Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 38 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
38
Dung lượng
607,5 KB
Nội dung
Đề tài
Quản lýtuyểnsinhđại hoc
1
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Ngày nay tin học đã phát triển đạt đến mức độ cao, được ứng dụng
vào mọi ngành , mọi lĩnh vực của nền kinh tế đất nước góp phần quan
trọng làm cho các ngành này phát triển nhanh hơn, hiệu quả hơn. Tin
học quảnlý nhằm nâng cao năng suất và tốc độ xử lý một lượng thông
tin lớn, phức tạp để đưa ra thông tin kịp thời và nhanh chóng đáp ứng
những yêu cầu đặt ra.
Hoà cùng sự phát triển của nền kinh tế đất nước là các nhân tài của
đất nước.Hàng năm các trường đạihọc điều tổ chưc các kỳ thì tuyển
sinh đạihọcđể đào tạo các nhân tài đó theo nghị quyết của nhà nước.
Theo tìm hiểu thực tế thì đại đa số các hệ thống quảnlý hồ sơ dăng ký
tuyển sinhđạihọc (QLHSĐKTSĐH) ở các trường đạihọc chỉ đơn
thuần là quảnlý thủ công , và một số hệ thống QLHSĐKTSĐH bằng
máy tính như lưu trữ các thông tin chung về các thí sinh dự thi trên
máy tính chủ yếu trên Word. Các mẫu báo cáo thống kê phải viết tay
hoặc có đánh máy thì lại phải đánh lại danh sách thí sinh theo nội
dung báo cáo, công việc này mất thời gian mà chưa hiệu qủa cao chưa
đồng bộ. Nếu tin học hoá được các hệ thống thủ công này thì trong
tương lai hệ thống QLHSĐKTSĐH được đồng bộ hoá của tất cả các
trường đại học, đồng thời việc cập nhật những thay đổi hay tìm kiếm
thông tin với những công việc trước đây ta làm mất rất nhiều thời gian
thì bây giờ chỉ cần làm trong thời gian ngắn .
II. KHẢO SÁT
2
Sau khi nhận được bài tâp lớn , chúng em đã đi tìm hiểu và khảo sát
thực tế tại Phòng Đào tạo trường đạihọc Hàng hải.
Địa chỉ: Nhà A1 Khu Hiệu bộ trường đạihọc Hàng hải
1. Hiện trạng QLHSĐKTSĐH của trường ĐạiHọc Hàng hải
Tại trường đạihọc Hàng hải, việc quảnlý hồ sơ của các thí sinh
thuộc đơn vị mình quảnlý vẫn sử dụng phương pháp thủ công là chủ
yếu, khối lượng hồ sơ quảnlý là rất lớn.
Việc cập nhật hồ sơ, tìm kiếm thông tin của một thí sinh nào đó
là rất khó khăn, mất nhiều thời gian và không cho được thông tin
chính xác nhất về thí sinh đó.
Số giấy tờ bổ sung hàng năm trong hồ sơ QLHSĐKTSĐH cũng
rất lớn
Việc làm các báo thống kê theo yêu cầu mang tính điều tra
chuyên đề thì càng gặp khó khăn hơn rất nhiều và thường không thỏa
mãn được yêu cầu đặt ra
Qua tìm hiểu thực tế chúng em thấy nghiệp vụ QLHSĐKTSĐH bằng
sổ sách có những ưu khuyết điểm sau:
Ưu điểm :
Công việc quảnlý trên sổ sách là công việc rất quen thuộc trong
đơn vị hành chính sự nghiệp ở nước ta trong nhiều năm qua việc quản
lý như vậy không đòi hỏi phải có trình độ chuyên môn cao và một số
công việc quảnlý thủ công trước đây không thể thay thế hoàn toàn
bằng máy tính.
Nhược điểm :
Trong thời đại ngày nay với tốc độ phát triển rất nhanh và mạnh
mẽ của công nghệ thông tin thì việc quảnlý bằng sổ sách trở nên lạc
hậu và có những nhược điểm chính sau:
o Việc quảnlý bằng sổ sách trở nên cồng kềnh, dễ bị mối mọt
thất lạc
o Việc sửa chữa hay cập nhật mất nhiều thời gian.
