Export HTML To Doc Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn về ý kiến Con người ta sớm muộn gì cũng nhận thấy rằng chính họ là người làm vườn tâm hồn và đạo diễn cho cuộc đời họ Hướng dẫn lập dàn ý nghị luận xã[.]
Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ Hướng dẫn lập dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ ngắn gọn, chi tiết, hay Với dàn ý văn mẫu tổng hợp biên soạn đây, em có thêm nhiều tài liệu hữu ích phục vụ cho việc học môn văn Cùng tham khảo nhé! Mục lục nội dung Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Mẫu số Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Mẫu số Nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Bài mẫu Nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Bài mẫu Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Mẫu số 1 Giải thích ngắn gọn ý kiến - “Chính họ người làm vườn cho tâm hồn”: Cách diễn đạt hình ảnh khả tự giáo dục trách nhiệm cá nhân trình hình thành, hồn thiện nhân cách - “Chính họ…là đạo diễn cho đời họ”: Cách nói hàm súc, xác khả đạo, tổ chức đời cá nhân, trách nhiệm cá nhân sống thân khứ, tương lai - “Con người ta sớm hay muộn nhận thấy…”: Khẳng định người tiềm tàng khả tự nhận thức, tự giáo dục thân Nhưng người, lực bộc lộ thời điểm khác đời Có người, từ cịn trẻ có nhận thức Nhưng có khơng người phải trải qua chặng đường đời dài lâu có nhận thức => Mượn cách nói giàu hình ảnh, hàm súc mà xác, Giêm Alen giúp người nhận lực tự nhận thức đặt cho người yêu cầu: không khác, cá nhân phải có trách nhiệm với q trình rèn luyện nhân cách, bồi dưỡng tâm hồn, đóng vai trò định việc xây dựng tương lai cho Bàn luận ý kiến - Cuộc đời, q trình hình thành, hồn thiện nhân cách người chịu tác động nhiều yếu tố: +Yếu tố khách quan (mơi trường giáo dục gia đình, nhà trường xã hội, xu phát triển thời đại, biến động lịch sử, trị…) đóng vai trị ảnh hưởng chi phối +Yếu tố chủ quan (Vốn sống, hiểu biết, lĩnh khát vọng, niềm đam mê, lực tự nhận thức, khả tự giáo dục…) cá nhân đóng vai trị quan trọng có tính định - Để trở thành “người làm vườn” đích thực tâm hồn mình, “đạo diễn” đích thực đời mình, cá nhân phải chủ động trang bị cho hành trang cần thiết (xác định nghiêm túc, đắn muốn trở thành người nào? Tự bồi dưỡng kiến thức, rèn luyện phẩm chất, tính cách phù hợp, nói cách khác: tự mài sắc trí tuệ làm giàu tâm hồn) - Con người trở thành “người làm vườn”đích thực tâm hồn mình, “đạo diễn” đích thực đời mình, có nghĩa thực làm chủ đời Khi ấy, người khơng cịn bị lệ thuộc vào “rủi may” gọi “số phận” hay “định mệnh” - Phê phán cá nhân sống khơng có trách nhiệm với thân, khơng có ý thức rèn luyện nhân cách, bồi dưỡng tri thức để vươn lên, tự làm chủ đời => Khơng có trách nhiệm với gia đình, đất nước Bài học nhận thức hành động - Ý kiến có giá trị sâu sắc, đắn cách sống : + Cần nhận thức rõ làm chủ đời lực vơ quan trọng giúp người, người trẻ tuổi hịa nhập đứng vững để đến thành cơng, có hạnh phúc thời đại hội nhập tồn cầu + Từ xác định rõ mục đích sống, tự bồi dưỡng kiến thức, trau dồi phẩm chất tốt đẹp, ý thức người định số phận thân để không ngừng nuôi dưỡng khát vọng vươn lên sống Có hành động cụ thể để khẳng định giá trị thân đóng góp tích cực cho xã hội Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Mẫu số Mở bài: - Nêu vấn đề, dẫn dắt vấn đề cần nghị luận: Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ Thân bài: a Giải thích ngắn gọn ý kiến – “Chính họ người làm vườn cho tâm hồn”: Cách diễn đạt hình ảnh khả tự giáo dục trách nhiệm cá nhân q trình hình thành, hồn thiện nhân cách – “Chính họ đạo diễn cho đời họ”: