Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
348,76 KB
Nội dung
TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC TỔ TOÁN - TIN CHUYÊN ĐỀỨNGDỤNGĐẠOHÀMĐỂKHẢOSÁTVÀVẼĐỒTHỊHÀMSỐ Trần Anh Tuấn Vĩnh Phúc, Năm 2009-2010 Mục lục 1 Sự đồng biến, nghịch biến của hàmsố 2 1.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 Cực đại và cực tiểu 3 2.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3 Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàmsố 6 3.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4 Tính lồi lõm và điểm uốn của đồthị 11 4.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 5 Tiệm cận 12 5.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 5.1.1 Một số chú ý về giới hạn hàmsố . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 5.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 6 Đồthị của hàmsố mang dấu giá trị tuyệt đối 13 6.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 6.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 7 Một số bài toán liên quan đến khảosáthàmsố 15 7.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 7.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 8 Khoảng cách 20 9 Họ đường cong 20 10 Tâm đối xứng. Trục đối xứng của đồthịhàm số. 21 10.1 Tóm tắt lí thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 10.2 Ví dụ và bài tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 11 Phần các đề luyện tập 22 1 2 ỨNGDỤNGĐẠOHÀM 1 Sự đồng biến, nghịch biến của hàmsố 1.1 Tóm tắt lí thuyết 1. Định nghĩa Định nghĩa 1.1 Cho hàmsố y = f (x) xác định trên khoảng (a; b). Ta nói: - Hàmsố y = f(x) đồng biế n (tăng) trên khoảng (a; b) nếu với mọi x 1 , x 2 ∈ (a; b) mà x 1 < x 2 thì f(x 1 ) < f(x 2 ). - Hàmsố y = f(x) nghịch biến (giảm) trên khoảng (a; b) nếu với mọi x 1 , x 2 ∈ (a; b) mà x 1 < x 2 thì f(x 1 ) > f(x 2 ). Hàmsố đồng biến hoặc nghịch biến trên một khoảng được gọi là đơn điệu trên khoảng đó. 2. Điều kiện đủ của tính đơn điệu Định lý 1.1 (Định lí Lagrange) Nếu hàmsố y = f (x) liên tục trên đoạn [a; b] và có đạohàm trên khoảng (a; b) thì tồn tại một điểm c ∈ (a; b) sao cho f(b) − f(a) = f (c)(b − a) hay f (c) = f(b) − f(a) b −a Định lý 1.2 Cho hàmsố y = f (x) có đạohàm trên khoảng (a; b). a) Nếu f (x) > 0 ∀x ∈ (a; b) thìhàmsố y = f (x) đồng biến trên khoảng đó. b) Nếu f (x) < 0 ∀x ∈ (a; b) thìhàmsố y = f (x) nghịch biến trên khoảng đó. Định lý 1.3 Cho hàmsố y = f(x) có đạohàm trên khoảng (a; b). Nếu f (x) ≥ 0 hoặc f (x) ≤ 0) ∀x ∈ (a; b), và đẳng thức chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm trên khoảng (a; b) thìhàmsố y = f (x) đồng biến (hoặc nghịch biến ) trên khoảng đó. Chú ý 1 Trong các hàmsốsơ cấp được học (ngoại trừ hàm hằng), ta có kết quả sau: - y = f(x) là hàmsố đồng biến trên (a; b) ⇐⇒ f (x) ≥ 0 ∀x ∈ (a; b) - y = f(x) là hàmsố nghịch biến trên (a; b) ⇐⇒ f (x) ≤ 0 ∀x ∈ (a; b) * Các bước xét tính đơn điệu của hàm số: - Tìm các đi ểm tới hạn - Xác định dấu của đạohàm trong các khoảng xác định bởi các