3
o Phương pháp quảnlý thủ công làm giảm hiệu qủa của việc
quản lý điều hành .
o Tính bảo mật an toàn không cao nên thông tin dễ bị mất.
o Không mang tính thời đại
2. Mục tiêu của hệ thống mới
- Cập nhật thông tin nhanh chóng và chính xác.
- Tra cứu thông tin nhanh chóng, chính xác và dễ dàng hơn
theo yêu cầu quản lý.
- Sửa chữa hay bổ sung thông tin cũng hết sức mềm dẻo,
thuận tiện đáp ứng đầy đủ yêu cầu đặt ra. Tuy nhiên thực tế
hiện nay hầu hết các trường đạihọc là những nơi trực tiếp
quản lý hồ sơ dăng ký của các thí sinh chưa trang bị máy vi
tính.
III.XÁC LẬP DỰ ÁN
1.Dự trù trang thiết bị
- Phần mềm sẽ được viết bằng Visual Basic 6.0, dùng hệ quản trị cơ
sở dữ liệu SQL server 2000.
- Cần một hệ thống máy tính như sau:
+ Hệ điều hành: Window 98 trở lên.
+ Cấu hình máy không cần cao lắm (Ram 256Mb, ổ cứng 40GB).
4
2. Lập kế hoạch:
STT Tên công việc Ngày bắt đầu Ngày kết thúc
1 Phân tích 21/2/2008 6/3/2008
2 Thiết kế 7/3/2008 13/3/2008
3 Cài đặt
4 Kiểm thử
5 Chuyển giao
6 Bảo trì
IV. SƠ ĐỒ PHÂN CẤP CHỨC NĂNG:
5
Quản lý hồ
sơ ĐKDT
ĐH
Quản lý
Danh Mục
Quản lý hồ
sơ
Thống Kê
Báo Cáo
Dân tộc
Tỉnh thành
Tôn giáo
Cập nhật hồ
sơ
Xếp phòng
Đánh số báo
danh
Tổng số thí
sinh
Phòng thi
Lập giấy báo
dự thi
Địa Điểm
Khu vực ưu
tiên
Ngành
Đơn vị ĐKDT
Đối tượng ưu
tiên
Phòng Đào
Tạo
DS thí sinh
theo ngành thi
DS thí sinh
theo ĐTUT
DS thí sinh
theo KVUT
6
V: SƠ ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU:
1. Sơ đồ ngữ cảnh:
2. Mức đỉnh:
Cán
Bộ
Quản
Lý
Hồ sơ thí sinh
Quản lý danh mục
Quản lý hồ sơ
Thống Kê
Báo Cáo
Cập nhật thông tin thí sinh
Cập nhật hồ sơ thí sinh
Thông TinThống Kê
Kết Quả Thống Kê
DL
DL
DL
7
Quản lý
HSĐKDT
Hồ sơ thí sinh
CB
Quản
Lý
Cập nhật thông tin
Tìm kiếm/Thống kê
DL
3. Mức dưới đỉnh
-Sơ đồ mức dưới đỉnh Quảnlý Danh mục:
Hồ sơ thí sinh
Cập nhật
Dân tộc
Cập nhật
Đơn vị
ĐKDT
Cập
nhật
Ngành
Cập
nhật
Tỉnh
thành
Cập
nhật Tôn
giáo
Cập nhật
Khu vực
Cập nhật
Đối tượng
ưu tiên
Cán Bộ QuảnLý
Cán Bộ QuảnLý
DL dân tộc DL Tỉnh
Thành
Nhập/sửa
Nhập/sửa Nhập/sửa Nhập/sửa
DL Tôn Giáo DL KV
DL Ngành
DL Khoa DL ĐTƯT
Nhập/sửa Nhập/sửa Nhập/sửa
8
-Sơ đồ mức dưới đỉnh Quảnlý Hồ Sơ:
Hồ sơ thí sinh
Cập nhật
Hồ sơ
Lập giấy báo
dự thi
Xếp phòng
Đánh số báo
danh
Cán Bộ QuảnLý
Cán Bộ QuảnLý
DL Hồ sơ
Nhập/sửa Nhập/sửa
Nhập/sửa
Nhập/sửa
DL Hồ sơ
DL Hồ sơ
DL Hồ sơ
9
- Sơ đồ mức dưới đỉnh Báo cáo thống kê:
Hồ sơ Thí sinh
DS thí sinh
theo ĐTUT
DS thí sinh
theo địa
điểm dự
Cán Bộ QuảnLý
Tổng số
thí sinh
Xếp Phòng
DL Hồ sơ
DL Hồ sơ
DL Hồ sơ
