TUAÀN Tuaàn 14 Ngaøy soaïn Tieát 14 Ngaøy daïy Baøi 11 MUÏC ÑÍCH HOÏC TAÄP CUÛA HOÏC SINH I) Muïc tieâu baøi hoïc Xaùc ñònh muïc ñích hoïc taäp ñuùng ñaén YÙ nghóa Söï caàn thieát phaûi xaây döïng vaø[.]
Tuần: Tiết: 14 14 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 11 MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I) Mục tiêu học: - Xác định mục đích học tập đắn - Ý nghóa - Sự cần thiết phải xây dựng thực kế hoạch - Biết xây dựng điều chỉnh kế hoạch hợp tác học tập - Có ý chí nghị lực tự giác trình thực mục đích, khiêm tốn học hỏi, sẳn sàng hợp tác II) Những điều cần lưu ý: 1.Về nội dung - Trọng tâm xác định mục đích học tập, chuẩn bị đầy đủ kiến thức, lực góp phần xây dựng bảo vệ tổ quốc - Trước mắt xác định học tập để rèn luyện ngoan trò giỏi, đủ điều kiện học lên trung học phổ thông hay trường lao động sản xuất - Để thực mục đích học sinh phải: + Nắm vững kiến thức môn + Hoàn thành nhiệm vụ + Tự giác đọc thêm tài liệu + Tham gia hoạt động tập thể xã hội Phương pháp Đàm thoại nêu vấn đề, kích thích tư Tài liệu phương tiện - Gương học sinh cũ trường học tốt - Truyện đọc, SGK, SGV - Một số mẫu chuyện danh nhân III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1/ Kiểm tra:(5’) Tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội có tác dụng gì? Hãy nêu việc làm cụ thể biểu tham gia hoạt động tập thể? 2/ Giới thiệu bài(1’) - Người công nhân lao động nhà máy phấn đấu đạt suất tạo nhiều sản phẩm cho đất nước, tăng thu nhập thân - Người nông dân cày cấy đến mùa bội thu - Học sinh chuyên cần học tập để trở thành người có ích xã hội Năm Học 2007 - 2008 Giáo viên: Những người nói làm việc họ nhằm mục đích gì? Học sinh: nhằm đạt mục đích mà họ xác định - Cuộc sống công việc người da dạng phức tạp, cá nhân hệ có mục đích khác Mục đích trước tiên học sinh học tập tốt, rèn luyện để trở thành ngoan trò giỏi 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY * HĐ1: Phân tích nội dung truyện đọc Đọc truyện “ Tấm gương…khó” Thảo luận nhóm 1.Những biểu tự học tập kiên trì vượt khó học tập Tú? Vì bạn Tú đạt thành tích cao học tập? Tú gặp khó khăn học tập? Ước mơ Tú? Để đạt ước mơ, Tú suy nghó hành động nào? Các nhóm nhận HOẠT ĐỘNG TRÒ - học sinh đọc - ĐDN1 +Sau học trường Tú học nhà +Mỗi toán khó Tú giải nhiều cách +Lúc giải sai tự phát giải lại +Tự sưu tầm toán tiếng Anh để giải tự nâng cao khả học - ĐDN2: +Tự giác học +Kiên trì vượt khó học tập, rèn luyện - ĐDN3: +Là út +Nghèo: bố đội, me công nhân - ĐDN4: +Ước mơ thành nhà toán học +Tú tự học kiên trì vượt khó để học tốt, để không phụ lòng cha mẹ thầy cô Năm Học 2007 - 2008 TG 14’ NỘI DUNG xét, bổ sung Gv: nhận xét, chốt lại Qua truyện em học bạn Tú? Bạn Tú học tập rèn luyện để làm gì? Gv: nhấn mạnh Qua gương bạn Tú em phải xác định mục đích học tập phải có kế hoạch thực mục đích đề Nếu tất bạn học sinh Tú tương lai đất nứơc? Dẫn chứng lời nói Hồ Chí Minh “Non sông… em” Vai trò học sinh đất nước * HĐ2: