*Ngày soạn / /2014 Tuần 30 Tiết 30 Bài 16 TRÖÔØNG THCS GIAÙO DUÏC COÂNG DAÂN 9 *Ngày soạn / / Tuần 30 *Ngày dạy / / Tiết 30 Bài 16 QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA CÔNG DÂN TIẾT 1 I MỤC TIÊU BÀI HỌ[.]
TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN *Ngày soạn: 30 *Ngày dạy: GIAÙO / / Tuần / / Tiết 30 Bài 16 QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA CÔNG DÂN TIẾT I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Giúp HS nêu được : - Hiểu nội dung quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý XH công dân - C.sở quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý XH công dân Kỹ năng: - Biết cách thực quyền tham gia quản lý nhà nước & quản lý XH công dân - Tự giác, tích cực tham gia vào cơng việc chung trường, lớp, địa phương Thái độ: - Có lịng tin u t.cảm đ/v nhà nước CHXHCNVN II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: *GV: - SGK, SGV GDCD - Luật khiếu nại, tố cáo Luật bầu cử đại biểu QH, luật bầu cử đại biểu HĐND - HP 2013 Sơ đồ NDBH *HS: - Tìm tài liệu l.q NDBH III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.KTBC: (5’) ? Hãy nêu tr.nhiệm pháp lý công dân ? Cho thí dụ minh họa ? 2.Bài mới: (2’) Hiến pháp 2013 khẳng định: “ Nhà nước CHXHCNVN nhà nước pháp quyền XHCN, ND, ND, ND Tất quyền lực nhà nước thuộc ND…” ) “Nhà nước bảo đảm & phát huy ko ngừng quyền làm chủ mặt ND…”) Những q.định HP ghi nhận nhà nước ta nhà nước ND, ND, ND ND người làm chủ & thực nhà nước Để tìm TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO hiểu quyền làm chủ ND & phương thức thực quyền làm chủ ND… HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG *HĐ1: Tìm hiểu quyền tham gia q.lý nhà nước & quản lý XH công dân (19’) a/ Mục tiêu: Giúp hs nắm nội dung quyền công dân b/ Cách tiến hành: I.Đặt v/đ Khai thác đặt v/đ sgk tr 57 -Cho hs đọc đặt v/đ sgk + V/đ -Chọn c + Tham gia góp ý kiến dự thảo, sửa đổi, bổ sung số điều HP 1992 + Tham gia bàn bạc & định công việc XH ? Nhà nước q.định / thể - Quyền dân chủ… quyền cơng - Những q.định dân.(TB) quyền tham gia q.lý nhà nước, quản lý XH CD ? Nhà nước ban hành - Để x.định quyền & q.định / để làm nghĩa vụ công dân đ/v đn lĩnh vực ? Hãy nêu quyền công dân mà em học(.KHÁ) ? V.sao CD - Vì nhà nước ta nhà quyền nước dân…do ND x.dựng nên để phục vụ lợi ích mình… ? Ngồi quyền - CD có quyền, có trách nêu trên, CD cịn có nhiệm giám sát h.động quyền khác quan t/chức nhà nước, đ.thời có nghĩa vụ thực tốt sách PL nhà nước, giúp đỡ, tạo điều kiện cho CBCC nhà nước thi TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN ? Liên hệ tình hình trường, lớp, địa phương & cho biết: Em g.đình em tham gia bàn bạc hay tham gia quản lý nhà nước, q.lý XH đ.phương ntn ? Vậy quyền tham gia q.lý nhà nước & XH CD thể ntn.(TB) GIÁO hành cơng vụ *Đ/v CD: + Tham gia góp ý kiến x.dựng HP - PL + Tham gia sửa đổi bổ sung x.dựng HP - PL + Chất vấn đại biểu quốc hội lĩnh vực đ.sống XH + Tố cáo việc làm sai trái quan q.lý nhà nước + Bàn bạc, q.định chủ trương x.dựng cơng trình phúc lợi công cộng + X.dựng quy ước xã, ấp nếp sống văn minh & chống TNXH *Đ/v hs: + Góp ý x.dựng nhà trường ko ma túy + Bàn bạc, q.