Soạn bài lựa chọn trật tự từ trong câu (siêu ngắn)

Export HTML To Doc Soạn bài Lựa chọn trật tự từ trong câu (siêu ngắn) Mục lục nội dung  Soạn bài Lựa chọn trật tự từ trong câu  I NHẬN XÉT CHUNG  II MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ LỰA CHỌN, SẮP XẾP TRẬT TỰ[.]

Soạn bài: Lựa chọn trật tự từ câu (siêu ngắn) Mục lục nội dung  Soạn bài: Lựa chọn trật tự từ câu  I NHẬN XÉT CHUNG  II MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ LỰA CHỌN, SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ  III LUYỆN TẬP Soạn bài: Lựa chọn trật tự từ câu Soạn bài: Lựa chọn trật tự từ câu (chi tiết) Soạn bài: Lựa chọn trật tự từ câu (ngắn nhất) I NHẬN XÉT CHUNG Câu (trang 111 sgk Ngữ Văn tập 2) Có thể thay đổi câu in đậm : - Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ - Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ thét - Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất - Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét - Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét - Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất Câu (trang 111 sgk Ngữ Văn tập 2) - Để liên kết cách chặt chẽ với câu văn trước đó, tác giả lặp lại từ “ roi” - Từ "thét" đặt cuối câu nhằm mục đích liên kết với câu sau - Cụm từ "gõ đầu roi" đặt đầu câu nhằm nhấn mạnh, khắc họa rõ nét mặt hãn cai lệ Câu (trang 111 sgk Ngữ Văn tập 2) So sánh hai cách viết sau: -Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sông chợ nhà => Nhấn mạnh hoang vắng, heo hút, người lại qua chốn đèo Ngang - Dưới núi vài tiều lom khom Bên sông chợ nhà lác đác =>Chỉ đơn thông tin, phát II MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ LỰA CHỌN, SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ Câu (trang 111 sgk Ngữ Văn tập 2) a, Trật tự từ in đậm thể hành động trước sau, hành động xảy trước nói trước, hành động xảy sau, nói sau b, Từ in đậm: cai lệ người nhà lí trưởng thể thứ bậc cao – thấp nhân vật, cai lệ có địa vị xã hội cao người nhà lí trưởng Các từ in đậm roi song, tay thước dây thừng tương ứng với cụm từ đứng trước, cai lệ mang roi song, người nhà lí trưởng mang theo tay thước dây thừng Câu (trang 112 sgk Ngữ Văn tập 2) Cách xếp trật tự từ câu a hợp lý Vì khơng gợi lên ý nghĩa, vai trò tre mà cịn mang tiết tấu, nhịp điệu có hài hoà ngữ âm, gợi âm hưởng khúc nhạc, lời ngợi ca vẻ đẹp anh hùng tre Câu (trang 112 sgk Ngữ Văn tập 2) Xem phần ghi nhớ (SGK) III LUYỆN TẬP Giải thích lí xếp trật tự từ phận câu câu in đậm đây: a, Trật tự từ xếp vị anh hùng liệt kê theo thứ tự xuất nhân vật lịch sử b - Cụm từ Đẹp vô đặt đầu câu, trước “ Tổ quốc ta ơi” để nhằm nhấn mạnh khẳng định niềm vui tự hào tác giả trước cảnh non sóng đầy tươi đẹp ngày đất nước hồ bình thống - Từ “hị “đặt trước “tiếng hát” để bắt vần với từ “ sông Lô’ trước, tạo nên âm hưởng kéo dài, gợi lên mênh mang cảnh quan sông nước quê hương Câu thơ sau có từ “hát” bắt vần với câu trước có từ “ngạt” tạo nên hài hồ mặt âm Cụm từ Mật thám đội gái sử dụng lặp lại nhằm mục đích liên kết chặt chẽ với câu trước  ... LUYỆN TẬP Giải thích lí xếp trật tự từ phận câu câu in đậm đây: a, Trật tự từ xếp vị anh hùng liệt kê theo thứ tự xuất nhân vật lịch sử b - Cụm từ Đẹp vô đặt đầu câu, trước “ Tổ quốc ta ơi” để... DỤNG CỦA SỰ LỰA CHỌN, SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ Câu (trang 111 sgk Ngữ Văn tập 2) a, Trật tự từ in đậm thể hành động trước sau, hành động xảy trước nói trước, hành động xảy sau, nói sau b, Từ in đậm:... xuống đất Câu (trang 111 sgk Ngữ Văn tập 2) - Để liên kết cách chặt chẽ với câu văn trước đó, tác giả lặp lại từ “ roi” - Từ "thét" đặt cuối câu nhằm mục đích liên kết với câu sau - Cụm từ "gõ đầu