Xác định mục đích học tập học sinh Thảo luận lớp phút Mục đích học tập trước mắt học sinh gì? Ước mơ đắn em gì? Vì phải có ước mơ đắn? Mục đích thân Mục đích gia đình Mục đích xã hội - Độc lập suy nghó, tự giác say mê tìm tòi - Để đạt mục đích học tập 10’ - Non sông vẻ vang - Dân tộc vang vinh Sánh vai năm châu Là chủ nhân tương lai đất nước - Học giỏi chăm ngoan - Cô giáo - Bác só - Vì mang lại lợi ích thân gia đình xã hội - Đủ điều kiện học lên lớp 8’ - Đủ khả lao động lập nghiệp - Mang lại lợi ích gia đình - Là công dân tốt, lao động tốt, xây dựng bảo vệ tổ quốc Năm Học 2007 - 2008 a/ Học sinh chủ nhân tương lai đất nước, học sinh phải nổ lực học tập để trở thành ngoan Vì phải kết hợp mục đích cá nhân gia đình xã hội? Gv: Chúng ta không lợi ích cá nhân xa rời lợi ích tập thể - Vì tương lai thân thể kính trọng cha mẹ thầy cô - Mang lại danh dự gia đình - Xây dựng quê 5’ hương đất nước * HĐ3: Rút học Gv: Gọi học sinh đọc a( Nội dung học) SGK Gv tóm ghi lại Xác định đắn mục đích học tập có ý nghóa? Củng Cố: * HĐ4: Bài tập Học sinh làm tập a SGK Gv ghi bảng phụ a Nhân dịp đầu năm học lớp 6B tổ chức thảo luận “mục đích học tập” Cuộc tranh luận xảy ý kiến khác + Học tập danh dự thân gia đình + Học tập để có đủ khả - Học tập để dể kiếm việc nhàn hạ mục đích học tập không - Còn lại chưa đủ - Học tập phải tổng hợp nhiều yếu tố - Mục đích sâu sắc phải góp phần xây dựng quê hương thực dân giàu nướcmạnh xã hội công dân chủ văn minh tương lai thân Năm Học 2007 - 2008 trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, trở thành người công dân tốt, góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc b/ Xác định đắn mục đích học tập học tập tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước + Học tập để dễ kiếm việc nhàn hạ + Học tập để khỏi hổ thẹn với bạn Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? Mục đích học tập em gì? Tại sao? danh dự trường nhà - Học giỏi để mang lại lợi ích thân gia đình xã hội - học sinh Gv: Cho Hs nhắc lại Nếu xác định đắn mục đích học tập có ý nghóa? Gv: Là học sinh ta phải cố gắng học tập mai góp phần dựng quê hương đất nước Phải xác định đắn mục đích học tập 5.Dặn dò(2’) - Học - Xem tiếp tập lại b, c, d, đ - Chuẩn bị sắm vai tập d - Học sinh phải làm để thực mục đích mình? IV) Nhận xét, rút kinh nghiệm: Năm Học 2007 - 2008 ... HĐ2: Xác định mục đích học tập học sinh Thảo luận lớp phút Mục đích học tập trước mắt học sinh gì? Ước mơ đắn em gì? Vì phải có ước mơ đắn? Mục đích thân Mục đích gia đình Mục đích xã hội - Độc lập... luận ? ?mục đích học tập? ?? Cuộc tranh luận xảy ý kiến khác + Học tập danh dự thân gia đình + Học tập để có đủ khả - Học tập để dể kiếm việc nhàn hạ mục đích học tập không - Còn lại chưa đủ - Học tập. .. làm việc họ nhằm mục đích gì? Học sinh: nhằm đạt mục đích mà họ xác định - Cuộc sống công việc người da dạng phức tạp, cá nhân hệ có mục đích khác Mục đích trước tiên học sinh học tập tốt, rèn luyện