định việc quan tâm đến hs nghèo vượt khó + Ý kiến với nhà trường tình trạng bàn ghế hs, vệ sinh môi trường II Nội dung học 1.Quyền tham gia q.lý nhà nước & XH ? - Là quyền tham gia x.dựng máy nhà nước & t/ch XH, tham gia bàn bạc, t/chức thực giám sát & đánh giá công việc chung nhà nước & XH - Là quyền trị quan trọng cơng dân, đảm bảo cho công dân thực quyền làm chủ, thực trách nhiệm cơng dân đ/v nhà TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO nước & XH *Bài tập: ? Hãy chọn câu trả lời Việc giáo viên & hs đóng góp ý kiến vào dự thảo Luật GD thể quyền CD A Quyền bình đẳng trước pháp luật B Quyền tham gia q.lý nhà nước, quản lý XH C Quyền tự ngôn luận D Quyền tự hội họp (Chọn: B) c/ Kết luận: Cơng dân có quyền tham gia q.lý nhà nước, quản lý XH… *HĐ 2: Tìm hiểu phương thức thực quyền người dân đ.phương đ/v công việc địa phương (12’) a/ Mục tiêu: Giúp hs biết phương thức thực quyền cung cấp thông tin bàn bạc & trực tiếp định, tham gia ý kiến, kiểm tra, giám sát công việc đ.phương ND đ.phương b/ Cách tiến hành: -Đọc đ HP 2013: “ Nhà nước CHXHCNVN nhà nước pháp quyền…” -GV: Mọi h.động -Đ nghĩa sgk… nhà nước nhằm mục đích phục vụ lợi ích đại đa số người dân… ? Hãy cho TD ch/m…đ -Hs trả lời… HP -Chia lớp nhóm TL 3’ *N1: ? Cho TD quyền -Kiến nghị đ.biểu QH, tham gia x.dựng máy đại biểu HĐND nhà nước & t/ch XH -Tham gia bầu cử đ.biểu QH – HĐND -Góp ý kiến dự thảo KT XH, phúc lợi đ.phương, góp ý CBCC nhà nước *N2: ? Cho TD -Đ.biểu Nd phát biểu ý tham gia bàn bạc kiến kỳ họp công việc, phát biểu ý HĐND kiến & biểu -Đ.biểu QH phát biểu ý nhà nước trưng cầu ý dân kiến kỳ họp QH -Góp ý bổ sung HP TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO -Th.gia góp ý kiến dự thảo kế hoạch phát triển KTXH đ.phương *N3+4: ? Cho TD việc -G.sát quan nhà th.gia thực g.sát, nước thi hành công đánh giá công việc vụ chung -G.sát h.động HĐND & UBND đ.phương -Góp ý h.động CBCC nhà nước báo đài c/ Kết luận: Quyền tham gia quản lý nhà nước & XH quyền trị cao cảu cơng dân, sở pháp lý để bảo đảm nhà nước thực nhà nước dân… Chỉ / c.sở này, người dân trực tiếp bầu quan quyền lực thay mặt q.lý đn, tham gia x.dựng HP - PL, th.gia thực g.sát công việc đn 3.Củng cố - đánh giá ( 5’) - B.tập sgk tr 59 (Chọn: a.c.d.h) -B.tập sgk tr 59 : “CD có quyền tham gia quản lý nhà nước & XH, tham gia thảo luận v/đ chung nước & đ.phương *KL: Tham gia quản lý nhà nước & xã hội vừa quyền vừa nghĩa vụ & trách nhiệm công dân Công dân phải hiểu rõ nội dung quyền & ko ngừng ht nâng cao nhận thức & lực để sử dụng hiệu quyền tham gia q.lý nhà nước & XH, góp phần XD đn ngày giàu đẹp IV Hoạt động nối tiếp (2’) -Học kỹ NDBH -Ch.bị phần cịn lại bài: +Tìm hiểu phương thức thực quyền tham gia quản lý nhà nước & XH cơng dân +Tìm hiểu ý nghĩa, quy định cơng dân có quyền tham gia quản lý nhà nước & XH V.Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN *Ngày soạn: 31 *Ngày dạy: GIAÙO / / Tuần / / Tiết 31 Bài 16 QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA CÔNG DÂN TIẾT I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Giúp HS nêu được : - Hiểu nội dung quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý XH công dân - C.sở quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý XH công dân Kỹ năng: - Biết cách thực quyền tham gia quản lý nhà nước & quản lý XH công dân - Tự giác, tích cực tham gia vào cơng việc chung trường, lớp, địa phương Thái độ: - Hiểu tr.nhiệm công dân việc x.dựng & phát triển đn - T/cực ht nâng coa k.thức & lực để phát huy & thực có hiệu quyền làm chủ ND, góp phần x.dựng nhà nước & XH - X.dựng niềm tin vào chất dân chủ nhà nước CHXHCNVN dân II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: *GV: - SGK, SGV GDCD - Luật khiếu nại, tố cáo Luật bầu cử đại biểu QH, luật bầu cử đại biểu HĐND - HP 2013 Sơ đồ NDBH *HS: - Tìm tài liệu l.q NDBH III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.KTBC: (5’) ? CD có quyền ? Quyền thể ntn ? ? CD tham gia quản lý nhà nước & XH việc làm ? 2.Bài mới: (2’) TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO Để tạo đ.kiện & bảo đảm cho ND thực quyền tham gia quản lý nhà nước & quản lý XH, nhà nước ban hành q.định PL, tạo đ.kiện sở pháp lý khẳng định CD có quyền tham gia q.lý nhà nước, q.lý XH (đ 53 HP 1992) buộc quan nhà nước, t/ch XH phải tạo chế thuận lợi cho người dân thực quyền, t/ch tra, g.sát, bảo đảm đ.kiện cho CD thực quyền mình… HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG *HĐ1: Tìm hiểu phương thức thực quyền tham gia q.lý nhà nước & quản lý XH công dân (12’) a/ Mục tiêu: Giúp hs nắm phương thức để thực quyền… b/ Cách tiến hành: ? Việc bầu cử đại biểu -Trực tiếp QH - HĐND thực -Gián tiếp ntn.(TB) ? Việc g.sát h.dộng HĐND & UBND địa phương thực ntn ? Việc th.gia góp ý vị dự thảo KH phát triển KTXH đ.phương thực ntn ? CD thực quyền 2.Cách thực th.gia quản lý nhà nước -Trực tiếp: tự & XH theo phương thức tham gia công việc ? Cho TD ? nhà nước, bàn bạc, đóng góp ý kiến & g.sát h.động cán công chức nhà nước -Tham gia bầu cử đ.biểu -Gián tiếp: thông qua QH đại biểu QH, đ.biểu -Tham gia ứng cử vào HĐND để kiến nghị lên HĐND địa phương… c.q có thẩm quyền g/q -Góp ý x.dựng phát triển KT đ.phương -Góp ý việc làm c.q quản lý nhà nước TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO báo, phương tiện thông tin đại chúng… -Trực tiếp: a.b.c.d -B.tập sgk tr 59 c/ Kết luận: + Về phía nhà nước: ban hành văn PL, cụ thể hóa q.định quyền & cách thực hiện, cơng khai hóa chủ trương, sách nhà nước, tăng cường k,tra g.sát việc thực quan nhà nước việc đảm bảo nguyên tắc cơng dân có quyền tham gia q.lý nhà nước &XH + Về phía cơng dân: t/cực h.tập, nâng cao trình độ & nhận thức để dụng có hiệu quyền tham gia quản lý nhà nước & XH đơn vị sở, địa phương & / phạm vi nước *HĐ 2: Tìm hiểu ý nghĩa quyền tham gia…(17’) a/ Mục tiêu: Giúp hs hiểu v.sao nhà nước q.đ quyền th.gia… b/ Cách tiến hành: -Chia lớp nhóm TL: 3’ *N1: ? V.sao nhà nước -Đ.bảo cho công dân q.