1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Buổi 6 - Sinh Lý Bộ Máy Tiêu Hóa.pdf

32 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 839,7 KB

Nội dung

ĐỀ THI SINH LÝ SỐ 5 I Phần đúng/sai (Làm đúng tất cả 4 ý được 4 điểm, sai từ 1 ý trở lên không tính điểm) 1 Về chức năng của bộ máy tiêu hóa Câu 1 Chức năng vận động chủ yếu do sự co giãn của cơ trơn[.]

ĐỀ THI SINH LÝ SỐ I.Phần đúng/sai (Làm tất ý điểm, sai từ ý trở lên khơng tính điểm): Về chức máy tiêu hóa Câu 1:Chức vận động chủ yếu co-giãn trơn thành ống, giúp đẩy thức ăn từ miệng đến hậu môn nghiền nát thức ăn thành hạt nhỏ để hấp thu vào máu A.Đúng B.Sai → Nghiền thức ăn thành hạt nhỏ để tăng diện tích tiếp xúc với enzyme tiêu hóa Câu 2:Chức tiết: tế bào tuyến tiêu hóa tiết dịch gồm nước, điện giải, chất nhầy, enzyme nhiều chất khác để tiêu hóa thức ăn bảo vệ ống tiêu hóa A.Đúng B.Sai Câu 3:Chức tiêu hóa: phân giải thức ăn thành phân tử đơn giản A.Đúng B.Sai Câu 4:Chức hấp thu: Vận chuyển thức ăn tiêu hóa qua tế bào biểu mơ ruột vào máu bạch huyết A.Đúng B.Sai Câu 5:Bài tiết số hormone có tác dụng chỗ chủ yếu A Đúng B Sai Sự phân bố thần kinh ống tiêu hóa Câu 1:Hoạt động tiêu hóa chịu điều hòa hệ thống thần kinh tự chủ hệ thần kinh ruột A.Đúng B.Sai Câu 2:Dây X: từ nhân vận động dây X hành não cho sợi theo dây X đến đoạn thực quản, dày, ruột non, manh tràng, đại tràng lên đại tràng ngang đại tràng xuống A.Đúng B.Sai → đến ĐT ngang Câu 3:Đoạn tủy sống (C2-C4) cho sợi theo dây TK chậu đến ĐT xuống, đại tràng sigma, Trực tràng, OHM A.Đúng B.Sai Câu 4:Sợi sau hạch giao cảm đến tạo synap với neuron HTK ruột,hoặc trực tiếp đến mạch máu, thắt, hốc Lieberkuhn A.Đúng B.Sai Câu 5: Hệ TK ruột tổ chức thành loại đám rối: Auerbach niêm mạc Meissner lớp vòng dọc A.Đúng B.Sai → ngược lại Về hệ TK ruột: Câu 1:Có thể coi não nhỏ ruột A.Đúng B.Sai Câu 2:Số lượng neuron hệ TK ruột gần số lượng neuron tủy sống A.Đúng B.Sai ~100 triệu neuron Câu 3:Các thơng tin cảm giác xử lý HTK ruột hoàn toàn độc lập với hệ TK trung ương A.Đúng B.Sai Câu 4:Điều hòa hoạt động tiết tế bào biểu mô ống TH A.Đúng B.Sai Câu 5: Có trương trình vận động thiết lập sẵn cho vận động nhu động, co bóp phân đoạn, nôn, đại tiện A.Đúng B.Sai Các tượng học miệng: Câu 1:Gồm nhai nuốt A.Đúng B.Sai Câu 2:Hầu hết nhai dây V chi phối A.Đúng B.Sai Câu 3:PX nhai: Thức ăn ép vào miệng gây ức chế nhai > Hàm trễ xuống > Căng hàm > Cơ hàm co làm hàm khít lại ép viên thức ăn vào miệng… A.Đúng B.Sai Câu 4:Nhai giúp nghiền nát thức ăn trộn với nước bọt > tăng hiệu tiêu hóa tránh gây tổn thương ống tiêu hóa vận chuyển thức ăn A.Đúng B.Sai Câu 5: Nhai giúp phá vỡ vỏ bọc Cellulose thực vật hỗ trợ tiêu hóa Cellulose dày – ruột A.Đúng B.Sai Về tượng nuốt: Câu 1: Là động tác nửa tùy ý – nửa tự động A.