MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN GDCD 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI 45 phút TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH Thời[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: GDCD – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút Mức độ nhận thức T T Nội dung kiến thức Nhận biết Bài 7+Bài 8: Vận dụng Đơn vị kiến thức Số CH Thông hiểu - Nhận dạng tình huống nguy hiểm từ người Ứng phó - Nhận biết không với các phải là tình huống tình nguy hiểm từ huống người nguy hiểm - Biết có bước ứng phó tình huống nguy hiểm từ người - Hiểu được hậu quả xảy từ tình huống nguy hiểm từ người - Nhận dạng tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên - Trách nhiệm HS Thời gian (phút) 12 Số CH Thời gian (phút) Số CH % Tổng Tổng Thời gian (phút ) Vận dụng cao Số CH Thời gian (phút ) Số CH điểm Thời gian TN TL (phút ) 28 60% Bài 9: Tiết kiệm - Giải quyết tình huống - Liên hệ cách ứng phó các tình huống nguy hiểm - Biết biểu hiện tiết kiệm - Nhận định không đúng về tiết kiệm - Ca dao, tục ngữ tiết kiệm - Biết ý nghĩa tiết kiệm - Biểu hiện tiết kiệm Cho ví dụ tiết kiệm/Không tiết kiệm Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 12 24 11 40% 30% 70% 20% 10% 30% 17 40% 10 45 100% 45 100% 13 100% BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: GDCD – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT T T Nội dung kiến thức Bài 7+Bài 8: Đơn vị kiến thức - Nhận dạng tình huống nguy hiểm từ Ứng phó người với các - Nhận biết tình không phải là huống tình huống nguy nguy hiểm hiểm từ người - Biết có bước ứng phó tình huống nguy hiểm từ người - Hiểu được hậu quả xảy từ tình huống nguy hiểm từ người - Nhận dạng tình huống nguy Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Nhận dạng tình huống nguy hiểm từ người - Nhận biết không phải là tình huống nguy hiểm từ người - Biết có bước ứng phó tình huống nguy hiểm từ người - Nhận dạng tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên Thông hiểu: - Hiểu được hậu quả xảy từ tình huống nguy hiểm từ người - Trách nhiệm HS Vận dụng: - Giải quyết tình huống Vận dụng cao: - Liên hệ cách ứng phó các tình huống nguy hiểm Số câu hỏi theo các mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Tổng T T Nội dung kiến thức Bài 9: Tiết kiệm Đơn vị hiểm từ thiên kiến thức nhiên - Trách nhiệm HS - Giải quyết tình huống - Liên hệ cách ứng phó các tình huống nguy hiểm - Biết biểu hiện tiết kiệm - Nhận định không đúng về tiết kiệm - Ca dao, tục ngữ tiết kiệm - Biết ý nghĩa tiết kiệm - Biểu hiện tiết kiệm Cho ví dụ tiết kiệm/Không tiết kiệm Số câu hỏi theo các mức độ nhận thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Biết biểu hiện tiết kiệm - Nhận định không đúng về tiết kiệm - Biết ý nghĩa tiết kiệm - Ca dao, tục ngữ tiết kiệm Thông hiểu: - Biểu hiện tiết kiệm Cho ví dụ tiết kiệm/Không tiết kiệm Vận dụng: (Không) Vận dụng cao: (Không) Tổng Tổng 1 13 Tỉ lệ % mức độ nhận thức 40% 30% 20% 10% 100% T T Nội dung Đơn vị kiến thức kiến thức Tỉ lệ chung Số câu hỏi theo các mức độ nhận thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá 70% 30% Tổng 100%