định quyền th.gia… thực quyền làm chủ -Làm cho công dân thực tốt tr.nhiệm đ/v nhà nước & XH… *N2: ? Để thực tốt -Phải nhận thức quyền tham gia… tr.nhiệm đ/v nhà nước & XH -Ko ngừng ht để nâng cao nhận thức & lực thân *N3: ? Hs th.hiện quyền -Trong trường: th.gia ntn nhà trường, đóng góp ý kiến đ.phương & nơi cư trú buổi SHL - SHĐ (TB) -Đ.phương: đóng góp ý kiến đ.bảo quyền trẻ em vui chơi giải trí, giúp TE nhỡ học hành, th.gia h.động đền ơn đáp nghĩa… -GVCL: Nhà nước q.đ CD có quyền th.gia… nhằm tạo đ.kiện & bảo đảm cho CD thực làm chủ nhà nước, làm chủ XH, phát huy cao độ quyền làm chủ ND tạo s.mạnh tổng hợp x.dựng & q.lý nhà nước quyền th.gia q.lý…vừa quyền vừa nghĩa vụ CD ? Nhà nước & CD có 3.Trách nhiệm nhà tr.nhiệm ntn đ/v quyền nước & CD ? TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN tham gia quản lý… GIAÙO a/ Tr.nhiệm nhà nước: Tạo điều kiện để CD phát huy quyền làm chủ b/ Tr.nhiệm CD: Th.gia công việc nhà nước - XH để đem lại l.ích cho thân & XH -Ht tốt, l.đ tốt & rèn luyện ý thức k.luật -Th.gia góp ý, x.dựng lớp, chi đồn -Th.gia h.động đ.phương: +X.dựng nhà tình nghĩa + T.truyền KHHGĐ +Bài trừ TNXH *B.tập: (sách t/h GDCD tr 54) ? CD đ.phương xã, ấp có quyền sau để tham gia q.lý nhà nước, q.lý XH A Đóng góp phúc lợi cơng cộng B XD c.sở hạ tầng đ.phương C X.dựng trường học, bệnh xá D X.dựng nhà tình nghĩa E G.gìn trật tự an tồn XH F X.dựng ấp văn hóa c/ Kết luận: CD có quyền tham gia quản lý nhà nước & XH nhà nước ta nhà nước dân…x.dựng nên nhằm mục đích phục vụ ND Nhà nước q.đ CD có quyền tham gia…để tạo đ.kiện & bảo đảm cho CD thực làm chủ nhà nước, làm chủ XH, đ.thời ghi nhận tr.nhiệm CD 3.Củng cố - đánh giá (7’) -Y/c hs bày tỏ ý kiến, -Hs trình bày, nêu thắc q.điểm v/đ quyền mắc b.thân… tham gia quản lý nhà nước & XH hs lớp nói riêng (cả lớp trao đổi) -GV: Bày tỏ ý kiến đúng, thể ủng hộ phê phán q.điểm sai hs… TRƯỜNG THCS DỤC CÔNG DÂN GIÁO *KL: Quyền tham gia quản lý nhà nước & XH CD quyền trị quan trọng nhất, đ.bảo cho CD thực quyền làm chủ, thực trách nhiệm CD CD phải hiểu rõ ND quyền & ko ngừng ht nâng cao nhận thức & lực để s.dụng hiệu quyền tham gia quản lý nhà nước & XH, góp phần x.dựng đn ngày giàu đẹp hơn… IV Hoạt động nối tiếp (2’) -Tóm tắt NDBH dạng sơ đồ theo phương thức: +Quyền tham gia quản lý: ND quyền Cách thực +Đ.kiện đảm bảo thực quyền có hiệu quả: Về phía nhà nước Về phía CD -Ch.bị 17: NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC +V.sao phải BVTQ +V.sao nói BVTQ nghĩa vụ thiêng liêng & cao quý CD V.Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... 16 QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA CÔNG DÂN TIẾT I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Giuùp HS nêu được : - Hiểu nội dung quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý XH công dân - C.sở quyền tham gia. .. CD có quyền tham gia quản lý nhà nước & XH nhà nước ta nhà nước dân…x.dựng nên nhằm mục đích phục vụ ND Nhà nước q.đ CD có quyền tham gia? ??để tạo đ.kiện & bảo đảm cho CD thực làm chủ nhà nước, ... a.c.d.h) -B.tập sgk tr 59 : “CD có quyền tham gia quản lý nhà nước & XH, tham gia thảo luận v/đ chung nước & đ.phương *KL: Tham gia quản lý nhà nước & xã hội vừa quyền vừa nghĩa vụ & trách nhiệm