Cách nói hàm súc, xác khả đạo, tổ chức đời cá nhân, trách nhiệm cá nhân sống thân khứ, tương lai – “Con người ta sớm hay muộn nhận thấy…”: Khẳng định người tiềm tàng khả tự nhận thức, tự giáo dục thân Nhưng người, lực bộc lộ thời điểm khác đời Có người, từ cịn trẻ có nhận thức Nhưng có khơng người phải trải qua chặng đường đời dài lâu có nhận thức => Mượn cách nói giàu hình ảnh, hàm súc mà xác, Giêm Alen giúp người nhận lực tự nhận thức đặt cho người yêu cầu: không khác, cá nhân phải có trách nhiệm với q trình rèn luyện nhân cách, bồi dưỡng tâm hồn, đóng vai trị định việc xây dựng tương lai cho b Bàn luận ý kiến – Cuộc đời, trình hình thành, hồn thiện nhân cách người chịu tác động nhiều yếu tố: + Yếu tố khách quan (mơi trường giáo dục gia đình, nhà trường xã hội, xu phát triển thời đại, biến động lịch sử, trị…) đóng vai trò ảnh hưởng chi phối + Yếu tố chủ quan (vốn sống, hiểu biết, lĩnh khát vọng, niềm đam mê, lực tự nhận thức, khả tự giáo dục…) cá nhân đóng vai trị quan trọng có tính định – Để trở thành “người làm vườn” đích thực tâm hồn mình, “đạo diễn” đích thực đời mình, cá nhân phải chủ động trang bị cho hành trang cần thiết (xác định nghiêm túc, đắn muốn trở thành người nào? Tự bồi dưỡng kiến thức, rèn luyện phẩm chất, tính cách phù hợp, nói cách khác: tự mài sắc trí tuệ làm giàu tâm hồn) – Con người trở thành “người làm vườn” đích thực tâm hồn mình, “đạo diễn” đích thực đời mình, có nghĩa thực làm chủ đời Khi ấy, người khơng cịn bị lệ thuộc vào “rủi may” gọi “số phận” hay “định mệnh” – Phê phán cá nhân sống khơng có trách nhiệm với thân, khơng có ý thức rèn luyện nhân cách, bồi dưỡng tri thức để vươn lên, tự làm chủ đời => Khơng có trách nhiệm với gia đình, đất nước c Bài học nhận thức hành động – Ý kiến có giá trị sâu sắc, đắn cách sống: + Cần nhận thức rõ làm chủ đời lực vô quan trọng giúp người, người trẻ tuổi hòa nhập đứng vững để đến thành cơng, có hạnh phúc thời đại hội nhập toàn cầu + Từ xác định rõ mục đích sống, tự bồi dưỡng kiến thức, trau dồi phẩm chất tốt đẹp, ý thức người định số phận thân để không ngừng ni dưỡng khát vọng vươn lên sống Có hành động cụ thể để khẳng định giá trị thân đóng góp tích cực cho xã hội Kết - Khẳng định lại ý nghĩa câu nói liên hệ thực tế thân Nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Bài mẫu Chúng ta lớn lên ngày, có giá trị thân mà khơng phải nhận Quá trình ta sống làm việc khiến giá trị lớn lên ngày Tương lai định? Nếu khơng phải thân người phấn đấu tại? Hiểu điều đó, Giêm A len có câu nói tiếng triết lý sâu xa: “Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ” Cuộc sống hành trình tiếp nối dài bất tận, từ ngày nhỏ ta cắp sách đến lớp học tập tri thức làm người Rồi lớn lên, trình lặp lặp lại, khiến tri thức tích lũy dần khối óc ta, ta nhận thân thay đổi ngày trưởng thành ngày hành động việc làm Câu nói Giêm A-len giải thích rằng, người ta sinh lớn lên phát triển suy nghĩ hành động, q trình ni dưỡng, vun trồng tâm hồn nhân cách mình, đặt chịu trách nhiệm hoàn toàn trước đời Và có lẽ điều hiển nhiên nhận thức qua bước trưởng thành trải nghiệm đời người Qua Giêm A – len đúc rút triết lý đời người Chúng ta sống chết, tất hành trình trình thân ta gây dựng lên, ơng giúp ta nhận lực tự nhận thức mình, đặt u cầu lớn lao: khơng khác, thân ta, cá nhân xã hội phải có trách nhiệm nghĩa vụ với sống riêng Khơng cso thể nâng đỡ dìu dắt ta đời, sống suy nghĩ thay ta Và qua nhiệm vụ thiết, đặt việc ta phải rèn luyện, trau dồi kiến thức để đóng vai trị định việc xây dựng tương lai thân Trong sống xã hội ta từ trước đến nay, khơng người mà ta biết họ gây dựng nên nghiệp bước mình, họ tự tìm tịi, học hỏi cuối thành cơng Như Hồ Chủ tịch, bơn ba ngồi hải ngoại, tìm đường cứu nước Nếu khơng phải tự Bác đặt trách nhiệm cho phải tìm đường cứu nước, với tinh thần, tri thức tự học hỏi mần mị mình, liệu Bác đủ lĩnh kiên cường bước qua thử thách, tự học hỏi để quay trở nước dẫn dắt nhân dân ta đứng lên đấu tranh hay khơng? Hay có nhiều gương khác, nhà giáo Nguyễn Ngọc Kí, khơng đầu hàng số phận, ơng tự tìm cách mần mị tự học cách viết chân, ơng chịu trách nhiệm trước đời khó khăn mình, cuối ông thành công Và họ người xây dựng làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời thân họ Và cịn gương lớn cho lĩnh sống mà ta cần noi theo Phê phán người có thái độ bị động, ỷ lại, ln trông chờ vào người khác, tự đánh đời Và người mãi khơng có thành cơng đời Câu nói Giêm – A len câu nói có ý nghĩa lớn phổ quát Cho thấy vai trị “tơi” việc hình thành phát triển sắc tâm hồn riêng người Cái quan trọng tiền đề để ta phát triển tương lai mình, định ta thành cơng hay thất bại? từ dạy ta học phải biết làm chủ thân mình, cân nhắc kĩ lưỡng hành xử cho đắn phù hợp đưa định đắn cho thân Hãy ln chủ động tích cực vươn lên, đừng chơng chờ vào người khác Tuy nhiên, cá nhân sống tập thể, phải biết tạo dựng mối quan hệ cộng đồng, tích cực trau dồi, học hỏi lẫn để ngày hoàn thiện Và thân học sinh ngồi ghế nhà trường, ta không ngừng học tập trau dồi tri thức Có hành động cụ thể, thiết thực để khẳng định giá trị thân cho xã hội vị Nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Bài mẫu Có gái ln phàn nàn với cha sống cô thật đau khổ Người cha liền lấy ba nồi nước sôi chứa ba nguyên liệu khác nhau: trứng, khoai tây cà phê Sau thời gian, trứng đông cứng lại, khoai tây mềm nhũn nồi chứa cà phê lại tỏa mùi hương thật quyến rũ Người cha nói rằng: “Cùng hồn cảnh, thứ lại có cách phản ứng khác nhau, người thế, ta có quyền định cho đời mình” Đọc xong mẩu truyện, lại bắt gặp ý kiến Giêm A-len: “Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn cho tâm hồn đạo diễn cho đời họ” Một người làm vườn có quyền chọn lựa mùa vụ, giống trồng,… cho mảnh đất Một đạo diễn định tình tiết, diễn biến phim mà họ đảm nhận Vậy đặt vào vị trí người nơng dân người đạo diễn sao? Ta có trách nhiệm trình rèn luyện nhân cách, bồi dưỡng tâm hồn, định lối sống, cách hành xử thân Và hết, ta người chịu trách nhiệm cho lựa chọn Nói cách khác, người vị thuyền trưởng lèo lái thuyền đời họ, họ tài giỏi, có nhiều kinh nghiệm, họ đưa thuyền cập bến an toàn, ngược lại, gặp nguy nan, họ người chìm với thuyền Tỷ phú Bill Gates đưa lời khuyên cho người trẻ rằng: “Bạn sinh nghèo khó, khơng phải lỗi bạn Nhưng bạn chết nghèo khó, lỗi bạn” Có nhiều người ln tự hỏi rằng: Tại đời lại đau khổ bất hạnh vậy? Tại có nhiều người sinh gần vạch đích, họ sống giàu có cịn tơi khơng? Bạn ơi, khơng sinh có quyền lựa chọn số phận cho mình, chẳng nhiều người may mắn có khởi đầu ý Nhưng mà bỏ bng tay phó mặc cho số phận? Cuộc sống bạn nằm tay bạn giống bút chì nằm tay người họa sĩ Bạn muốn vẽ trịn trịn, bạn muốn vẽ vng vng, đừng đổ lỗi cho số phận Có nhiều người sống đời, họ ln thu vào vỏ bọc tinh thần họ gặp điều không may mắn để tự an ủi cho bất toàn thân Nhưng thử nghĩ xem, nghĩ vậy, đời cịn ý nghĩa, người ta sống rơi dòng nước, nước đẩy đâu xi theo Sống khơng để ghi dấu có mặt đời mà sống phải cho có ý nghĩa Kito Aya nữ sinh Nhật Bản không may mắc phải bệnh thoái dây sống thiểu não quái ác Cơ bng xi, tự trách thân khơng may mắn,… điều tầm thường, Aya đến với đời để làm nên điều tuyệt vời Cô sống giây phút cuối đời thật trọn vẹn