Đúng B.Sai Câu 2: Chia làm giai đoạn: A.Đúng B.Sai Câu 3: Giai đoạn miệng: Nuốt có ý thức hoạt động lưỡi A.Đúng B.Sai Câu 4: Giai đoạn họng: Thực ăn kích thích vùng nhận cảm nuốt quanh vịm họng cột hạnh nhân > theo dây VII dây IX TT nuốt > xung động truyền theo dây V, IX, X, XII đến họng thực quản gây co họng A.Đúng B.Sai → theo dây V IX TT nuốt Câu 5: Thức ăn di chuyển thực quản nhờ sóng nhu động Sóng nhu động chi phối dây IX, X, đám rối Auerbach A.Đúng B.Sai Về nước bọt: Câu 1: Có loại tuyến nước bọt: Tuyến hàm tuyến mang tai A.Đúng B.Sai → loại tế bào: tiết dịch tiết nhầy Câu 2: Amylase nước bọt có tác dụng thủy phân tinh bột sống chin A.Đúng B.Sai → thủy phân tinh bột chín Câu 3: Chất nhầy nước bọt giúp bảo vệ niêm mạc miệng giúp dễ nuốt thức ăn A.Đúng B.Sai Câu 4: Nước bọt tiết ngày A.Đúng B.Sai → trì ẩm ướt, bơi trơn khoang miệng Câu 5: Thể tích thành phần nước bọt phụ thuộc vào chất thức ăn A.Đúng bọt lên 8-20 lần B.Sai → Đồ ăn chua làm tăng tiết nước Về điều hòa tiết nước bọt: Câu 1: Tuyến nước bọt không chịu ảnh hưởng hormone tiêu hóa A.Đúng B.Sai Câu 2: Thần kinh phó giao cảm có vai trị điều hòa tiết nước bọt A.Đúng B.Sai Câu 3: Bài tiết nước bọt phản xạ khơng điều kiện phản xạ có điều kiện A.Đúng B.Sai Câu 4: Kích thích dây X làm tăng tiết nước bọt loãng giàu điện giải Amylase A.Đúng B.Sai → dây VII dây IX Câu 5: Kích thích giao cảm làm tăng tiết nước bọt giàu chất nhầy A.Đúng kích thích phó giao cảm B.Sai → lượng nước bọt so với Về kết tiêu hóa miệng: Câu 1: Thức ăn cắt, nghiền trộn lẫn với nước bọt thành viên thức ăn mềm, trơn A.Đúng B.Sai Câu 2: Dưới tác dụng Amylase nước bọt số tinh bột sống chin chuyển thành Maltose Maltotriose Vì nhai kỹ tinh bột miệng có vị A.Đúng Maltotriose, Oligosarcharid B.Sai → tinh bột chín thành Maltose, Câu 3: Amylase nước bọt bị bất hoạt pH acid dày, tinh bột khơng bị thủy phân dày A.Đúng B.Sai → Vì thức ăn xuống dày, thức ăn xuống trước ngoài, thức ăn xuống sau → thức ăn sau chưa ngấm acid dịch vị nên tiêu hóa Amylase nước bọt Câu 4: Protein khơng bị tiêu hóa A.Đúng B.Sai Câu 5: Lipid khơng bị tiêu hóa A.Đúng B.Sai Về chức chứa đựng dày: Câu 1: Thức ăn vào dày tới đâu áp suất dày tăng lên đến A.Đúng B.Sai → phản xạ dây X (vagovagal reflex) → dày phần gần giãn tiếp nhận thức ăn Câu 2: Thức ăn vào trước nằm khối thức ăn dày A.Đúng B.Sai → thức ăn vào sau Câu 3: Sau bữa ăn, phần lớn thức ăn chứa phần xa dày A.Đúng B.Sai → phần gần Câu 4: Phần thức ăn nằm bên khối thức ăn đc đưa xuống hang vị trước A Đúng B.Sai Câu 5: Thời gian thức ăn nằm dày phụ thuộc chất thức ăn A Đúng B.Sai 10 Về co bóp dày Câu 1: Co bóp hang vị vừa ấn sâu, vừa đẩy thức ăn phía mơn vị A.Đúng B.Sai Câu 2: Nếu môn vị mở > đẩy mài ml nhũ chấp xuống tá tràng A.