Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN Trần Đăng Khoa I MỤC TIÊU Kiến thức (trẻ 5 tuổi) Trẻ được làm quen với những hình ảnh so sánh gợi cảm Trẻ đọc hiểu nội dung bài thơ, biết bài thơ miêu[.]
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN Trần Đăng Khoa I MỤC TIÊU Kiến thức: (trẻ tuổi) Trẻ làm quen với hình ảnh so sánh gợi cảm Trẻ đọc hiểu nội dung thơ, biết thơ miêu tả cảnh trăng (trẻ tuổi) Trẻ đọc thơ theo cô giáo, hiểu nội dung thơ, nhớ nội dung thơ Kỹ năng: (trẻ tuổi) Phát triển khả tưởng tượng trẻ (trẻ tuổi) Trẻ trả lời câu hỏi cô Giáo dục: trẻ yêu thiên nhiên, yêu vẻ đẹp quê hương II CHUẨN BỊ - Tranh thơ chữ to - Giấy A4, bút màu - Tranh có từ trăng tròn - Chữ rời - Máy caset III HÌNH THỨC TỔ CHỨC Hoạt động 1: Giới thiệu Lớp hát "Rước đèn trăng" Nội dung hát nói gì? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Cô giới thiệu tranh, đàm thoại nội dung theo tranh Trong tranh vẽ cảnh gì? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Mặt trăng có màu gì? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Các trẻ có nhìn thấy trăng trịn chưa? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Trăng trịn có sáng khơng? Có đẹp khơng? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Trăng mọc đâu? Mọc nào? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Đúng rồi, trăng mọc trời mọc vào ban đêm, ngày rằm trăng trịn sáng đẹp Có thơ miêu tả cảnh trăng trịn, thơ bé có biết khơng? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Hoạt động 2: Cô đọc diễn cảm - Cơ đọc cho trẻ nghe lần - Cơ tóm tắt nội dung thơ - Cô đọc lại lần + tranh chữ to - Giải thích từ khó: lửng lơ, diệu kỳ, chớp mi, trăng bay Hoạt động 3: Đàm thoại Cô vừa đọc cho bé nghe thơ gì? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Tác giả thơ ai? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Tác giả so sánh mặt trăng giống gì? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Trăng đến từ nơi nào? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ Cô tiến hành dạy trẻ đọc theo cô câu đến hết vài lượt Cơ mời tổ, nhóm đọc thơ Cơ mời trẻ đọc thơ theo tranh Cô mời trẻ đọc theo tay cô Chia lớp thành đội đọc đuổi Cô mời cá nhân trẻ đọc thơ diễn cảm Trăng tời trăng gần gũi thân thiết với chúng ta, dù Thành phố, hay làng quê, vùng biển nhìn thấy trăng Trăng vẽ đẹp thiên nhiên Hoạt động 5: Trị chơi - Cơ chia lớp thành 3đội cho trẻ thi đu hát, đọc thơ, ca dao nói trăng - Cô nhận xét, tổng kết, khen trẻ - Cơ giới thiệu tranh trăng trịn cho đội thi đua ghép từ trăng trịn - Cơ nhận xét, tổng kết, khen trẻ - Trăng thơ Trần Đăng Khoa đẹp thân thiết với chúng ta, trăng chiết sáng khắp nơi miền đất nước, yêu trăng yêu vẻ đẹp thiên nhiên đất nước - Cô chia lớp thành đội cho trẻ thi đua vẽ trăng - Cô nhận xét, tổng kết, khen trẻ - Lớp hát "ánh trăng hịa bình" HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC - Trẻ vui chơi góc theo chủ đề - Cô bao quát HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ ... cho đội thi đua ghép từ trăng trịn - Cơ nhận xét, tổng kết, khen trẻ - Trăng thơ Trần Đăng Khoa đẹp thân thiết với chúng ta, trăng chiết sáng khắp nơi miền đất nước, yêu trăng yêu vẻ đẹp thiên... thấy trăng Trăng vẽ đẹp thiên nhiên Hoạt động 5: Trị chơi - Cơ chia lớp thành 3đội cho trẻ thi đu hát, đọc thơ, ca dao nói trăng - Cô nhận xét, tổng kết, khen trẻ - Cô giới thiệu tranh trăng. .. (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Tác giả so sánh mặt trăng giống gì? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc lại câu hỏi Trăng đến từ nơi nào? - (trẻ tuổi) trả lời - (trẻ tuổi) Cô giáo đọc