1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Soạn bài tính thống nhất về chủ đề của văn bản (siêu ngắn)

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 307,11 KB

Nội dung

Export HTML To Doc Soạn bài Tính thống nhất về chủ đề của văn bản (siêu ngắn) Mục lục nội dung  Soạn bài Tính thống nhất về chủ đề của văn bản  I CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN  II TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦ[.]

Soạn bài: Tính thống chủ đề văn (siêu ngắn) Mục lục nội dung  Soạn bài: Tính thống chủ đề văn  I CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN  II TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN  III LUYỆN TẬP Soạn bài: Tính thống chủ đề văn Soạn bài: Tính thống chủ đề văn (chi tiết) Soạn bài: Tính thống chủ đề văn (ngắn nhất) I CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN Câu 1: (Trang 12 sgk Ngữ Văn Tập 1): Tác giả nhớ kỉ niệm ngày tựu trường trước Qua hồi tưởng, ấn tượng lòng tác giả gợi lên: +Những bồi hồi, ngỡ ngàng đường đến trường +Những lạ lẫm, rung động, có chút rụt rè, run sợ đứng trước sân trường + Những lo lắng hồi hộp chờ thầy gọi tên cảm giác gần gũi + Cảm giác vừa lạ, vừa thân thuộc bước vào lớp với học Câu 2: (Trang 12 sgk Ngữ Văn Tập 1): Chủ đề chính:Buổi tựu trường kí ức sáng, nhẹ nhàng Câu 3: (Trang 12 sgk Ngữ Văn Tập 1): Vấn đề đối tượng đề cập tác phẩm chủ đề văn II TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN Câu 1: (Trang 12 sgk Ngữ Văn Tập 1): Căn vào: + Tên tác phẩm : Tôi học: liên quan tới việc đến trường + Các từ ngữ, câu - Vào cuối thu - Quên - Học trò, thầy, lớp - Hôm học, Câu 2: (Trang 12 sgk Ngữ Văn Tập 1): Tâm trạng in sâu lịng " tơi" thể qua từ ngữ sau: + Hằng năm + Nao nao + Tôi quên + Tưng bừng, rộn rã Các từ ngữ thể cảm giác bỡ ngỡ xen lẫn lạ: + Con đường khác lạ so với lúc trước, cảnh vật thay đổi + Xinh xắn oai nghiêm + Vừa lạ vừa hay Câu 3: (Trang 12 sgk Ngữ Văn Tập 1): - Chủ đề văn thống nếu: + Các từ ngữ, đoạn văn tập trung vào chủ đề văn xác định + Không để văn rời rạc, xa rời chủ đề hay lạc sang chủ đề khác - Để đảm bảo tính thống chủ đề văn viết, cần: + Chú ý đến việc đặt tên văn + Cần đảm bảo thống nhất, liên quan chặt chẽ phần văn + Sử dụng từ ngữ quan trọng, then chốt góp phần thể chủ đề văn III LUYỆN TẬP Câu 1: (Trang 13 sgk Ngữ Văn Tập 1): a) + Vấn đề văn đề cập: rừng cọ sông Thao quê hương + Các phần: Mở bài: Giới thiệu vẻ đẹp rừng cọ quê hương Thân bài: + Những vẻ đẹp rừng cọ quê hương: miêu tả thân cọ, cọ, chim chóc thiên nhiên góp vào vẻ đẹp rừng cọ + Những kỉ niệm bên rừng cọ: nhà, mái trường núp sau rừng rọ + Rừng cọ gắn bó với đời sống q hương Khơng nên thay đổi trình tự để đảm bảo tính thống nhất, logic cho tác phẩm b) Chủ đề văn trên: gắn bó với rừng cọ quê hương c) Miêu tả rừng cọ quê hương: + Thân cọ + Búp cọ + Lá cọ + Vẻ đẹp lấp lánh sinh động rừng cọ nắng lên xuân Rừng cọ gắn với sống người dân: + Nhà trường "tôi" núp sau rừng cọ + Ngày nắng, ngày mưa có cọ chở che + Những vật dụng làm từ cọ phục vụ đời sống nhân dân Câu 2: (Trang 13 sgk Ngữ Văn Tập 1): Ý b) khiến viết lạc đề Câu 3: (Trang 13 sgk Ngữ Văn Tập 1): Tác giả nhớ lại kỉ niệm sâu sắc thời thơ ấu mình: Cảnh vật, quang cảnh đường đến trường, lúc đứng trước sân trường, nghe ông Đốc gọi tên, lúc xếp hàng vào lớp, ngồi lớp học Sự hồi tưởng gợi lên tình cảm đẹp đẽ buổi tựu trường, lịng nơn nao, náo nức pha lẫn hồi hộp, sợ sệt, lạ lẫm, ... Ngữ Văn Tập 1): - Chủ đề văn thống nếu: + Các từ ngữ, đoạn văn tập trung vào chủ đề văn xác định + Không để văn rời rạc, xa rời chủ đề hay lạc sang chủ đề khác - Để đảm bảo tính thống chủ đề văn. .. sgk Ngữ Văn Tập 1): Chủ đề chính:Buổi tựu trường kí ức sáng, nhẹ nhàng Câu 3: (Trang 12 sgk Ngữ Văn Tập 1): Vấn đề đối tượng đề cập tác phẩm chủ đề văn II TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN Câu... tên văn + Cần đảm bảo thống nhất, liên quan chặt chẽ phần văn + Sử dụng từ ngữ quan trọng, then chốt góp phần thể chủ đề văn III LUYỆN TẬP Câu 1: (Trang 13 sgk Ngữ Văn Tập 1): a) + Vấn đề văn đề

Ngày đăng: 08/03/2023, 23:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN