BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH[.]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH/CHUN NGÀNH KỸ THUẬT MƠI TRƯỜNG I Thơng tin học phần Tên học phần: Xác suất thống kê Tên Tiếng Anh: Probability and Statistics - Mã học phần: 202 121 - Số tín chỉ:3 Điều kiện tham gia học tập học phần: Môn học tiên quyết: Không Môn học trước: Toán Cao Cấp B1, Toán Cao Cấp B2, Đơn vị phụ trách: o Bộ mơn: Tốn o Khoa: Khoa học Phân bố thời gian: 15 tuần (45 tiết lý thuyết) Học kỳ: học kỳ (năm thứ II) Các giảng viên phụ trách học phần: GV phụ trách chính : Hà Thị Thảo Trâm o (SĐT0908250377; Email: htthaotram@hcmuaf.edu.vn o Danh sách giảng viên cùng GD:Bùi Đại Nghĩa (SĐT:0903087855 Email: dainghia2008@hcmuaf.edu.vn) o Học kỳ: 1(năm thứ hai) Học phần thuộc khối kiến thức: Cơ Cơ sở ngành □ Chuyên ngành □ Bắt buộc Tự chọn □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Bắt buộc□ Tự chọn □ Ngôn ngữ giảng dạy: tiếng Anh □ Tiếng Việt II Mô tả học phần Học phần thiết kế để cung cấp cho người học kiến thức lý thuyết xác suất, biến ngẫu nhiên hàm phân phối chúng Lý thuyết mẫu đặc trưng mẫu Lý thuyết ước lượng Kiểm định giả thuyết thống kê kiến thức tương quan , hồi quy III Mục tiêu kết học tập mong đợi * Mục tiêu Trang bị cho sinh viên nghành Cơng nghệ kỹ thuật khí kiến thức Lý thuyết xác suất thống kê ứng dụng Lý thuyết xác suất thống kê việc giải thích tượng đơn giản thực tế Thơng qua học phần sinh viên có kỹ thu thập xử lý thông tin, xử lý số liệu; áp dụng kết hợp thành thạo nhiều phương pháp thống kê để đưa định phù hợp thực tiễn Chủ động tích cực áp dụng phương pháp ước lượng, kiểm định, hồi quy trình học tập nghiên cứu khoa học Học phần đóng góp cho Chuẩn đầu sau CTĐT theo mức độ sau: Học phần đóng góp cho chuẩn đầu CTĐT theo mức độ sau: Mã HP 202121 Tên học Mức độ đóng góp cho CĐR CTĐT phần XÁC SUẤT THỐNG KÊ H H N N S S S H N 10 11 12 13 14 15 16 N S N S N N S Ghi chú: N : Khơng đóng góp/khơng liên quan S : Có đóng góp/liên quan khơng nhiều H : Đóng góp nhiều/liên quan nhiều - Ký hiệu Kiến thức CLO1 CLO CLO Kĩ CLO4 CLO5 CLO6 Thái độ CLO7 CLO8 Chuẩn đầu học phần (theo thang đo đo lực Bloom): KQHTMĐ học phần Hoàn thành học phần này, sinh viên thực Áp dụng công thức Xác suất để tính xác suất mơ hình thuộc ngành khoa học mơ trường Phân tích yếu tố tạo nên định “nhà quản trị” Đề xuất phương pháp thống kê thích hợp để giải vấn đề ngành kỹ thuật môi trường Thu thập xử lý thông tin, xử lý số liệu Làm việc nhóm, diễn đạt nội dung học trước lớp Áp dụng kết hợp thành thạo nhiều phương pháp thống kê để đưa định phù hợp thực tiễn Tích cực chuẩn bị trước học, trung thực học tập hoạt động ngành nghề,chủ động tham gia làm việc nhóm Tích cực áp dụng phương pháp ước lượng, kiểm định, hồi quy trình học tập nghiên cứu khoa học IV Phương pháp giảng dạy học tập CĐR CTĐT PLO1,PLO2 PLO2 PLO5,PLO6 PLO2 PLO7 PLO5,PLO6 PLO15,PLO16 PLO13 Phương pháp giảng dạy Thuyết giảng Thảo luận / thảo luận theo nhóm Phương pháp học tập Sinh viên tham gia nghe giảng, thảo luận nhóm Sinh viên khích lệ sử dụng tổng hợp kiến thức từ học phần khác trải nghiệm sống để đề xuất giải pháp giải vấn đề môn học đặt V Nhiệm vụ sinh viên Chuyên cần: Sinh viên phải tham dự 80% buổi lên lớp Chuẩn bị cho giảng: VD: Sinh viên phải đọc giáo trình tài liệu liên quan giảng viên cung cấp, phát triển giả định câu hỏi liên quan; làm tập giả định Thái độ: động phát biểu thảo luận, tôn trọng ý kiến người khác, tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ VI Đánh giá cho điểm Thang điểm: 10 Kế hoạch đánh giá trọng số Bảng Matrix đánh giá KQHTMĐ học phần Các KQHTMĐ HP Tham dự lớp (10%) Bài tập nhóm (10%) Thực hành (%) Bài kiểm tra kỳ (20%) Thi cuối kỳ (60%) CLO X X X X CLO X X X X CLO X X CLO X X CLO X X CLO X X CLO X CLO X X X X X X Bảng RUBRIC MÔN HỌC Điểm chung tham dự lớp học (R1) Tiêu chí Tỉ lệ Mức chất lượng Rất tốt Đạt yêu cầu Dưới mức yêu cầu Không chấp nhận Hiện diện lớp 70 Từ 10-7 Từ 7-5 Tham gia Tham gia 70>80% buổi 80% buổi học học Tích cực 30 Tham gia Có tham gia nhiệt tình đặt/trả lời trao đổi câu hỏi lớp, phát biểu trả lời nhiều câu hỏi Điểm chung tập-bài tập nhóm (R2) Mức chất lượng Tiêu chí Tỉ lệ Rất tốt Đạt yêu cầu Thực tập 50 Nội dung 40 Làm việc theo nhóm 10 Kiểm tra kỳ (R3) Bài làm Từ 10-7 Đủ số hạn Nội dung đủ theo yêu cầu đưa Hình thức chăn chút dễ đọc, dễ hiểu Đúng 80% yêu cầu kiến thức Khơng tham gia thảo luận có trả lời hay đóng góp định Dưới Tham gia