Đúng B.Sai → vị chấp Câu 3: Nếu môn vị đóng > Thức ăn đẩy ngược trở lại giúp trộn thức ăn với dịch vị giúp nghiền thức ăn thành phần nhỏ A.Đúng B.Sai Câu 4: Kích thích dây X làm tăng cường độ tần số co bóp hang vị A Đúng B.Sai Câu 5: Co bóp đói xuất dày rỗng khoảng vài tiếng tín hiệu điều hịa ống tiêu hóa để thúc đẩy người tìm thức ăn đói A Đúng B.Sai 11 Về thức ăn khỏi dày Câu 1: Co bóp hang vị cịn đc gọi bơm mơn vị có tác dụng đẩy thức ăn xuống tá tràng A Đúng B.Sai Câu 2: Cơ thắt môn vị trạng thái co trương lực nhẹ A Đúng B.Sai Câu 3: Sự đóng-mở mơn vị chịu điều hịa chế thần kinh, hormone dày từ tá tràng A Đúng B.Sai Câu 4: Thức ăn làm căng dày kích thích dây X phản xạ TK ruột chỗ, đồng thời căng dày PX dây X kích thích tế bào G tiết gastrin > tăng lực bơm môn vị giảm trương lực thắt A.Đúng B.Sai Câu 5: Tín hiệu từ tá tràng: xuất có nhiều vị chấp xuống tá tràng tín hiệu điều hịa ngược dương tính A Đúng chấp xuống tá tràng B.Sai → ngược âm để ức chế vị 12 Về tín hiệu từ tá tràng điều hịa thức ăn khỏi dày Câu 1: Là tín hiệu điều hịa ngược âm tính A.Đúng B.Sai Câu 2: Tế bào nội tiết tá tràng tiết CCK, Secretin GIP có mặt acid béo, acid polypeptide vị chấp xuống tá tràng A.Đúng B.Sai Câu 3: Polypeptid đóng vai trị quan trọng kích thích tế bào nội tiết A.Đúng B.Sai → acid acid béo Câu 4: CCK có vai trị quan trọng làm giảm lực bơm môn vị ức chế cạnh tranh với Gastrin A.Đúng B.Sai Câu 5: Ức chế thoát thức ăn từ dày khi: có nhiều vị chấp xuống tá tràng, Vị chấp acid nhiếu acid béo, vị chấp nhược trương ưu trương A.Đúng B.Sai 13 Về dịch vị: Câu 1: Được tiết 1-3 lít/ngày, lỏng, không màu, quánh Nồng độ HCl cao, pH~1 A.Đúng B.Sai Câu 2: Chủ yếu tuyến sinh acid thân đáy dày tiết A.Đúng B.Sai Câu 3: Các tuyến sinh acid gồm loại tế bào: TB viền (tiết acid HCl yếu tố nội) – TB tiết Pepsinogen Lipase – Tế bào nội tiết: ưa chrome tiết histamine, tế bào G tiết gastrin – Tế bào cổ tuyến tiết nhầy A Đúng B.Sai → TB D tiết Somatostatin Câu 4: Tuyến tâm vị tiết chất nhầy A.Đúng B.Sai Câu Tuyến mơn vị có chứa tế bào G A.Đúng B.Sai → tiết gastric 14 Vai trò HCl dịch vị: Câu 1: Hoạt hóa Pepsinogen A.Đúng B.Sai Câu 2: Tạo pH tối ưu để Pepsin hoạt động A.Đúng B.Sai Câu 3: Thủy phân Nucleoprotein A.Đúng B.Sai Câu 4: Thủy phân cellulose thực vật non A.Đúng B.Sai Câu 5: Phá vỡ lớp vỏ bọc sợi thịt A.Đúng B.Sai 15 Về enzyme tiêu hóa dịch vị Câu 1: Pepsin tế bào tuyến sinh acid tế bào nhầy tuyến môn vị tiết dạng không hoạt động Pepsinogen A.Đúng B.Sai Câu 2: Pepsin endopeptidase hoạt động mạnh pH 2-3, bất hoạt pH >5 A.Đúng B.Sai Câu 3: Pepsin thủy phân protein thành pepton, proteose, polypeptide A.Đúng B.Sai Câu 4: Pepsin có khả tiêu hóa Collagen giúp enzyme tiêu hóa khác ngấm đc vào thịt tiêu hóa protein A.