Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương vàcác nội dung đã học bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tuaàn Ngaøy soaïn Tieát Ngaøy daïy THÖÏC HAØNH NGOAÏI KHOÙA CAÙC VAÁN ÑEÀ ÑÒA PHÖÔNG VAØCAÙC NOÄI DUNG ÑAÕ HOÏC BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG VAØ TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN I) Muïc tieâu baøi hoïc Giuùp hs hi[.]

Tuần: Ngày soạn: Tiết: Ngày dạy: THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG VÀCÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I) Mục tiêu học: - Giúp hs hiểu môi trường, tài nguyên thiên nhiên - Môi trường, tài nguyên thiên nhiên đời sôùng người - Học sinh bảo vệ TN, tài nguyên thiên nhiên - Phê phán đấu tranh ngăn chặn biểu hành vi phá hoại làm ô nhiểm môi trường II) Chuẩn bị: 1.Phương pháp: - Đàm thoại giải thích, thảo luận sắm vai Tài liệu phương tiện - Tranh ảnh môi trường, tài nguyên thiên nhiên III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1/ Kiểm tra:(5’) - Thế quyền đảm bảo an toàn thư tín điện thoại điện tín? - Em làm để thực tốt quyền đảm bảo an toàn bí mật thư tín điện thoại điện tín 2/ Giới thiệu bài(1’) - Hôm học tiết thực hành tìm hiểu môi trường tài nguyên thiên nhiên, tầm quan trọng môi trường, tài nguyên thiên nhiên người trách nhiệm ta 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ * HĐ1: Tìm hiểu khái niệm - Hai hs phát biểu Môi trường ? - Một hs nhận xét Tài nguyên thiên nhiên - Hai hs phát biểu làgì? - Một hs nhận xét TG 15’ NỘI DUNG a/ Môi trường hoàn cảnh người sống hoạt động gọi môi sinh b/ Là nguồn cải vật chất đất đai rừng núi, khoáng sản giới động thực vật bầu khí * Hoạt động2: Vai trò tài nguyên thiên nhiên sống người - Cả lớp thảo luận - Cho hs thảo luận (3’) - Vì người phải - Hs đại diện trình bảo vệ môi trường, tài - HS khác nhận xét, bs nguyên thiên nhiên? - GV nhận xét chốt lại ghi - Khai thác tài nguyên - Nếu người không thiên nhiên kế bảo vệ môi trường tài hoạch dẫn đêùn cạn kiệt nguyên thiên nhiên dẫn - Môi trường bị ô nhiểm VD: Không khí nguồn tới hâäu gì? nước bị ô nhiểm Cho VD? người không sống - Hiện địa phương em vấn đề sao? GV: Khái niệm số người ý thức đốt phá rừng bừa bãi Đánh bắc thủy sản không tuân theo quy định  suy giảm TN, đốt rừng gây lũ 13’ lụt * Hoạt động3: Công dân hs phải làm để bảo vệ môi trường, tài nguyên - Chia lớp nhóm thiên nhiên - Đại diện nhóm phát Cho hs thảo luận biểu Trách nhiệm hs? + Tuân theo pháp luật c/ Công dân phải bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên để giử gìn cải nuôi sồng mình, giữ môi trường không bị ô nhiễm d/ Công dân phải - Tuân theo pháp luật - Hưởng ứng ngày tết trồng - Tham gia phong trào bảo vệ môi trường Ủng hộ hội bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên + Hưởng ứng ngày tết GV: gọi hs khác nhận xét trồøng bổ sung + Tham gia phong trào GV nhận xét  kết luận bảo vệ môi trường vận động người GV: giáo dục hs phải biết bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên để nuôi sống thân 5’ * Hoạt động 4:Luyện tâïp Đánh dấu x vào â tương ứng việc bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên X a/ Đốt rác thải  b/ Xây bể xi măng để X chôn chất độc  c/ Dùng điện đánh bắt cá  d/ Trả động vật hoang dã X rừng  Củng cố: Hoạt động 5: Sắm vai Chơi sắm vai Tình Chia hai nhóm tự phân Thấy anh A đem rác bẩn vai vức xuống sông GV: nhận xét Khen ngợi GV: Chúng ta phải bảo vêï môi trường, tài nguyên thiên nhiên nguồn cải để nuôi sống người Về nhà:(2’) Xem từ 12 18 sau ôn tập thi IV) Nhận xét, rút kinh nghiệm: nhiên