thuvienhoclieu com KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 2023 Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 7 Thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề) I MA TRẬN ĐỀ TT Mạch nội du[.]
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022- 2023 Môn: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) I MA TRẬN ĐỀ Mạch nội Chủ đề dung TT Mức độ nhận thức Thông hiểu Nhận biết Vận dụng Tổng Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL Tỷ lệ TN Tổngđiể m TL Em với gia đình Em với cộng đồng 3,75 đm Em với thiên nhiên môi trường 5,5 điểm 12 10 điểm Tổng 0,75 điểm II BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA TT Mạch nội dung Hoạt động hướng đến gia đình Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Chủ đề Em với gia đình Kiến thức - Thể quan tâm bổn phận, trách nhiệm gia đình - Bổn phận trách nhiệm người gia đình sở phát triển tình cảm gắn bó trách nhiệm với gia đình 2 Hoạt động hướng đến Xã hội Hoạt động hướng vào tự nhiên, môi trường Năng lực Hiểu biết gia đình, biết điều chỉnh thân để đáp ứng thay đổi Phẩm chất - Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm Chủ đề Kiến thức Em - Nhận biết hành vi với cộng giao tiếp, ứng xử có văn đồng hóa tham gia hoạt động cộng đồng - Biết nguyên tắc tôn trọng khác biệt người, khơng đồng tình với hành vi kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội Năng lực - Góp phần phát triển lực giao tiếp hợp tác Phẩm chất - Có trách nhiệm cộng đồng đóng góp cho cộng đồng hững việc làm cụ thể Chủ đề Về kiến thức Em - Chỉ ảnh hưởng với thiên nhiên hiệu ứng nhà kính đến sống Tun mơi trường truyền đến người xung quanh ý nghĩa việc bảo vệ mơi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính - Thực hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam 3 1 thắng cảnh nơi đến tham quan Năng lực - Góp phần phát triển lực giao tiếp hợp tác 3.Phẩm chất - Nhân ái; trung thực; trách nhiệm; chăm Tỉ lệ% 15% Tỉ lệ chung 15% 20% 30% III ĐỀ BÀI I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Chọn chữ trước phương án (mỗi đáp án 0,25 điểm) Câu 1: Biểu người thân mệt, ốm ? A Mệt mỏi B Đói C Ít nói D Vui vẻ Câu 2: Đâu việc nên làm người thân bị mệt, ốm? A Cho uống nước chanh bụng đói B Uống thuốc tùy tiện C Chăm sóc phù hợp với trường hợp D Cho uống nước chanh bụng đói uống thuốc tùy tiện Câu 3: Khi người thân em ốm em cần ý đến điều gì? A Làm theo yêu cầu người thân, dù gây hậu khó lường B Thường xuyên hỏi han, theo dõi sức khỏe người thân C Lơ theo dõi sức khỏe người thân D Đã có người lớn lo Câu “Kì thị dân tộc” là…………… 50% 70% A trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính B phân biệt rõ rệt người giàu- kẻ nghèo C cười nhạo, chế giễu, khinh thường người làm lao động chân tay, người neo đơn D có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với người vùng cao, người dân tộc thiểu số Câu Nhóm thuộc “Hoạt động văn hóa” cộng đồng? A Thiện nguyện, hiến máu B Vệ sinh khu vực nơi em C Lễ hội quê hương, tham gia biểu diễn văn nghệ cho hoạt động địa phương D.Tham gia hoạt động không gian chung: trung tâm thương mại, trường học, ……… Câu Hành vi tham gia hoạt động cộng đồng là: A Hiểu văn hóa cộng đồng B Lựa chọn trang phục phù hợp nơi công cộng C Tán dương, nhận nhiều nụ cười công nhận người khác D Vui vẻ, hài lòng, thân thiện Câu Chỉ ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính tự nhiên: A Dịch bệnh B Nghèo đói C Hư hỏng nhà cửa, cầu cống, ……… D Nhiều loài sinh vật khơng thích nghi với thay đổi nhiệt độ, môi trường sống biến mất, tuyệt chủng Câu Chỉ ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe đời sống người A Nước thải từ khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ B Thiếu nước sinh hoạt, điện, dịch bệnh C Tăng cường sử dụng thiết bị lượng mặt trời, gió D Gây tượng thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu…… Câu Việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính A Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức B Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè vấn đề sống C.Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, ……… D Ủng hộ đồng bào thiên tai Câu 10 Chỉ trạng môi trường khu vực em tham quan A Cảnh quan bị xâm hại B Quét dọn vệ sinh khu vực tham quan C Nhận diện ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính D Giới thiệu truyền thống tự hào địa phương Câu 11 Xác định việc làm làm để bảo vệ mơi trường nơi tham quan chuẩn bị vật liệu cần thiết A Xây dựng nội dung: nguồn gốc, ý nghĩa truyền thống việc cần làm để phát huy truyền thống B Dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm C Trồng xanh; non, xẻng, bình tưới nước, phân bón, …… D Lắng nghe học hỏi từ tất người Câu 12 Câu sau thể ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan A Cùng quyền địa phương tổ chức buổi trò chuyện, giao lưu để nâng cao ý thức người dân khu vực bảo vệ môi trường B Biểu diễn văn nghệ C Chấp nhận người vốn có D Chia sẻ với người thân, bạn ý nghĩa hoạt động thiện nguyện II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) CÂU 1: (3,0 điểm) Thế gọi Kì thị giới tính Kì thị địa vị xã hội? Nêu ý nghĩa việc làm cụ thể thể không đồng tình với hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội Câu 2: (2,0 điểm) Nêu việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính Câu 3: (2,0 điểm) Nêu vài trạng nguyên nhân gây thiệt hại môi trường khu vực em tham quan IV ĐÁP ÁN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) Các câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn ( 3,0 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Câu 10 1 Đáp án A C B D C B D B C A C A PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: Kì thị giới tính: trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính, ………… Kì thị địa vị xã hội: phân biệt rõ rệt người giàu-kẻ nghèo, cười nhạo, chế giễu, khinh thường người làm lao động chân tay, người neo đơn phải hành khất………… Ý nghĩa việc làm cụ thể thể khơng đồng tình với hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội: +Giúp người bị kì thị hòa nhập với xã hội, phát triễn chứng minh khả thân +Đem lại công bằng, vị tha, thấu hiểu người với người +Xóa tan khoảng cách giàu-nghèo, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần người xã hội Câu 2: Những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính - Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, ………… - Khơng đốt rác, rơm rạ ngồi đồng - Trồng thêm xanh, phủ xanh đồi trọc - Tiết kiệm điện nước - Tăng cường sử dụng thiết bị lượng mặt trời, gió - Tuyên truyền người chung tay bảo vệ môi trường - Hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa - Tái chế, tái sử dụng đồ dùng, dụng cụ bỏ Câu 3: Hiện trạng nguyên nhân gây thiệt hại môi trường khu vực em tham quan Hiện trạng Nguyên nhân - Rác thải tràn lan - Khách tham quan xả rác bừa bãi - Cảnh quan bị xâm hại - Cơng tác quản lý chưa tốt - Ơ nhiễm nguồn nước - Nước thải từ khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ -T ỉ lệ bụi mịn khơng khí cao - Khói bụi từ nhà máy, phương tiện giao thông, …… ... (7, 0 điểm) CÂU 1: (3,0 điểm) Thế gọi Kì thị giới tính Kì thị địa vị xã hội? Nêu ý nghĩa việc làm cụ thể thể khơng đồng tình với hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội Câu 2: ... cho 0 ,25 điểm) Câu 10 1 Đáp án A C B D C B D B C A C A PHẦN II: TỰ LUẬN (7, 0 điểm) Câu 1: Kì thị giới tính: trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính, ………… Kì. .. lệ chung 15% 20 % 30% III ĐỀ BÀI I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Chọn chữ trước phương án (mỗi đáp án 0 ,25 điểm) Câu 1: Biểu người thân mệt, ốm ? A Mệt mỏi B Đói C Ít nói D Vui vẻ Câu 2: Đâu việc