Soạn Văn: Luyện tập: Lựa chọn trật tự từ câu Câu 1: Trật tự từ, cụm từ thể mối quan hệ hoạt động trang thái thứ tự trước-sau mà chúng biểu thị: a Thể thứ tự khâu công tác vận động cổ vũ, tuyên truyền, động viên phát huy tinh thần yêu nước nhân dân: - Đầu tiên giải thích cho quần chúng hiểu - Sau tuyên truyền cho quần chúng hưởng ứng - Tổ chức cho quần chúng làm - Lãnh đạo để làm cho - Kết làm cho tinh thần yêu nước quần chúng thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến b Hành động trạng thái mà chúng biểu thị: Thể thứ bậc việc chính, việc phụ: Việc chính: Việc thường xuyên diễn hàng ngày bà mẹ bán bóng đèn Còn bán vàng hương việc làm thêm phiên chợ Câu 2: Trong tất trường hợp cho, cụm từ in đậm đặt đầu câu để liên kết với câu trước (liên kết cách lặp) Câu 3: Phân tích hiệu diễn đạt trật tự từ câu in đậm đây: a Việc đảo trật tự từ hai câu ba bốn thơ nhằm nhấn mạnh vắng vẻ, hoang sơ cảnh Đèo Ngang Trong đó, hai câu tiếp, việc đảo trật tự từ hướng vào khắc sâu tâm trạng cô đơn, buồn nhớ nhân vật trữ tình b Việc đảo trật tự từ câu thơ làm lên vẻ đẹp kì vĩ người lính buổi hồng Người lính trở thành hình ảnh trung tâm cảnh buổi chiều dốc núi Câu 4: a Tôi thấy anh Bọ Ngựa trịnh trọng tiến vào b Tôi thấy trịnh trọng anh Bọ Ngựa tiến vào - Hai câu khác phần bổ ngữ (phần sau động từ thấy) + Ở câu (a), khơng nhằm mục đích nhấn mạnh vào từ ngữ nên chủ yếu câu kể việc chứng kiến + Trong câu (b), vị ngữ đảo lên trước chủ ngữ, đồng thời tính từ trịnh trọng lại đặt trước động từ, khiến cho người đọc hình dung rõ "làm làm tịch" Bọ Ngựa - Câu thích hợp để điền vào chỗ trống câu (b) Câu 5: Sở dĩ tác giả xếp theo trình tự: Xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm vì: + Phản ánh phẩm chất cao quý tre theo trình t ự miêu tả văn + Đi từ phẩm chất bên ngồi, hình thức dễ thấy vào phẩm chất bên trong, khó thấy Câu 6: Luận điểm lợi ích việc bộ: - Giúp cho tinh thần sảng khoái, thư giãn - Tiêu hao lượng, gân cốt săn - Có sức khỏe để lao động học tập tốt