PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ ĐỒN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 2019 MÔN NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài 120 phút (Không kể giao đề) ( Đề thi gồm có 01 trang) PHẦN I ĐỌC HIỂU (3 0 điểm)[.]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ ĐỒN ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể giao đề) ( Đề thi gồm có 01 trang) PHẦN I ĐỌC - HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, rõ đạo” Đạo lẽ đối xử hàng ngày người Kẻ học học điều Nước Việt ta, từ lập quốc đến giờ, nền học bị thất truyền Người ta đua lối học hình thức hịng cầu danh lợi, khơng cịn biết đến tam cương, ngũ thường Chúa tầm thường, thần nịnh hót Nước mất, nhà tan điều tệ hại ấy. " (Trích Bàn luận phép học, La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, Ngữ Văn tập hai) Câu Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu Xét theo mục đích nói câu "Ngọc khơng mài, không thành đồ vật; người không học, rõ đạo.” thuộc kiểu câu gì? Câu Trong đoạn văn trên, tác giả nêu lên mục đích chân việc học Mục đích gì? Câu Hiện nay, có số người đua lối học hình thức hịng cầu danh lợi Vậy, theo em lối học có phù hợp xã hội phát triển nước ta hay khơng? Vì sao? PHẦN II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu viết đoạn văn (từ đến 10 câu) trình bày suy nghĩ mục đích việc học thân em. Câu (5.0 điểm) Hãy viết nghị luận để nêu rõ tác hại tệ nạn xã hội mà cần phải kiên nhanh chóng trừ như: cờ bạc, thuốc lá, tiêm chích ma túy HẾT (Học sinh không sử dụng tài liệu, giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm) PHÒNG GD&ĐT CHỢ ĐỒN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019 MƠN: NGỮ VĂN Phần I Đọc hiểu Câu Nội dung Điểm Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận 0,5 Câu "Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, rõ đạo.” câu phủ định 0,5 Mục đích chân việc học học để làm người 1,0 HS bày tỏ ý kiến riêng mình, có cách lý giải phù hợp không vi phạm đạo đức, pháp luật Dưới số gợi ý: - Nêu nhận xét, đánh giá 1,0 - Lí giải ngắn gọn, thuyết phục cho nhận xét a Đảm bảo thể thức đoạn văn 0,25 b Xác định vấn đề, có liên hệ thực tế: mục đích việc học hơm 0,25 c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn: vận dụng tốt thao tác viết đoạn văn: Học sinh trình bày suy nghĩ theo nhiều cách, số gợi ý nội dung: - Học để hiểu biết, để có tri thức, có đạo đức II Làm văn - Học để tương lai có nghề nghiệp tốt, tự lập, tự ni sống thân mà dựa vào người khác - Học để làm giàu cho làm giàu cho xã hội - Học để hoà nhập với xu phát triển giới d Sáng tạo: Có quan điểm riêng, suy nghĩ độc đáo, mẻ, phù hợp với chuẩn mực văn hóa 0,25 e Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt 0,25 a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Bố cục 0,25 phần rõ ràng, mạch lạc b Xác định vấn đề nghị luận Nghị luận tệ nạn xã hội 0,25 c Triển khai hợp lí trình tự nội dung văn nghị luận: - Cờ bạc, thuốc lá, ma túy thói hư tật xấu, tệ nạn xã hội gây tác hại ghê gớm với thân, gia đình xã hội nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, sức khỏe… - Tệ nạn xã hội mối nguy trước mắt lâu dài đất nước, dân tộc - Tác hại tệ nạn dẫn đến suy thoái đạo đức, nhân cách gây tác hại thân, gia đình xã hội + Cờ bạc: ảnh hưởng đến nhân cách, hạnh phúc gia đình, an ninh trật tự xã hội Mất nhiều thời gian, sức khỏe, tiền bạc…Hành vi cờ bạc bị pháp luật nghiêm cấm, tùy mức độ bị xử phạt tù + Thuốc lá: Gây nhiều bệnh nguy hiểm: ung thư phổi, ung thư vịm họng Khơng ảnh hưởng đến thân người hút mà ảnh hưởng đến người xung quanh… + Ma túy: Là chất kích thích gây nghiện nhanh Khi nghiện vỏ não bị tổn thương lớn, sức khỏe giảm sút nhanh chóng, tốn nhiều tiền Người nghiện hết danh dự, đạo đức, hạnh phúc gia đình… - Cần tránh xa tệ nạn xã hội - Khi mắc nên tâm bỏ làm lại đời - Rèn luyện thói quen tốt cho tun truyền cho người lối sống tích cực, lành mạnh d Sáng tạo: Sáng tạo cách nghị luận, lời văn mạch lạc, sáng, giàu hình ảnh 0,25 e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0,25 Lưu ý: Trên hướng dẫn chấm mang tính định hướng, học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, giáo viên linh hoạt đánh giá cho điểm ……………………… HẾT ……………………… ... Đảm bảo thể thức đoạn văn 0,25 b Xác định vấn đề, có liên hệ thực tế: mục đích việc học hơm 0,25 c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn: vận dụng tốt thao tác viết đoạn văn: Học sinh trình bày...PHÒNG GD&ĐT CHỢ ĐỒN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 18 - 2019 MƠN: NGỮ VĂN Phần I Đọc hiểu Câu Nội dung Điểm Phương thức biểu đạt... chuẩn mực văn hóa 0,25 e Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt 0,25 a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Bố cục 0,25 phần rõ ràng, mạch lạc b Xác định vấn đề nghị luận