kê xóm, xã, huyện, tinh ; nhật ký hồi ký cá nhân, gia phả dòng họ, sắc phong, văn đất đai, hồ sơ lý lịch, văn khế ước Người sưu tập mượn chụp lại, photocopy tư liệu Câu Cần chuẩn bị trước điền dã? huẩn bị điền dã Dân tộc học Chuẩn bị mặt khoa học - Đọc tất tư liệu liên quan đến vấn đề cần nghiên cứu - Chọn điểm nghiên cứu tim hiểu địa lý nơi đến nghiên cứu Điểm nghiên cứu phải phù hợp với mục đích đề tài đặt Lap de , điền dã với vấn đề sau: cương + Vùng tiến hành điền dã nơi dự định tiến hành nghiên cứu, thời gian địa điểm tiến hành điền dã + Bảng câu hỏi vấn đề cần nghiên cứu, + Phiếu điều tra (nếu có) * Chuẩn bị phương tiện vật chất - Giấy tờ, đồ dùng cá nhân (quần, áo, mũ ) - Bút, giấy, sổ tay bìa cứng, máy ảnh, máy quay phim, máy ghi âm câu Nêu đặc điểm phương pháp quan sát tham dự Quan sát - Là phương pháp tri giác có mục đích, có kế hoạch tham dự kiện, trình hay hành vi cử người - Thực quan sát trực diện với đối tượng nghiên cứu thời - Quan sát hoàn cảnh khác nhằm thu nhập số liệu, kiện cụ thể đặc trung cho trình diễn biến kiện, tượng - Có hai dạng quan sát tham dự: theo diện ( quan sát rộng) theo điểm( chi tiết, cụ thể) Câu Nêu đặc điểm phương pháp vấn sâu Phỏng vấn - Là nói chuyện tiến hành theo kế hoạch sâu định thông qua cách thức hỏi đáp trực tiếp người vấn người cung cấp thông tin, dựa theo bảng câu hỏi chuẩn bị trước - Câu hỏi mang tính mở, tùy theo tình người vấn sử dụng câu hỏi khơng thiết phải theo trình tự - Có thể đưa nhận xét mình, trao đổi ý kiến qua lại nhằm thu thập thông tin - Nội dung câu hỏi phải cụ thể, hiểu theo nghĩa, tránh câu hỏi mập mờ - Biết lắng nghe cách chủ động, thể đồng cảm, khơi gợi khích lệ người trả lời bộc lộ suy nghĩ thật - Linh hoạt điều chỉnh nhanh chóng, thiết lập lại nói chuyện, trường hợp bị ngắt qng chừng lí dó người trả lời lan man lệch trọng tâm - Người vấn có kỹ xử lý tình huống, gây thiện cảm đối tượng vấn Câu Nêu đặc điểm phương pháp điều tra phiếu Điều tra - Là phương pháp dùng câu hỏi cho nhiều người để phiếu nhằm thu ý kiến chủ quan họ vấn đề - Xây dựng câu hỏi phải có diễn đạt rõ ràngcho người hiểu - Phải có hướng dẫn trình tự, cách thức điền dấu vào phiếu điều tra Có loại câu hỏi - Câu hỏi mở: đòi hỏi người đọc phải tự biểu đạt câu trả lời Loại giúp thu tài liệu đầy đủ , phong phú đối tượng, khó xử lý kết đa dạng - Câu hỏi đóng: chọn câu trả lời cho sẵn, loại dễ xử lí, tài liệu thu đóng khung giới hạn câu trả lời cho trước Câu Nêu đặc điểm phương pháp sưu tầm tư liệu vật thực địa Phương - Đây phương pháp sưu tư liệu lưu giữ thực địa pháp sưu Các dạng tư liệu thường gặp tầm tư liệu - Tư liệu thành văn: gồm báo cáo, thống kê xóm, xã, vật nhật kí, hồi kí cá nhân, gia phả dòng họ, sắc phong, văn đất đai, hồ sơ lý lịch, văn khế ước… chụp lại, photo… - Tư liệu truyền miệng: dùng phương pháp vấn kết hợp với ghi chép, ghi âm nhờ nhân chứng ghi lại dạng hồi kí, hồi ức, tường thuật - Tư liệu vật: di vật khảo cổ, vật văn hóa lịch sử… tài liệu có giá trị - Sưu tầm vật phải ghi chép đầy đủ thông tin, tên gọi vật: tên dân tộc tên phổ thông; miêu tả chi tiết công dụng vật, câu chuyện vật đó, họ tên chủ nhân vật ghi rõ giá trị thẩm mỹ, văn hóa, lịch sử giá trị kinh tế vật Bâc chương 2: Chương 2: Câu Chủng tộc gì? Cơ sở để tiến hành phân loại đại chủng Khái niệm: Chủng tộc nhóm tự nhiên bao gồm người có tập hợp đặc điểm hình thái giống có tính chất di truyền Cơ sở tiến hành phân biệt đại chủng: Màu da Màu mắt.Màu tóc.Các dạng tóc Số lượng lơng râu thể Hình dạng khn mặt.Hình dạng mắt.Hình dạng mũi.Hình dạng mơi.Hình dạng đầu.Hình dạng răng.Tỷ lệ thân hình.Vóc dáng câu Thế tộc người, dân tộc, chủng tộc? Tộc người: nhóm người tương đối ổn định hình thành lịch sử dựa mối quan hệ chung ngơn ngữ, sinh hoạt văn hóa ý thức tự giác tộc người (được thể tộc danh chung) (Ví dụ : Việt Nam có 54 tộc người) Dân tộc: cộng đồng tộc người/ nhóm xã hội chia sẻ giá trị chung văn hóa, chung lãnh thổ có quản trị nhà nước (ví dụ: dân tộc Việt Nam) Chủng tộc: nhóm tự nhiên tập hợp người mang đặc điểm hình thái giống mang tính chất di truyền (ví dụ : Negro Oxtraloit (da đen), Mongoloit (da vàng), Oropoit (da trắng) Câu Nêu nhân tố hình thành chủng tộc nguồn gốc hình thành lồi ngịi từ vơn thơng qua lao động sản xuất Theo nhà khoa học giới có lồi vạn liên quan đến nguồn gốc loài ngọi là:No Dia das Mães, Ame em todos ossentidosMua ngàyCorto Settings to activate WindoMaps+ Gipbông (vợn tay dài)+ Orăngôtäng (doi oi)+ Simpangie (von den)+ GorilaTrong đó, lồi Simpangie cấu tạo thể giống ngời cả.Các nhà nhân học, khảo có học vào biến đổi đặc điểm thể conngời chia trình hình thành ngời nh sau:Vơn ngời (tiền thân ngòi)Ngời tối cổ (ngòi vọn), PitecantrốpNgời có: NeandéctanNgời đại: Homosapiens Bằng thành tựu khoa học ngày nay, biết ngời tách khỏi giới động vật cách dới triệu năm Đến thời kỳ đá cũ cách dạy chừng vạn năm ngời thuộc loại hình đại xuất Ngịi đại Homosapiens đợc hình thành từ q trình tiến hố ngời Neandéctan Theo tài liệu cổ nhân học cho biết, ngời Neandéctan c trú phạm vi rộng châu A, châu Phi châu Âu Tuy nhiên vấn đề đặt chuyển biến từ ngời cổ Neandéctan thành ngời đại diễn khắp vùng có tồn ngời Neandéctan ? Vấn đề cha có thống tồn quan Thuyết một trung tâm Thuyết nhiều trung tâm Thuyêt hai trung tâm Các nhà bác học Liên Xô Alệcxây Trêbôcxarộp nhóm máu, hình dạng răng, vân tay, cho rằng, thời sơ kỷ cũ c thể chia nhân loại làm nhóm quần thể lớn: Nhóm phương Tây có đại chùng Nêgrơt Crơpoit; Nhóm phương Đơng có đại chúng Mơngơlơit Oxialơft Câu Mơ tả hình thái bề ngồi đại chủng có nhiều ý kiến khác giới khoa học cách phân chia đại chủng tộc Song tựu chung có hai cách chia thành đại chủng đại chủng Em lựa chọn cách chia thành ba đại chủng: Mơn-gơ-lơ-ít, Nê-gro-Ơ-xtra-lơ-ít, Ơ-rơ-pê-ơít Đại chủng Ơ-rơ-pê-ơ-ít (người da trắng): Da có màu sáng trắng; lơng phát triển, đặc biệt râu; tóc uốn thành sóng, mềm Sống mũi cao, hẹp, vóc dáng cao Mắt thường có màu xanh, xám nâu nhạt Nê-gro-ơ-xtra-lơ-ít ( da đen): lơng ít, dạng tóc uốn xoăn, màu da đen – nâu đen – đen sẫm;cánh mũi to, sống mũi hẹp; tầm vóc từ trung bình đến cao lớn Mơn-gơ-lơ-ít (da vàng): lơng người phát triển, tóc thẳng, cứng, màu da vàng vàng nâu, mũi cao trung bình mũi tẹt, sống mũi khơng cao; tầm vóc cao trung bình Câu Nêu đặc điểm đại chủng Mơngơlơit Da sáng màu có ánh vàng ngăm đen; mắt tóc đen, tóc thằng; mũi rộng trung bình, mơi dày trung bình; cửa hình xẻng Câu Nêu đặc điểm đại chủng Nêgrô Ơxtralơit Đại chúng này, mầu da đen, tóc xoăn, lơng người ít, gờ pha triển, cảnh mũi rộng làm cho mũi bành ngang, sống mũi thường không gãy, môi dày, mặt hẹp Da, mắt màu nâu sẫm, tóc uốn sóng, lơng người vận rạp, râu phát triển, mặt ngắn hẹp, gò má thấp, gờ ổ mắt phá triển, mũi rộng, cánh mũi lỗ mũi to, sống mũi gãy, môi dày, hàn vẩu, đầu dài, vóc người trung bình thấp Câu Nêu đặc điểm đại chủng Ơrơpêơit : hình thái, da có màu từ sáng trắng đến nâu tối; tóc thưởng uốn lần sống, màu mắt xanh, xám hay nâu nhạt; mũi cao hẹp Nhánh phía nam da sẫm màu hơn, nhánh phía bắc da sáng màu hơn, cảng lên phía bắc thân hình cao lớn, xuống phía nam thân hình thấp bé, câu Nêu chủng tộc Đông Nam Á Việt Nam cư dân Đông Nam Á thuộc hai đại chúng: • Đại chúng Môngôlôit: gồm loại nhân chủng Anhđộnêdiêng Nam Á thuộc tiểu chủng Nam Mơngơlơít * Đại chủng Ơxtralơit: gồm loại hình nhân chủng Vêdộit Nêgritơ Trong đại chúng loại hình nhân chúng Anhđơnêdiêng Nam Á chủ yếu - Nhóm loại hình nhân chủng Anhđônêdiêng gồm tộc người sống dọc Trường Sơn - Tây Nguyên, miền núi cao nguyên thượng, trung, hạ Lào, số Campuchia, Thái Lan phần hải đảo Philippin, Malaixia - Nhóm loại hình nhân chủng Nam Á gồm tộc người Miền Điện, Khơme, Malai, Inđônêxia miền Bắc Việt Nam Câu Nêu chuyển biến người xã hội loài người vào mốc cách ngày vạn năm, vạn năm Cách vạn năm, người Homo Sapien hay gọi người tân cổ - người tinh khôn – người đại đời Người tinh khơn có cấu tạo thể phát triển người ngày Cùng với đó, cơng xã thị tộc đời CXTT hình thái tổ chức xã hội lớn gấp đôi bầy người nguyên thủy, bao gồm khoảng 10-15 gia đình Tổ chức quy củ: có quan quản lí dân chủ thị tộc tù trưởng đứng đầu Nguyên tắc vàng xây dựng trì Lao động tập thể: tập thể nam săn bắt, tập thể nữ hái