điểm tới hạn. - Lập bảng biế n thiên, từ đó suy ra chiều biến thiên của hàm số. 3. Nhắc lại định lí dấu tam thức bậc hai 1 1.2 Ví dụ và bài tập 1.1 Tìm các khoảng đơn điệu của các hàmsố sau: 1 Phải nhắc lại định lí thuận và định lí đảo Trần Anh Tuấn 3 a) y = 4x 3 − 3x + 1 b) y = 3 4 x 4 + x 3 − 3x 2 + 1 c) y = x + 1 x −1 d) y = x 2 + 3x + 3 x + 1 e) y = x 4 + 2x 2 − 3 x 2 f) y = x 4 − 3x 2 + 15 1.2 Cho hàmsố y = − 1 3 x 3 + (m − 1)x 2 + (m + 3)x − 4. Tìm m đểhàmsố tăng trên (0; 3) 1.3 Cho hàmsố y = 2 x 2 + 2mx + m −1. Tìm m đểhàmsố tăng trên (−1; +∞) 1.4 Cho hàmsố y = x 3 −3mx 2 + 3(2m −1)x + 1. Tìm m đểhàmsố tăng trên tập xác định 1.5 Cho hàmsố y = mx 2 + 6x −2 x + 2 . Tìm m đểhàmsố giảm trên (1; +∞) 1.6 Cho hàmsố y = 1 3 mx 3 − (m −1)x 2 + 3(m −2)x + 1 3 . Tìm m đểhàmsố tăng trên (2; +∞) 1.7 Cho hàmsố y = 2x 2 + (1 −m)x + 1 + m x −m . Tìm m đểhàmsố tăng trên (1; +∞) 1.8 Cho hàmsố y = 1 3 x 3 + mx 2 − mx + 1. Tìm m đểhàm số: a) Tăng trên tập xác định b) Tăng trên (−∞; 0) 1.9 Cho hàmsố y = x 2 + mx −5 3 − x . Tìm m đểhàm số: a) Giảm trên tập xác định b) Giảm trên (−1; 0) c) Tăng trên (−2; 2) 2 Cực đại và cực tiể u 2.1 Tóm tắt lí thuyết 1. Điều kiện cần đểhàmsố có cực trị Định lý 2.1 (Định lí Fermat) Nếu hàmsố y = f(x) có đạo h àm tại x 0 và đạt cực trị tại điểm đóthì f (x 0 ) = 0. 2. Điều kiện đủ đểhàmsố có cực trị Định lý 2.2 (Dấu hiệu I) Giả sử hàmsố y = f(x) có đạo h àm trên một lân cận của điểm x 0 (có thể trừ điểm x 0 ). i) Nếu f (x) > 0 trên khoảng (x 0 −δ; x 0 ); f (x) < 0 trên khoảng (x 0 ; x 0 + δ) thì x 0 là một điểm cực đại của hàmsố y = f (x). ii) Nếu f (x) < 0 trên khoảng (x 0 −δ; x 0 ); f (x) > 0 trên khoảng (x 0 ; x 0 + δ) thì x 0 là một điểm cực tiểu của hàmsố y = f(x) Trần Anh Tuấn 2.2 Ví dụ và bài tập 4 Nói một cách vắn tắt: Nếu khi đi qua x 0 , đạohàm đổi dấu thì x 0 là một điểm cực trị. Và nếu đổi dấu từ + sang - thì x 0 là điểm cực đại còn nếu đổi dấu từ - sang + thì x 0 là điểm cực tiểu. Quy tắc I - Tìm f (x) - Tìm các điểm tới hạn - Xét dấu đạohàm - Từ bảng biến thiên suy ra các điểm cực trị. Định lý 2.3 (Dấu hiệu II) Giả sử y = f (x) có đạohàm tới cấp hai liên tục tại x 0 và f (x 0 ) = 0, f (x 0 ) = 0 thì x 0 là một điể m cực trị hàm số, hơn nữa: - Nếu f (x 0 ) > 0 thì x 0 là điểm cực tiểu. - Nếu f (x 0 ) < 0 thì x 0 là điểm cực đại. Quy tắc II - Tìm f (x). Giải phương trình f (x) = 0. Gọi x i là các nghiệm - Tính f (x) - Từ dấu của f (x i ) suy ra các điểm cực trị. Chú ý 2 - Nếu f (x 0 ) = f (x 0 ) = 0 thì không thể khẳng định được x 0 có là điểm cực trị hay không. - Chúng ta dùng dấu hiệu I trong trường hợp tổng quát, còn dấu hiệu II chỉ dùng khi gặp các hàmsốdễ tính đạohàm (như hàm đa thức, hàm lượng giác). 2.2 Ví dụ và bài tập 2.1 Tìm cực trị của các hàm số: a) y = 2x 2 − x 4 b) y = x 2 − x + 1 x 2 + x + 1 c) y = x + √ 3x 2 + 6 d) y = x ln x e) y = e x sin x f) y = 5 √ x 4 2.2 Xác định m đểhàmsố y = x 2 + mx + 1 x + m đạt cực đại tại x = 2. 