Ngày soạn 01/04/2023 Tiết 34 35 Tuần 34 35 THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG A MỤC TIấU BÀI GIẢNG I/ Về kiến thức Giỳp HS tỡm hiểu những gương người tốt,việc tốt ở địa phương qua các[.]
Trang 1Ngày soạn: 01/04/2023 Tiết 34-35 Tuần 34-35
THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA
PHƯƠNG
A MỤC TIấU BÀI GIẢNG:
I/ Về kiến thức: Giỳp HS tỡm hiểu những gương người tốt,việc tốt ở địa phương qua
các nội dung đó học Nhận biết được các biểu hiện về các tệ nạn xó hội
II/ Về kỹ năng: Biết áp dụng những điều đó học vào thực tế cuộc sống, rốn luyện kĩ
năng đánh giá vấn đề xó hội
III/ Về thái độ: Cú ý thức rốn luyện bản thõn, để có đủ phẩm chất năng lực trở thành
người có ích cho gia đỡnh và xó hội
B CHUẨN BỊ:
I/ Giỏo viờn:
- Nghiờn cứu tài liệu soạn bài
- Nêu các tấm gương người tốt, việc tốt
II/ Học sinh: Tỡm hiểu cỏc tấm gương người tốt, việc tốt ở địa phương.
C TIẾN TRèNH LấN LƠP:
I Ổn định tổ chức lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới:
: Nếp sống văn hoá ở điạ phương
Hoạt động của GV & HS
Các gia đỡnh nơi em cư trú có nếp sống
như thế nào? (Phẩm chất đạo, quan hệ ,
kinh tế…)
Em hóy kể một số gia đỡnh cú nếp sống
văn hoá mà em biết?
Đa số các gia đỡnh có lối sống lành
mạnh, êm ấm, hạnh phúc Nhưng cũn một
số gia đỡnh chưa có lối sống lành mạnh,
hạnh phúc, như cũn mắc phải cỏc tệ nạn
xó hội…
Nờu cỏc tệ nạn xó hội mà em biết?
Do đâu mà có những tệ nạn này? (Tập
trung ở độ tuổi nào nhiều nhất?)
Trước những sự việc trên, chính quyền
địa phương đó cú biện phỏp gỡ để ngăn
Nội dung 1- Nếp sống văn hoá ở điạ
phương:-Đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau trong mọi lĩnh vực
- Cha mẹ mẫu mực
- Con cháu chăm ngoan, học giỏi, lễ phép
- Con cái đều được đi học, chăm sóc chu đáo
- Gia đỡnh chăm lo phát triển kinh tế
- Sinh đẻ có kế hoạch
- Vệ sinh đường ngừ xúm sạch đẹp
- Giữ gỡn trật tự an ninh
2- Biểu hiện của cỏc tệ nạn xó hội:
- Cờ bạc, nghiện ngập, mại dõm, trộm cắp
- Do lười lao động, ham chơi, đua đũi , khụng nghe lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ -> Thanh thiếu niờn
Trang 2Chính quyền địa phương đó cú những
biện phỏp giỏo dục, tạo cụng ăn việc làm
và xử lý nghiờm minh…
*/ Thảo luận:
Là H/S em sẽ làm gỡ để góp phần vào
việc xây dựng gia đỡnh văn hoá?
Là H/S cần nỗ lực học tập tu dưỡng đạo
đức để có đủ phẩm chất và năng lực trở
thành người công dân có ích cho gia đỡnh
và xó hội
Khi thấy cỏc hành vi vi phạm phỏp luật
em sẽ làm gỡ?
Mỗi chỳng ta cần nờu cao tinh thần trỏch
nhiệm phờ phỏn tố cỏo cỏc hành vi làm
trái pháp luật xâm hại đến tài sản nhà
nước và công dân…
3- Việc làm của địa phương:
- Giỏo dục, nhắc nhở, phờ bỡnh
- Phạt hành chớnh
- Tạo công ăn, việc làm
- Đưa đi cải tạo
- Quan tâm, động viên, giúp đỡ các gia đỡnh cú hoàn cảnh trờn
4- Liờn hệ thực tế:
- Chăm chỉ học tập
- Tích cực tham gia các hoạt động ở trường lớp và ngoài xó hội
- Tu dưỡng đạo đức, nghe lời ông bà, cha
mẹ, thầy cô dạy bảo
- Đoàn lết với bạn bè và mọi người xung quanh
- Yêu thương, giúp đỡ mọi người
-> Phỏt hiện thấy các hành vi vi phạm pháp luật phải phê phán tố cáo lên những người
có thẩm quyền để kịp thời ngăn chặn, giải quyết
IV Củng cố:
? Để giảm bớt được các tệ nạn xó hội mỗi chỳng ta cần phải làm gỡ?
? Cỏc tệ nạn xó hội ở Thái Bình ta hiện nay như thế nào? Tập trung nhiều nhất
ở đối tượng nào? Vỡ sao?
V Dặn dũ: Liên hệ thực tế địa phương những nội dung có liên quan như quyền và nghĩa vụ của trẻ em, của công dân
_
Ngày duyệt ……
Nhận xét………
BGH/Tổ Trưởng…………