DL Hồ sơ
DL Xếp phòng
DL Xếp phòng
Thống kê báo cáo Thống kê báo cáo
10
Cán Bộ QuảnLý
DS thí sinh
theo ngành
dự thi
DS thí sinh
theo KVƯT
DS tổng số
phòng thi
Thống kê báo cáo
Thống kê báo cáo Thống kê báo cáo
Thống kê báo cáo
[...]... ưu tiên trong tuyển sinh quy định tại”Quy chế tuyển sinhđạihọc cao đẳng hệ chính quy” Thí sinh tự xác định thuộc đối tượng nào thì ghi vào ô quy định, nếu khai man sẽ bị xử ký Thí sinh thuộc diện ưu tiên phải giấy chứng nhận hợp pháp kèm theo ĐKDT Cần lưu ý: tất cả họcsinh là người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số đều ghi là 01 Mục 8: Cần ghi đúng mã tỉnh và huyện nơi thí sinh có hộ khẩu... thông báo cho thí sinh đúng 7h 30 phút ngày … tháng … năm…đến tại địa điểm… để làm thủ tục dự thi Đề nghị thí sinh đến đúng giờ HỘI ĐỒNG TUYỂNSINH TRƯỜNG ĐHHH Ký tên: 6,Chức năng thống kê báo cáo tổng số thí sinh: -Mục tiêu: Quản lý tổng số thí sinh dự thi của trường theo từng ngành, theo đối tượng ưu tiên, khu vực ưu tiên, địa điểm dự thi, tổng số phòng thi -Đầu vào: Hồ sơ thí sinh mà người sử dụng... thực thể: Dân tộc và Hồ sơ thí sinh: Mỗi dân tộc có nhiều thí sinh, mỗi thí sinh chỉ có một dân tộc nhất định Dân tộc Hồ sơ TS -Xét 2 thực thể:Khu vực ưu tiên và Hồ sơ thí sinh: Mỗi khu vực ưu tiên có nhiều thí sinh và mỗi thí sinh có 1 khu vực ưu tiên Khu vực ưu tiên Hồ sơ TS -Xét 2 thực thể:Đối tượng ưu tiên và Hồ sơ thí sinh: Mỗi đối tượng ưu tiên có nhiều thí sinh và mỗi thí sinh có 1 đối tượng ưu tiên... Hồ sơ thí sinh: Mỗi ngành dự thi có nhiều thí sinh và mỗi thí sinh được thi 1 ngành duy nhất 16 Hồ sơ TS Ngành dự thi -Xét 2 thực thể:Hộ khẩu thường trú và Hồ sơ thí sinh: Mỗi hộ khẩu thường trú chỉ có 1 hồ sơ thí sinh, mỗi thí sinh chỉ có 1 hộ khẩu thường trú HKTT Hồ sơ TS -Xét 2 thực thể:Đơn vị đăng kí dự thi và Hồ sơ thí sinh: Mỗi đơn vị đăng kí dự thi có nhiều hồ sơ thí sinh, mỗi hồ sơ thí sinh có 1... lượng thí sinh, Ghi chú) 1.9, Địa điểm thi (Mã địa điểm,Tên địa điểm,Ghi chú) 1.10, Hồ sơ thí sinh (Mã thí sinh, Ngày sinh, Giới tính,Mã quê quán,Mã dân tộc,mã tôn giáo,Mã ưu tiên ,Mã ngành dự thi,Mã phòng,Số CMND) 2,Mối quan hệ giữa các thực thể: Kí hiệu:Quan hệ 1-1: Quan hệ một-nhiều: Quan hệ nhiều nhiều : -Xét 2 tập thực thể:Tôn giáo và Hồ sơ thí sinh: Mỗi tôn giáo có nhiều hồ sơ thí sinh, mỗi thí sinh chỉ... này là đúng sự thật.Nếu sai tôi xin chịu xử lý theo Quy chế Tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ngày tháng năm 2008 Chữ ký của thí sinh 12 Mục 1: Thí sinh không ghi mục này Mục 2: Ghi tên trường sẽ dự thi và có nguyện vọng học vào dòng kẻ chấm Ghi ký hiệu trường vào 3 ô đầu Hai ô tiếp theo ghi khối thi quy ước: ô thứ nhất A,B,C hoặc D, ô thứ 2 dùng cho thí sinh dự thi khối D: thi tiếng Anh ghi số 1,... liệu:Tên TS, Ngày sinh, HKTT, Số Báo Danh, Phòng Thi,Địa Điểm sẽ được hiển thị trên Gridview Sau đó ấn nút ”In Giấy báo” sẽ in ra giấy báo dự thi tương ứng với các dữ liệu 33 7, Thống kê/Báo cáo: 34 Form thống kê/báo cáo thí sinh theo danh mục: Người dùng cũng có thể thống kê toàn bộ tổng số thí sinh, danh sách thí sinh theo ngành dự thi,danh sách thí sinh theo đối tượng ưu tiên ,danh sách thí sinh theo khu... -Mục tiêu: Chức năng này tương ứng với các thao tác: thêm, sửa , xóa số báo danh của thí sinh thông qua việc thu nhận hồ sơ -Đầu vào: Từ hồ sơ thí sinh người sử dụng cập nhật tên và ngày sinh của thí sắp xếp và đánh số báo danh đưa vào danh sách số báo danh của thí sinh -Đầu ra: Danh sách số báo danh của các thí sinh dự thi và đưa vào cơ sở dữ liệu đánh số báo danh 5, Chức năng lập giấy báo dự thi:... điểm Phòng thi -Xét 2 thực thể:Phòng thi và Hồ sơ thí sinh: Mỗi phòng có nhiều thí sinh và mỗi thí sinh chỉ ở một phòng duy nhất Phòng thi Hồ sơ TS 3,Sơ đồ quan hệ E-R ở mức đơn giản: 17 Đơn vị ĐKDT Tôn Giáo Mã Tôn Giáo Tên Tôn Giáo Ghi chú 1 Mã đơn vị ĐKDT Tên đơn vị Ghi chú c ó Mã dân tộc Tên dân tộc Ghi chú 1 c ó c ó Hồ sơ TS Mã thí sinh Ngày sinh Giới tính Mã Tôn Giáo Mã dân tộc Mã ưu tiên Mã ngành... có chắc muốn xóa hay không.Nếu chắc chắn xóa thì click nut “yes”,nếu không muốn xóa thí click nút “No” 30 6 .Quản lý Hồ sơ: a.Form cập nhật hồ sơ thí sinh: 31 b, Form xếp phòng: Với chức năng này hệ thống sẽ đưa ra danh sách các thí sinh trong một phòng Bao gồm các trường dữ liệu:Tên TS, Ngày sinh, HKTT, Phòng thi, Địa Điểm, Tổng TS 32 c, Form In giấy báo dự thi: Với chức năng này cho phép in giấy báo . DS thí sinh theo ngành thi DS thí sinh theo ĐTUT DS thí sinh theo KVUT 6 V: SƠ ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU: 1. Sơ đồ ngữ cảnh: 2. Mức đỉnh: Cán Bộ Quản Lý Hồ sơ thí sinh Quản lý danh mục Quản lý hồ. Đề tài Quản lý tuyển sinh đại hoc 1 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay tin học đã phát triển đạt đến mức độ cao, được ứng dụng vào. Theo tìm hiểu thực tế thì đại đa số các hệ thống quản lý hồ sơ dăng ký tuyển sinh đại học (QLHSĐKTSĐH) ở các trường đại học chỉ đơn thuần là quản lý thủ công , và một số hệ thống QLHSĐKTSĐH bằng