2.3 Chứng minh rằng hàmsố y = x 2 + 2x + m x 2 + 2 luôn có một cực đại và một cực tiểu. 2.4 Tìm a và b để các cực trị của hàmsố y = 5 3 a 2 x 3 + 2ax 2 − 9x + b đều là những số dương và x 0 = − 5 9 là điểm cực đại. 2.5 Cho hàmsố y = x 3 −3mx 2 + 3(m 2 −1)x −(m 2 −1). Tìm m đểhàmsố đạt cực đại tại x = 1. 2.6 Cho hàmsố y = a sin x + 1 3 sin 3x. Tìm a đểhàmsố đạt cực trị tại x = π 3 . 2.7 Tìm m đểhàmsố dưới đây đạt cực đại và cực tiểu Trần Anh Tuấn 2.2 Ví dụ và bài tập 5 a) y = 1 3 x 3 + mx 2 + (m + 6)x −1 b) y = x 2 − 2x + m 4 − x 2.8 Cho hàmsố y = x 2 + mx + 1 x + m . Tìm m đểhàmsố đạt cực đại tại x = 2. 2.9 Cho hàmsố y = x 3 −(m −3)x 2 + (4m −1)x −m. Tìm m đểhàmsố đạt cực trị t ạ i các điểm x 1 , x 2 thoả mãn điều kiện x 1 < −2 < x 2 . 2.10 Cho hàmsố y = x 2 − x + m x + 1 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = 2 b) Tìm m đểhàmsố có hai cực trị. c) Tìm m đểhàmsố có hai giá trị cực trị cùng dấu. 2.11 Cho hàmsố y = x 2 + (m + 1)x + 1 − m x − m . Tìm m đểhàmsố có: a) Một cực đại và một cực tiểu. b) Hai cực trị và các giá trị cực trị trái dấu. c) Cực tiểu có hoành độ nhỏ hơn 1. 2.12 Cho hàmsố y = mx + 1 1 − x 2 . Tìm m đểhàmsố có hai cực trị. Trong trường hợp đó chứng minh rằng các điểm cực trị của đồthị ở cùng một phía đối với trục hoành. 2.13 Cho hàmsố y = mx 2 − 2x + m x 2 − x . Tìm m đểhàm số: a) Tăng trên từng khoảng xác định. b) Chỉ có một cực trị. c) Đạt cực đại và cực tiểu tại các điểm có hoành độ dương. 2.14 Tìm m đểhàmsố y = −x 3 + 3(m + 1)x 2 − (3m 2 + 7m −1)x + m 2 − 1 đạt cực tiểu tại điểm có hoành độ nhỏ hơn 1. 2.15 Tìm m đểhàmsố sau có ba cực trị y = x 4 + 4mx 3 + 3(m + 1)x 2 + 1 2.16 Cho hàmsố y = x 4 + 8mx 3 + 3(1 + 2m)x 2 − 4 Tìm m đểhàmsố có một cực tiểu mà không có cực đại. Trần Anh Tuấn 6 3 Giá trị lớ n nhất và giá trị nhỏ nhất của hàmsố 3.1 Tóm tắt lí thuyết 1. Phương pháp bất đẳng thức 2 2. Phương pháp hàmsố Phương pháp hàmsố thường sử dụng khi gặ p bài toán tìm GTLN, GTNN hoặc chứng minh BĐT chỉ có một tham số. Khi đó chúng ta thường tìm điều kiện chặt của tham số. Xét hàmsố y = f(x) trên tập X ⊂ D. Để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàmsố trên X, ta làm như sau: a. Phương pháp chung: - Lập bảng biến thiên của hàmsố trên X - Dựa và bảng biến thiên (chú ý đến sự thay đổi giá trị của hàmsố trên X), ta tìm được các giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất (nếu có) của hàmsố trên X. b. Trường hợp đặc biệt: Khi X = [a; b], ta có thể làm như sau: - Giải HPT y = 0 hoặc y không xác định x ∈ (a; b) , giả sử các nghiệm là x 1 , x 2 , , x n - Tính f(x 1 ), f(x 2 ), , f(x n ) và f (a), f(b). - Số lớn nhất trong các số trên là giá trị lớn nhất. - Số nhỏ nhất trong các số trên là giá trị nhỏ nhất. Chú ý 3 Trong trường hợp hàmsố có chu kì c húng ta chỉ cần tìm GTLN, GTNN trên một đoạn có độ dài bằng chu kì. 3. Phương pháp sự biến thiên để giải và biện luận phương trình có tham số Phương pháp chung để giải và biện luận phương trình có tham số bằng PP sự biến thiên là: Bước 1 : Đặt ẩn phụ (nếu cần) t = u(x), đặt điều kiện chặt cho t. Bước 2: Từ giả thiết bài toán biến đổi về một trong các dạng sau: f(t) = g(m); f(t) ≥ g( m); f (t) ≤ g(m); f(t) > g(m); f(t) < g(m) Tức là biến đổi để cô lập m về một vế, còn vế kia độc lập với m. Bước 3 : Lập bảng biến thiên của hàmsố f(t) trên miền giá trị của t đã tìm được sau bước 1. Bước 4 : Từ bảng biến thiên suy ra miền giá trị của f (t). Sử dụng các kết quả bảng biến thiên, để tìm ra kết luận của bài toán. Chú ý 4 Điều kiện chặt cho t có nghĩa là tìm các giá trị của t để p h ươn g trình t = u(x) có nghiệm. Giả sử f(x) là một hàm liên tục trên miền D và giả thiết rằng tồn tại các giá trị lớn nhât, nhỏ nhất của f(x), xét trên miền D (kí hiệu là: max x∈D f(x), min x∈D f(x)). Khi đó ta có các định lí sau: 2 Làm kĩ về cá ch chứng minh BĐT nhờ BĐT Cauchy Trần Anh Tuấn 3.1 Tóm tắt lí thuyết 7 Định lý 3.1 Giả sử D = [a; b]. Nếu như f( a).f (b) < 0 thì phương trình f(x) = 0 có ít nhất một nghiệm trên (a; b). Định lý 3.2 Phương trình f (x) = m có nghiệm khi và chỉ khi: min x∈D f(x) ≤ m ≤ max x∈D f(x). Chứng minh. =⇒ Giả sử phương trình đã cho có nghiệm x 0 ∈ D =⇒ f (x 0 ) = m. Ta có: min x∈D f(x) ≤ f (x 0 ) ≤ max x∈D f(x). hay: min x∈D f(x) ≤ m ≤ max x∈D f(x). ⇐= Giả sử min x∈D f(x) ≤ m ≤ max x∈D f(x). Do f(x) liên tục nên nó nhận mọi giá trị từ min x∈D f(x) tới max x∈D f(x) dođó nó nhận g iá trị m, tức là ∃x 0 ∈ D sao cho f(x 0 ) = m. Điều này có nghĩa là phương trình f (x) = m, x ∈ D có nghiệm. Định lý 3.3 a) Bất phương trình f(x) ≥ m, x ∈ D có nghiệm khi và chỉ khi: max x∈D f(x) ≥ m. b) Bất phương trình f (x) ≥ m đúng ∀x ∈ D khi và chỉ khi min x∈D f(x) ≥ m. Chứng minh. a) =⇒/ Giả sử bất phương trình f (x) ≥ m, x ∈ D có nghiệm =⇒ ∃x 0 ∈ D sao cho f(x 0 ) ≥ m. Rõ ràng: max x∈D f(x) ≥ f(x 0 ) ≥ m. ⇐=/ Giả sử max x∈D f(x) ≥ m. Phản chứng rằng bất phương trình đã cho vô nghiệm, tức là f (x) < m, ∀x ∈ D =⇒ max x∈D f(x) < m điều này mâu thuẫn với giả thiết.Từ đó suy ra điều phải chứng minh. b) Chứng minh tương tự như phần a). Định lý 3.4 a) Bấ t phương trình f (x) ≤ m, x ∈ D có nghiệm khi và chỉ khi: min x∈D f(x) ≤ m. b) Bất phương trình f (x) ≤ m đúng ∀x ∈ D khi và chỉ khi max x∈D f(x) ≤ m. Định lý 3.5 Cho phương trình f (x) = g(x) với x ∈ D. Giả sử trên miền D hàm f(x) luôn đồng biến, còn hàm g(x) luôn nghịch biến. Khi đó nếu phương trình trên có nghiệm thì nghiệm đó là duy nhất. Trần Anh Tuấn 3.2 Ví dụ và bài tập 8 Định lý 3.6 Xét bất phương trình f (x) ≤ g(x) trên miền D. Nếu max x∈D f(x) ≤ min x∈D g(x) thì bất phương trình trên thoả mãn ∀x ∈ D. Chú ý: max x∈D f(x) ≤ min x∈D g(x) chỉ là điều kiện đủ để f (x) ≤ g(x), x ∈ D chứ không phải là điều kiện cần và đủ. Giả sử D = [a; b], α, β ∈ R, α < β. max x∈[a;b] f(x) = β > α = min x∈[a;b] g(x) Nhưng f(x) < g(x), ∀x ∈ D. 3.2 Ví dụ và bài tập 3.1 Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của các hàmsố sau: a) y = f(x) = x 2 + x + 1 x (x>0) b) y = f(x) = 1 + 4x − x 2 c) y = f(x) = x 4 − 2x 2 + 5 (x ∈ [−2; 3]) d) y = f(x) = √ x − 2 + √ 4 − x e) y = f(x) = 2x 2 + 4x + 5 x 2 + 1 f) y = sin 5 x + √ 3 cos x 3.2 Tìm x đểhàmsố sau đạt giá trị nhỏ nhất y = f(x) = lg 2 x + 1 lg 2 x + 2 3.3 Giả sử x, y là hai số dương thoả mãn điều kiện x + y = 5 4 . