VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 7 MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG I Mục tiêu Sau khi học xong bài này, học sinh cần phải 1 Về kiến thức Biết được keo đất là gì Thế nào[.]
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 7: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG I Mục tiêu: Sau học xong này, học sinh cần phải: Về kiến thức: Biết keo đất Thế khả hấp phụ đất Thế phản ứng dung dịch đất độ phì nhiêu dung dịch đất Về kỹ năng: Phát triển kỹ quan sát, so sánh, khái quát, tổng hợp Về thái độ: Học sinh có ý thức tìm hiểu đặc điểm loại đất trồng địa phương II Chuẩn Bị Đồ dùng: Tranh vẽ hình 7: sơ đồ cấu tạo keo đất Tranh vẽ phương trình trao đổi ion bón vơi vào đất Phương pháp: Trực quan, vấn đáp tìm tịi phận III Tiến Trình Tổ Chức Bài Học Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu sở khoa học phương pháp nuôi cấy mô tế bào? Câu 2: Trình bày qui trình cơng nghệ nhân giống trồng nuôi cấy mô tế bào? Hoạt động dạy học ĐVĐ: Trong sản xuất trồng trọt, đất mơi trường sống loại trồng Vì muốn sản xuất trồng trọt có hiệu phải biết tính chất đất để từ có biện pháp cải tạo sử dụng hợp lý Hoạt động GV Hoạt động HS - GV: Gọi học sinh - HS lắng nghe Nội dung kiến thức I Keo đất khả hấp phụ VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức đọc khái niệm keo đất đất Keo đất: - GV giải thích rõ khái a Khái niệm: niệm: Keo đất phần tử nhỏ có kích + Về kích thước: thước 1àm khụng hồ tan Trong đất có nhiều nước mà trạng thái huyền phù hạt có kích thước khác b Cấu tạo keo đất: nhau, hạt keo có kích Chỉ tiêu so thước nhỏ, nhỏ - HS quan sát, thảo luận, 1àm(1àm = 10-3mm) trả lời sánh Nhân (Có hay + Trạng thái huyền Lớp Lớp iôn nước iôn định - HS quan sát, nghiên - GV treo tranh H cứu SGK, trả lời Lớp Iôn bất Tr22: iôn động ? Hãy quan sát hình bù Iơn điểm khuyếch giống hai tán loại keo đất? + Vậy keo đất - HS quan sát, thảo luận, trả lời + Quan sát hình nghiên cứu SGK - HS trả lời vị trí vai trò - HS thảo luận, trả lời lớp ion ? - HS liên hệ thực tế thảo (GV giải thích thêm luận, trả lời bù điện tích Keo âm dương Có Có - + + - + - không) phù: Trạng thái lơ lửng - HS nghiên cứu, trả lời cấu tạo phần? Keo VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức hai lớp ion ngồi cùng) GV nhấn mạnh thêm vai trị lớp ion - HS nhớ lại kiến thức khuyếch tán cũ, thảo luận, trả lời + quan sát hình - HS nghiên cứu SGK, khác trả lời hai loại keo? ? Thế khả hấp phụ đất? Do đâu đất có khả - HS nghiên cứu SGK, Khả hấp phụ đất hấp phụ? trả lời - Là hút bám iôn, phân tử ? Mối quan hệ nhỏ limôn, hạt sột vào bề mặt tính hấp phụ với số ngồi keo đất không thay lượng hạt keo? đổi chất ? Biện pháp để làm - HS nghiên cứu, thảo - Vì keo đất có lớp ion bao quanh tăng khả hấp phụ luận, trả lời nhân tạo lượng bề mặt hạt cho đất? keo (GV gợi ý: đất có - HS nghiên cứu SGK, [KĐ] H+H+ + (NH4)2→ nhiều mùn, nhiều chất trả lời [KĐ] NH4+NH4+ + H2SO4 hữu nhiều hạt - HS nghiên cứu SGK, keo) thảo luận, trả lời II Phản ứng dung dịch đất: - GV yêu cầu HS nhắc - HS thảo luận, trả lời - Dung dịch đất: lại: - Phản ứng dung dịch đất: ? Khái niệm dung dịch + [H+] > [OH-]: tính axít đất học lớp 7? + [OH-] = [H+]: trung tính ? Phản ứng dung + [OH-] >[H+]: tính kiềm dịch đất? Phản ứng chua đất: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức ? Vai trò nồng độ a Độ chua hoạt tính H+ OH- việc Độ chua hoạt tính H+ hồ tan định phản ứng dung dịch đất gây nên dung dịch đất? b Độ chua tiềm tàng Độ chua tiềm tàng H+ AL3+ hấp phụ bề mặt keo đất gây nên ? Yếu tố - HS nghiên cứu SGK, thảo định độ chua hoạt luận, trả lời tính? ? Yếu tố - HS thảo luận, trả lời định độ chua tiềm - HS nghiên cứu SGK, tàng? thảo luận, trả lời Phản ứng kiềm đất ? Tại gọi độ - HS thảo luận, trả lời Đất chứa nhiều muối Na2CO3, CaCO3 chua hoạt tính? độ muối thuỷ phân tạo thành chua tiềm tàng? hydroxit NaOH Ca(OH)2 ? Tại đất chứa nhiều muối Na2CO3, CaCO3 có tính kiềm? (GV gợi ý để HS viết phương trình) ? Nghiên cứu tính chua, tính kiềm dung dịch đất nhằm III Độ phì nhiêu đất: mục đích gì? Khái niệm ? Em cho biết đặc Đất tơi xốp, giữ nước, phèn điểm số loại đất chất không cần thiết cho cây, đủ O2 VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS trồng Việt Nam? Nội dung kiến thức cho hoạt động VSV rễ ? Em cho biết biện pháp sử dụng hiệu loại đất này? Phân loại (GV gợi ý: Cây trồng - Độ phì nhiêu tự nhiên phù hợp? biện pháp cải - Độ phì nhiêu nhân tạo tạo?) - GV: HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi sau: + Cho biết yếu tố định độ phì nhiêu đất? + Biện pháp làm tăng độ phì nhiêu đất? - GV: Sự khác độ phì nhiêu tự nhiên độ phì nhiêu nhân tạo? - GV: Vai trò người trọng việc hình thành phát triển độ phì nhiêu đất? Tổng kết đánh giá - Cấu tạo, vai trị keo đất? - Đất có loại phản ứng? ý nghĩa việc nghiên cứu phản ứng dung dịch đất - Biện pháp làm tăng độ phì nhiêu đất? VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Trả lời câu hỏi cuối - Đọc trước 8: Thực hành xác định độ chua đất