lượm, phân phối sản phẩm, nuôi dạy Quan hệ hôn nhân thị tộc lặp lặp lại, xuất điểm khác biệt tạo thành đại chủng tộc Câu 10 Nêu tiêu chí hình thành tộc người - Ngôn ngữ: đặc trưng chủ yếu cộng đồng tộc người nào, dấu hiệu để phân biệt tộc người với tộc người khác Là phương tiện thông tin quan trọng mang chức tín hiệu để nói lên người sử dụng thuộc tộc người hay tộc người khác Là phương tiện giao tiếp tộc người Mỗi ngơn ngữ có từ vựng, ngữ âm ngữ pháp riêng Là phương tiện truyền tải tình cảm, lưu giữ phát triển văn hóa tộc người - Văn hóa: tất giá trị văn hóa vật chất tinh thần người sáng tạo ra, nhằm thỏa mãn nhu cầu Văn hóa tộc người hiểu tổng thể yếu tố văn hóa vật thể phi vật thể giúp ta phân biệt tộc người với tộc người khác Trong trình sống, người vừa sáng tạo, song tiếp thu hay vay mượn văn hóa tộc người khác để làm giàu cho văn hóa tộc người Các yếu tố văn hóa tộc người làm nên diện mạo gồm: Các thành tố văn hóa vật thể: làng bản, nhà cửa, công cụ sản xuất, quần áo, trang sức, đồ ăn, thức uống Văn hóa phi vật thể: tơn giáo, tín ngưỡng, phong tục tập qn, cưới xin, ma chay, nghi lễ đời thường, lễ hội, âm nhạc, nghệ thuật, văn hóa, giáo dục, sinh hoạt dịng học… Nếu làm đặc điểm văn hóa tộc người tộc người khó tồn tộc người riêng biệt Vì vậy, văn hóa dấu hiệu tộc người giúp ta phân biệt tộc người với tộc người khác - Ý thức tự giác tộc người: ý thức thành viên nhận thức thuộc tộc người Đây tiêu chí quan trọng định tồn tộc người Khi ý thức tự giác tộc người cịn tộc người tồn biểu qua yếu tố sau: Tên gọi: hình thành tập đồn người có nhu cầu đặt tên cho để khẳng định tồn phân biệt với tộc người khác Hiện tồn song song hai kiểu tên gọi: tên tự gọi tên quy định văn nhà nước Mỗi tên gọi mang ý nghĩa riêng với tộc người Ý thức chung nguồn gốc thành viên tộc người: thơng qua câu chuyện truyền thuyết, giải thích hình thành tộc người Ý niệm mảnh đất thân thuộc, quê hương… Ý thức tự giác việc tuân thủ phong tục tập quán, lối sống tộc người: tôn trọng tên gọi, nguồn gốc… Ý thức tự giác tộc người có vai trị quan trọng đặc biệt, nhờ có ý thức tự giác cá nhân cộng đồng ngơn ngữ, văn hóa tộc ... cứu nhân học Lả ngành khoa học phạm vi nghiên cứu rộng, Nhân học có mối quan hệ hữu với nhiều ngành khoa học khác sử dụng phương pháp Điền dã dân tộc học - phương pháp truyền thống nhà Nhân học. .. Đơng có đại chúng Mơngơlơit Oxialơft Câu Mơ tả hình thái bề ngồi đại chủng có nhiều ý kiến khác giới khoa học cách phân chia đại chủng tộc Song tựu chung có hai cách chia thành đại chủng đại chủng... thuộc hai đại chúng: • Đại chúng Môngôlôit: gồm loại nhân chủng Anhđộnêdiêng Nam Á thuộc tiểu chủng Nam Mơngơlơít * Đại chủng Ơxtralơit: gồm loại hình nhân chủng Vêdộit Nêgritơ Trong đại chúng