bên cạnh người thân, cô gửi gắm mơ ước tuổi trẻ nhiệt huyết làm nên nguồn động viên to lớn cho người trẻ khác Kito Aya “người làm vườn”, “đạo diễn” đích thực, khơng cho phép mảnh đất tâm hồn khơ héo, khơng để phim đời tẻ nhạt, với cô, sống phải thật hạnh phúc “Cảm ơn” hai chữ cuối nhật ký “Một lít nước mắt” cơ, có lẽ Aya cảm ơn đời cho thấy tình u người, cảm ơn thân khơng để tình u trở nên lãng phí Chủ nghĩa sinh cho rằng: Con người sống khơng tồn Và sống có lần, nên thay trách móc, đỗ lỗi cho định mệnh, cho xui rủi, ta lần hành động để thay đổi đời Hãy nhớ rằng, ta “người làm vườn” bơng hoa chờ chăm sóc người khác, ta “đạo diễn” phim vơ hồn, ta người chủ động, có ta, ta định số phận Có ta dành giây phút để ngẫm lại đời mình, tự hỏi ai, sống để làm gì,… hay chưa? Đó thời khắc ta bắt đầu hành trình tìm mình, để đối diện với thân mà hiểu hơn, lúc ta định cách sống Một người lớn lên gia đình nào, mơi trường sống nhiều ảnh hưởng đến q trình hình thành nhân cách, lối sống Nhưng yếu tố quan trọng thân người, ta có đủ lĩnh để định đường hay chưa, có đủ khơn ngoan, tỉnh táo để đối diện với khó khăn hay chưa, có mạnh mẽ, kiên cường để vượt qua thất bại hay chưa? Dù “người làm vườn” hay “đạo diễn”, người cần vốn sống, kinh nghiệm, khéo léo, khả tự nhận thức,… để chọn lối đắn cho Triết gia Giêm A-len cho “con người ta sớm muộn nhận ra” họ người định số phận, đời Mỗi người tiềm tàng khả tự nhận thức, tự giáo dục thân Nhưng người, lực bộc lộ thời điểm khác đời Có người, từ cịn trẻ có nhận thức Nghệ sĩ ưu tú Thành Lộc từ thuở bé đam mê đứng sân khấu, diễn cống hiến cho khán giả Từ đam mê ấy, Thành Lộc làm việc nghiêm túc để nuôi dưỡng tài trở thành đại thụ làng kịch nói ngày hơm Nhưng có khơng người phải trải qua chặng đường đời dài lâu có nhận thức Điều khơng có nghĩa ta thất bại, ta dùng vài năm, chí vài chục năm đời để đổi lấy kinh nghiệm, kiến thức để có lựa chọn sáng suốt mà Thuở nhỏ, Thomas Edison chán nản thầy cô bạn bè nói ơng khơng có khả tiếp thu vở, tốt nên nghỉ học, thời gian tự học nhà giúp Edison có hội quan sát sống nhận sáng chế khoa học ước mơ lớn đời Bạn ơi, sớm hay muộn khơng quan trọng, điều quan trọng ta dám đứng lên làm chủ đời Khi bạn bè tơi gặp khó khăn việc tìm kiếm mình, định hướng tương lai, họ thường tìm đến tơi để xin lời khun hay hướng dẫn Nhưng đơi lúc, gặp trở ngại, khó khăn, lại muốn dựa dẫm vào người khác, đỗ lỗi cho hồn cảnh để thân cảm thấy nhẹ nhõm Nhưng câu nói Giêm A-len thức tỉnh Tương lai bạn bạn định, đừng sống hoa chờ người chăm sóc, đừng sống cuộn phim chờ người biên đạo, sống “người làm vườn”, “đạo diễn” thật thụ Trở lại câu chuyện ban đầu Bạn sống cứng cáp trứng? Bạn sống mềm nhũn khoai tây? T opl Hay bạn linh hoạt hạt cà phê? “Con người vật liệu trên, có cách phản ứng khác hoàn cảnh Con à, dù trứng, khoai tây hay cà phê, phải chịu trách nhiệm cho định mình”-Người cha nói với gái -/ - Thơng qua dàn ý số văn mẫu Nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ tiêu biểu ời giải tuyển chọn từ viết xuất sắc bạn học sinh Mong em có khoảng thời gian vui vẻ hữu ích học mơn Văn! .. .Nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Bài mẫu Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ. .. xã hội Dàn ý nghị luận xã hội hay bàn ý kiến Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ - Mẫu số Mở bài: - Nêu vấn đề, dẫn dắt vấn đề cần nghị luận: Con người. .. nghị luận: Con người ta sớm muộn nhận thấy họ người làm vườn tâm hồn đạo diễn cho đời họ Thân bài: a Giải thích ngắn gọn ý kiến – ? ?Chính họ người làm vườn cho tâm hồn? ??: Cách diễn đạt hình ảnh khả