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức S = 4 x + 1 4y 3.4 Cho x, y, z là các số dương thoả mãn 1 x + 1 y + 1 z = 4 Tìm GTLN của 1 2x + y + z + 1 x + 2y + z + 1 x + y + 2z 3.5 Cho x, y, z > 0 thoả mãn xyz = 1 Tìm GTNN của 1 + x 3 + y 3 xy + 1 + y 3 + z 3 yz + √ 1 + z 3 + x 3 zx 3.6 Tìm GTLN, GTNN của y = ln 2 x x , x ∈ [1; e 3 ]. 3.7 Tìm m để phương trình sau có nghiệm m( √ 1 + x 2 − √ 1 − x 2 + 2) = 2 √ 1 − x 4 + √ 1 + x 2 − √ 1 − x 2 Trần Anh Tuấn 3.2 Ví dụ và bài tập 9 3.8 Cho phương trình: log 2 3 x + log 2 3 x + 1 − 2m −1 = 0 a) Giải phương trình khi m = 2 b) Tìm m để phương trình có ít nhất một nghiệm thuộc đoạn [1; 3 √ 3 ] 3.9 Cho x, y, z > 0 và x + y + z = 1. Tìm GTLN x x + 1 + y y + 1 + z z + 1 3.10 Với giá trị nào của m bất phương trình sau đúng ∀x ∈ [−5; 1] 4 √ 5−4x−x 2 + 2 1+ √ 5−4x−x 2 ≤ m 3.11 Cho phương trình 9 x − m3 x + 2m = 0 a) Giải phương trình với m = −1 b) Tìm m để phương trình trên có nghiệm. 3.12 Tìm GTLN, GTNN của hàmsố y = √ 1 + sin x + √ 1 + cos x 3.13 Cho phương trình cos 6 x + sin 6 x cos 2 x −sin 2 x = m tan 2x a) Giải phương trình khi m = 13 8 b) Tìm m để phương trình vô nghiệm. 3.14 Tìm các giá trị của m để phương trình có nghiệm thuộc (0; 1) 4(log 2 √ x) 2 − log 1 2 x + m = 0 3.15 Tìm GTLN, GTNN của hàmsố y = x 6 + 4(1 −x 2 ) 3 x ∈ [−1; 1] 3.16 Tìm m để phương trình sau có ít nhất một nghiệm thuộc đoạn [0; π 2 ] 2(sin 4 x + cos 4 x) + cos 4x + 2 sin 2x + m = 0 3.17 Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Tìm GTNN (a + 1 a )(b + 1 b )(c + 1 c ) 3.18 Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm: 4 x − m.2 x − m + 3 ≤ 0 Trần Anh Tuấn [...]... của hàmsố y = a t a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = 0 b) Tìm m đểhàmsố (1) có cực trị và tính khoảng cách giữa hai điểm cực trị của đồthịhàmsố (1) m 11.3 Cho hàmsố y = (x − 1)(x2 + mx + m) (1) a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = 4 b) Tìm m đểđồthịhàmsố (1) cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt 2x − 1 (1) x−1 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồ thị. .. đểhàmsố có cực đại và cực tiểu Với giá trị nào của m thì khoảng cách giữa hai điểm cực trị của hàmsố bằng 10 ie t 1 11.12 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố y = x3 − 2x2 + 3x 3 b) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồthịvà trục hoành x2 − x + 1 11.13 Cho hàmsố y = (1) x−1 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố w v b) Dựa vào đồthịhàmsố (1), hãy vẽđồthịhàm số. .. 11.35 Cho hàmsố y = mx4 + (m2 − 9)x2 + 10 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = 1 b) Tìm m đểhàmsố có ba cực trị ie t 11.36 Cho hàmsố y = x3 − 3x2 + m a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = 2 b) Tìm m đểhàmsố có hai điểm phân biệt đối xứng nhau qua gốc toạ đô w v 1 11.37 Cho hàmsố y = x3 − 2x2 + 3x 3 a) Khảosát sự biến thiên và vẽđồthị của hàmsố b) Viết... tham số m để điểm cực đại, điểm cực tiểu của đồthịhàmsố đã cho ở về hai phía của trục tung a 11.57 Cho hàmsố y = x3 + ax + 2 a) Khảosát sự biến thiên và vẽđồthị của hàmsố khi a = −3 b) Tìm tất cả các giá trị của a đểđồthịhàmsố cắt trục hoành tại một và chỉ một điểm ie t m 11.58 Cho hàmsố y = −x3 + 3x2 + 2 a) Khảosát sự biến thiên và vẽđồthị của hàmsố b) Tìm các điểm thuộc đồthịhàm số. .. Tìm m để tiệm cận xiên của đồthịhàmsố tạo với hai trục toạ độ một tam giác có diện tích bằng 8 11.21 Cho hàmsố y = w w 2 11.22 Cho hàmsố y = x3 − mx2 + 1 3 a) Khảosát sự biến thiên và vẽđồthị của hàmsố khi m = 1 b) Tìm m đểđồthịhàmsố tiếp xúc với trục hoành 2x + 4 x+1 a) Khảosát sự biến thiên và vẽđồthị của hàmsố b) Chứng minh rằng đường thẳng y = 2x + m luôn cắt đồthịhàmsố tại... 3 2 3 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = 2 b) Gọi M là điểm thuộc đồthịhàmsố có hoành độ bằng −1 Tìm m để tiếp tuyến với đồthịhàmsố tại M song song với đường thẳng 5x − y = 0 h s 1 11.42 Cho hàmsố y = x2 − x + 2; (C) 4 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố 7 b) Chứng minh rằng từ điểm A( ; 0) có thể vẽ được hai tiếp tuyến của đồthịhàmsố đã 2 cho và hai tiếp... trị của hàmsố (1) mx2 + x + m (1) x−1 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = −1 b) Tìm m đểđồthịhàmsố (1) cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt và hai điểm đó có haònh độ dương h s 11.33 Cho hàmsố y = −x2 + 3x − 3 2(x − 1) a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố b) Tìm m để đường thẳng y = m cắt đồthịhàmsố tại hai điểm A, B sao cho AB = 1 a t 11.34 Cho hàmsố y =... điểm đối xứng nhau qua đường thẳng y = x c o 11.25 Cho hàmsố y = t h s 11.26 Cho hàmsố y = x3 + mx2 − x − m a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = 1 b) Tìm m đểđồthịhàmsố cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt và hoành độ các giao điểm lập thành cấp số cộng c) Tìm các điểm mà đồthịhàmsố luôn đi qua với mọi m x2 + 2x + 1 x a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố 1 b)... A, B Tìm m để AB ngắn nhất 11.23 Cho hàmsố y = Trần Anh Tuấn 25 x2 + 1 x a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố b) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình 11.24 Cho hàmsố y = m x2 + 1 m2 + 1 = x m x2 + (m + 2)x − m x+1 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố khi m = −1 b) Xác định m đểhàmsố có cực đại và cực tiểu c) Tìm m để đường thẳng y = −x − 4 cắt đồthịhàmsố tại hai... 3x2 + m = 0 3x + 2 x+2 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố b) Tìm các điểm trên đồthịhàmsố có toạ độ là những số nguyên c) Chứng minh rằng không có tiếp tuyến nào của đồthịhàmsố đi qua giao điểm hai tiệm cận w 11.46 Cho hàmsố y = w x+3 x+1 a) Khảosát sự biến thiên vàvẽđồthị của hàmsố b) Gọi (C) là đồthị của hàmsố đã cho Chứng minh rằng đường thẳng y = 2x + m luôn cắt (C)