Đang tải... (xem toàn văn)
Export HTML To Doc Soạn bài Thực hành một số phép tu từ ngữ âm (chi tiết) Mục lục nội dung • Soạn bài Thực hành một số phép tu từ ngữ âm (chi tiết) • I Tạo nhịp điệu và âm hưởng cho câu • II Điệp âm,[.]
Soạn bài: Thực hành số phép tu từ ngữ âm (chi tiết) Mục lục nội dung • Soạn bài: Thực hành số phép tu từ ngữ âm (chi tiết) • I Tạo nhịp điệu âm hưởng cho câu • II Điệp âm, điệp vần, điệp Soạn bài: Thực hành số phép tu từ ngữ âm (chi tiết) I Tạo nhịp điệu âm hưởng cho câu Câu (trang 129 sgk Văn 12 Tập 1): - Để diễn tả nội dung văn này, tác giả dùng đoạn văn gồm có nhịp, nhịp dài trước phối hợp với nhịp ngắn sau Theo đó, hai nhịp dài thể cố gắng nỗ lực không ngừng, tinh thần kiên trì, ý chí sắt đá nhân dân ta suốt chục năm sống cảnh nô lệ Hai nhịp ngắn lời khẳng định rõ ràng, đanh thép quyền tự đáng nhân dân ta, khơng phủ nhận hay chối cãi - Ba nhịp đầu kết thúc bằng, điều tạo cho câu văn cảm giác âm vang không dứt Ngược lại, đến nhịp bốn, lại kết thúc trắc, tạo cảm giác lắng đọng cho độc giả Âm hưởng câu văn vang vọng tâm trí, tạo cho người đọc liên tưởng, suy nghĩ, kết thúc lại lời khẳng định nịch - Chính nhịp điệu với phép tu từ lặp cú pháp câu, lặp từ ngữ, cộng với kết hợp từ ngữ, âm cách tài tình, đoạn văn tạo âm hưởng hào hùng cho tuyên ngôn Câu (trang 129 sgk Văn 12 Tập 1): - Để tạo nên phối hợp hài hịa nhịp điệu câu văn đây, tác giả vận dụng khéo léo trắc khác - Ngoài ra, việc sử dụng cặp câu đối ngược lúc dài lúc ngắn, lúc nhanh lúc chậm, với từ thuộc trường trái nghĩa làm thêm sức hút, thuyết phục cho đoạn văn Câu (trang 130 sgk Văn 12 Tập 1): - Bằng niềm cảm hứng dồi dào, lúc tuôn chảy dạt dào, lúc lại trầm ngâm xúc động, chậm dãi, đoạn thơ thể tình yêu thiết tha nhà văn với hình tượng tre Việt Nam - Có lúc nhịp văn lại trở nên ngắn gọn, lời khẳng định đầy dứt khoát - Tác giả sử dụng thành cơng phép nhân hóa, khiến tre người có sức sống thật sự, tre lên sống động ngòi bút nhà văn II Điệp âm, điệp vần, điệp Câu (trang 130 sgk Văn 12 Tập 1): a Phụ âm “L” lặp lại lần câu thơ chữ cho thấy nét tài tình Nguyễn Du nghệ thuật sử dụng ngơn từ Nó tạo cảm giác bơng hoa lựu đốm lửa đỏ phát sáng lung linh, huyền ảo b Phụ âm “L” lặp lại đến lần, khiến cho ánh trăng lấp lánh, tỏa thứ ánh sáng huyền diệu đến khơng gian rộng lớn xung quanh Câu (trang 130 sgk Văn 12 Tập 1): Vần “ang” lặp lại đến lần, âm mở, tạo cảm giác chuyển động, âm vang, phù hợp với ý nghĩa thơ miêu tả bước chuyển sang xuân thời gian Câu (trang 130 sgk Văn 12 Tập 1): - Các dịng thơ có nhịp ngắn - dịng thơ đầu dùng nhiều trắc, đặc biệt câu đầu có đến 5/7 trắc Đến dịng thơ cuối lại tồn Điều gây ấn tượng mạnh với người đọc, khiến có cảm giác sau nhiều khó khăn, vất vả câu đầu, đến câu người lính thảnh thơi đôi chút Để tạo nên ấn tượng kể cịn có kết hợp với từ láy giàu sức gợi heo hút, khúc khuỷu, thăm thẳm ...- Chính nhịp điệu với phép tu từ lặp cú pháp câu, lặp từ ngữ, cộng với kết hợp từ ngữ, âm cách tài tình, đoạn văn tạo âm hưởng hào hùng cho tuyên ngôn Câu (trang 129 sgk Văn 12... giả sử dụng thành cơng phép nhân hóa, khiến tre người có sức sống thật sự, tre lên sống động ngòi bút nhà văn II Điệp âm, điệp vần, điệp Câu (trang 130 sgk Văn 12 Tập 1): a Phụ âm “L” lặp lại... chậm, với từ thuộc trường trái nghĩa làm thêm sức hút, thuyết phục cho đoạn văn Câu (trang 130 sgk Văn 12 Tập 1): - Bằng niềm cảm hứng dồi dào, lúc tu? ?n chảy dạt dào, lúc lại trầm ngâm xúc động,