Đúng B.Sai Câu 5: Lipase dịch vị có nguồn gốc khác với Pepsin, tác dụng lên Lipid nhũ tương hóa A.Đúng B.Sai 16 Các giai đoạn tiết dịch vị Câu 1: Dịch vị tiết giai đoạn đầu (trước bữa ăn) chiếm 20% tổng lượng dịch vị tiết toàn bữa ăn Do chế phản xạ khơng điều kiện có điều kiện A.Đúng B.Sai Câu 2: Giai đoạn dày: Lượng dịch vị tiết chiếm 70% lượng dịch vị toàn bữa ăn A.Đúng B.Sai Câu 3: Giai đoạn ruột: lượng dịch vị chiếm 10%, chủ yếu chế thần kinh A.Đúng B.Sai → thể dịch Câu 4: CCK, Secretin, GIP ức chế tiết dịch vị A.Đúng B.Sai Câu 5: Ức chế Receptor H2 không gây ảnh hưởng đến tiết acid dịch vị A.Đúng làm tăng tiết acid dịch vị B.Sai → Histamin thông qua receptor H2 17 Về hoạt động học ruột: Câu 1: Được chi phối đám rối thần kinh nội ruột A.Đúng B.Sai Câu 2: Kích thích TK giao cảm làm tăng nhu động ruột A.Đúng B.Sai Câu 3: Kích thích TK phó giao cảm làm giảm nhu động ruột A.Đúng B.Sai Câu 4: Thức ăn chứa lòng ruột làm tăng hoạt động học ruột A.Đúng B.Sai Câu 5: Motilium làm tăng hoạt động học ruột A.Đúng B.Sai 18 Về hoạt động học dày: Câu 1: Thức ăn xuống đến cuối thực quản, nhờ phản xạ ruột tâm vị mở A.Đúng B.Sai Câu 2: Khi pH thức ăn dày giảm thấp tâm vị đóng lại A.Đúng B.Sai Câu 3: Khi dày khơng có thức ăn có co bóp yếu thưa A.Đúng B.Sai Câu 4: Khi có cảm giác đói, co bóp dày tăng lên A.Đúng B.Sai Câu 5: Ngồi bữa ăn, mơn vị ln đóng A.Đúng B.Sai 19 Về điều hịa tiết dịch tiêu hóa Câu 1: Dây X tham gia tiết dịch nước bọt A.Đúng B.Sai Câu 2: Kích thích dây X làm tăng tiết dịch vị, dịch tụy A.Đúng B.Sai Câu 3: Kích thích phó giao cảm làm giảm tiết dịch tụy A.Đúng B.Sai Câu 4: Kích thích dây X làm tăng tiết dịch ruột A.Đúng B.Sai Câu 5: Kích thích dây X làm tăng xuất mật A.Đúng B.Sai 20 Về tên enzyme – chất tác dụng sản phẩm tiêu hóa: Câu 1: Pepsin – Protein – Pepton, Proteose A.Đúng B.Sai Câu 2: Trypsin – Protein – Peptid, acid amin A.Đúng B,Sai → Peptid nhỏ Câu 3: Chymotrypsin – Polypeptid – Peptid, acid amin A.Đúng B.Sai → Peptid nhỏ Câu 4: Lipase – Triglycerid – Acid béo, mono glycerid C Co trương lực D Dao động điện nghỉ màng tế bào E Dao động giải phóng CCK Câu 27: Nam sinh viên 24 tuổi tốt nghiệp tham gia nghiên cứu lâm sàng nhu động ruột Nhu động ruột non: (A) nhào trộn thức ăn (B) điều hòa hệ thống thần kinh trung ương (CNS) (C) liên quan đến co trơn phía sau phía trước khối thức ăn (D) liên quan đến co trơn phía sau thức ăn thư giãn trơn phía trước khối thức ăn (E) liên quan đến việc thư giãn tròn dọc đồng thời khắp ruột non Câu 28: Bệnh nhân nam 38 tuổi bị loét tá tràng điều trị thành công thuốc cimetidin Cơ sở cho ức chế tiết H + dày cimetidine (A) chặn thụ thể muscarinic tế bào thành (B) chặn thụ thể H2 tế bào viền (C) làm tăng nồng độ adenosine monophosphate (cAMP) tế bào (D) chặn H +, K + -adenosine triphosphatase (ATPase) (E) tăng cường hoạt động acetylcholine (ACh) tế bào thành Câu 29: Chất sau ức chế trình làm rỗng dày? (A) Secretin (B) Gastrin (C) Cholecystokinin (CCK) (D) Peptide hoạt mạch ruột (VIP) (E) Peptide ức chế dày (GIP) Câu 30: Khi tế bào thành (tế bào viền) bị kích thích, chúng tiết (A) HCl yếu tố nội (B) HCl pepsinogen (C) HCl HCO3− (D) HCO3− yếu tố nội (E) chất nhầy pepsinogen Câu 31: Một phụ nữ 44 tuổi chẩn đoán mắc hội chứng Zollinger – Ellison Phát sau phù hợp với chẩn đoán? (A) Giảm nồng độ gastrin huyết (B) Tăng mức insulin huyết (C) Tăng hấp thu lipid chế độ ăn (D) Khối lượng tế bào thành giảm (E) Bệnh loét dày tá tràng Câu 32: Vị trí sau vị trí đồng vận chuyển Na+ - muối mật? (A) Hang vị dày (B) Phình vị dày (C) Tá Tràng (D) Hồi tràng (E) Đại tràng Câu 33: Một người đàn ông 52 tuổi mắc bệnh đái tháo đường týp 1, buồn nôn nôn liên tục liệt dày kèm theo bệnh trào ngược dày thực quản (GERD) Câu sau mô tả chức làm rỗng dày? A Axit hóa hang vị làm tăng khả làm rỗng dày B Sự tăng nồng độ thẩm thấu chất tá tràng làm giảm khả làm rỗng dày C Bữa ăn có chứa chất béo làm rỗng nhanh thức ăn giàu carbohydrate D Thức ăn rắn rỗng nhanh thức ăn lỏng E Kích thích dây X làm giảm giãn tiếp nhận phần dày Câu 34: Một nữ sinh viên y khoa 27 tuổi mắc hội chứng ruột kích thích (IBS), nhu động ruột bị thay đổi dẫn đến táo bón tiêu chảy dao động Tình trạng cô trở nên tồi tệ tháng trước cô lên lịch để kiểm tra lại bệnh Điều sau mô tả nhu động ruột non? A Hoạt động co bóp bắt đầu để đáp ứng với căng phồng thành ruột B Tần số co bóp khơng đổi từ tá tràng đến tận hồi tràng C Các phức hợp vận động di chuyển (MMC) xảy thời kỳ tiêu hóa D Nhu động ruột hoạt động co bóp xảy q trình tiêu hóa E Cắt bỏ dây X xóa bỏ hoạt động co bóp thời kỳ tiêu hóa Câu 35: Một người đàn ơng 18 tuổi bị thiếu máu ác tính thiếu yếu tố nội tại, cần thiết cho hấp thu cyanocobalamin Vitamin B12 hấp thu chủ yếu phần đường tiêu hóa (GI)? A Dạ Dày ... ống tiêu hóa dạng CM là: A 50% -6 0 % B 60 -7 0% C 7 0-8 0% D 8 0-9 0% Câu 6: Cho ý sau hấp thu mỡ: Cắt dày không ảnh hưởng đến hấp thu mỡ Viêm tụy mạn làm giảm hấp thu mỡ Ăn lưỡng mỡ vừa phải 95% mỡ tiêu. .. tiêu hóa Collagen giúp enzyme tiêu hóa khác ngấm đc vào thịt tiêu hóa protein A.Đúng B.Sai Câu 5: Lipase dịch vị có nguồn gốc khác với Pepsin, tác dụng lên Lipid nhũ tương hóa A.Đúng B.Sai 16. .. xuống sau → thức ăn sau chưa ngấm acid dịch vị nên tiêu hóa Amylase nước bọt Câu 4: Protein khơng bị tiêu hóa A.Đúng B.Sai Câu 5: Lipid khơng bị tiêu hóa A.Đúng B.Sai Về chức chứa đựng dày: Câu

Ngày đăng: 12/03/2023, 21:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w