1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài 6 xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh2

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tuaàn Tröôøng THCS Thành Thới A Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân 8 Tuần 06 Ngày soạn / /2015 Tiết 06 Ngày dạy / /2015 Bài 6 XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH I Mục tiêu bài học 1/ Kiến thức Hieåu[.]

Trường THCS Thành Thới A Tuần: 06 Tiết: 06 Giáo án Giáo dục công dân Ngày soạn: Ngày dạy: / /2015 / /2015 Bài 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH I Mục tiêu học 1/ Kiến thức: - Hiểu tình bạn - Nêu biểu tình bạn sáng, lành mạnh - Hiểu ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh người sống 2/ Thái độ: - Tôn trọng mong muốnxây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh 3/ Kỹ năng: - Biết xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh với bạn lớp, trường cộng đồng II Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ xác định giá trị; trình bày suy nghĩ/ ý tưởng tình bạn - Kĩ ứng xử/ giao tiếp; thể cảm thông/ chia sẻ kỉ niệm/ ý tưởng tốt đẹp tình bạn sáng, lành mạnh - Kĩ nêu giải vấn đề cách ứng xử tình cụ thể quan hệ tình bạn giới khác giới III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng: - Thảo luận nhóm - Hỏi trả lời - Động não - Xử lí tình - Kĩ thuật biểu đạt, sáng tạo ( kể chuyện, diễn kịch, hát, ngâm thơ…) tình bạn VI Phương tiện dạy học: - SGK, SGV 8, hát, thơ, câu chuyện gương ca dao, tục ngữ tình bạn - Giấy khổ to, bút Đồ dùng để hố trang V Tiến trình dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: 5’ a)Pháp luật gì?Kỉ luật gì? b) Tình hình tai nạn giao thơng xãy ngày nhiều theo em làm để khắc phục c) Muốn hồn thành tốt cơng việc quan người phải làm ? 2/ Dạy mới: a/ Khám phá: 1’ GV: Đọc HS nghe Bạn bè nghĩa tương thân Khó khăn thuận lợi ân cần có Bạn bè nghĩa trước sau Trường THCS Thành Thới A Giáo án Giáo dục công dân Tuổi thơ bạc đầu không phai GV: cho HS phát biểu GV: nhận xét Để hiểu rõ tình bạn mà câu ca dao đề cặp đến học hôm b/ Kết nối Hoạt động thầy Hoạt động trị T Nội dung G 12’ HĐ1: Thảo luận truyện đọc Mục đích: Tìm hiểu tình bạn Cách tiến hành: -2 HS đ GV: Gọi HS đọc truyện SGK -Chia lớp thành nhóm Chia nhóm thảo luận 3’ N1: Nêu việc làm mà -Đại diện nhóm: Ăngghen làm cho Mac ? +Ăngghen người đđồng chí kiên trung sát cánh bên Mac nghiệp đñấu tranh với hệ tư tưởng tư sản truyền bá tư tưởng vô sản +Người bạn thân thiết Mac +Giúp đđỡ Mac khăn +ng làm đ kinh doanh lấy tiền giúp Máác N2: Em có nhận xét tình -Đại diện nhóm bạn Mác Ăngghen ? +Tình bạn Mác Ăngghen thể hiện: quan tâm giúp đỡ +Thơng cảm sâu sắc +Đồng tình bạn vĩ đđại với cảm đđộng N3, 4:Tình bạn Mác -Đại diện nhóm 3, Ăngghen dựa sở ? +Dựa đồng cảm sâu sắc +Cùng chung xu hướng hoạt đđộng HS: đại diện phát biểu HS khác +Cùng chung lí tưởng nhận xét bổ sung, GV nhận xét bổ sung -Lênin ca ngợi Mác Trường THCS Thành Thới A Ăngghen cịn giữ tảng gặp gỡ tình cảm lớn tình yêu tổ quốc yêu nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh Nó gắn bó chặt chẽ lợi ích trị giới quan ý thức đạo đức H: Em hiểu tình bạn? HĐ2: Khai thác mở rộng kiến thức Mục đích: Mở rộng nội dung học tìm hiểu tình bạn sáng lành mạnh Cách tiến hành: HS: Cả lớp thảo luận theo hai dãy bàn H: Em cho biết ý kiến đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh Giải thích ? Đặc điểm Tán Ko thành tán thành -Tình bạn tự nguyện bình đẳng -Tình bạn cần có thông cảm, đồng cảm sâu sắc -Tôn trọng, tin cậy chân thành -Quan tâm giúp đỡ -Vì lợi ích khai thác -Bao che -Rủ hội hè Giáo án Giáo dục công dân TL: HS trả lời 1.Thế tình bạn: Tình bạn tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích có chung xu hướng hành động, có 12’ lí tưởng sống Trường THCS Thành Thới A -GV gọi HS trả lời -HS khác nhận xét, bổ sung -GV: Yêu cầu HS giải thích tán thành, không ? -GV nhận xét H:Vậy từ vấn đề tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm gì? -GV nhận xét cho hS ghi H: Những thái độ, hành vi, việc làm không phù hợp với tình bạn sáng, lành mạnh? H: Em cho biết ý kiến giải thích ? có người cho a/Khơng có tình bạn sáng lành mạnh hai người khác giới b/ Cảm xúc em khi: -Cùng chia niềm tin buồn với bạn -Cùng học tập vui chơi giải trí -Khi gặp gia đình khó khăn kỹ đủ điều kiện học em bè bạn giúp đỡ -Do đua đòi với bạn bè xấu em vi phạm luật em bạn bè giúp đỡ nhận lỗi lầm sống tốt c/ Tình bạn sáng, lành mạnh cần có từ phía? GV: Những cảm xúc suy nghĩ em ý nghĩa tình bạn GV gọi HS đọc phần SGK (NDBH) H:Ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh ? Giáo án Giáo dục công dân -HS phát biểu -HS khác nhận xét, bổ sung HS: lợi dụng bạn bè, bao che khuyết ñieåm cho , dung túng cho làm điều xấu, a dua theo ăn chơi, TL: Không đồng ý muốn xây dựng tình bạn sáng lành mạnh phải có thiện chí từ hai phía TL: HS tự bọc lộ Những biểu tình bạn sáng, lành mạnh: + Những biểu tình bạn sáng, lành mạnh: phù hợp với quan niệm sống, bình đẳng tơn trọng , chân thành, tin cậy, có trách nhiệm, thơng cảm, đồng sâu sắc với nhau, giúp đỡ lúc khó khăn,… + Thái độ hành vi, việc làm không phù hợp với tình bạn sáng lành mạnh: lợi dụng bạn bè, bao che khuyết điểm cho , dung túng cho làm điều xấu, a dua theo ăn chơi, đua đòi, đàm đúm, đua xe máy, sử dụng ma t, vi phạm pháp luật,… TL: HS tự bọc lộ Ý nghĩa: Tình bạn sáng lành mạnh giúp ngườI cảm Trường THCS Thành Thới A H:Em làm để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh? HĐ3: Thực hành/ luyện tập: Mục tiêu: Củng cố Cách tiến hành: Cho HS trả lờI phiếu học tập -GV phát phiếu: Bài1: Em đồng ý với ý kiến sau đây, Khoanh tròn vào chữ đầu câu a/Cường học giỏi quan tâm đến bạn bè b/ Hiền, Hà thân hay bênh vực bảo vệ mỗI mắc sai c/Sinh nhật em, em khơng mời Hà hồn cảnh gia đình Hà khó khăn nên em ngại phiền cho bạn d/Tuấn học giỏi chơi thân với Mạnh, kiểm tra Mạnh hay cầu cứu Tuấn -GV: Yêu cầu HS giải thích ? liên hệ nêu địa vị tình trên, em hành động ? -GV: nhận xét HĐ4: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức Cách tiến hành: Tổ chức HS chơi trị chơi sắm vi Tình huống: 1.Bạn em bị rủ rê lôi kéo vào việc làm vi phạm pháp luật 2.Bạn có chuyện vui buồn gặp khó khăn rủi ro 3.Đối xử thân mật giúp đỡ bạn khơng che giấu khuyết điểm Giáo án Giáo dục công dân TL: : Tình bạn sáng lành mạnh giúp ngườI cảm thấy ấm áp tự tin, yêu sống, biết tự hoàn thành thiện sống tốt hơn, xứng đáng với bạn bè thấy ấm áp ,tự tin hơn, yêu người sống, biết tự hoàn thiện thân để sống tốt hơn, xứng đáng với bạn bè 8’ TL: HS tự bọc lộ 4’ -HS tự xaây dựng kịch, phân vai, hội thoại thể cách ứng xử phù hợp -Chia tổ, tổ tình Trường THCS Thành Thới A -Các nhóm trình bày GV: Đánh giá ứng xử tình Giáo án Giáo dục công dân -Nhận xét trình bày -HS khác nhận xét GV:Kết luận toàn bài: GV: Trong sống có bạn bè nhu cầu khơng thể thiếu người Tình bạn người, vẽ phong phú đa dạng, có lúc vui, có lúc buồn Niềm vui người tin u Hãy niềm vui lớn mà xây dựng tình bạn ngày tốt đẹp Trong đời người tình bạn sáng đẹp đẽ tình bạn tuổi học trị Chúng ta cần nhận rõ điều giữ cho tình bạn đẹp đẽ lâu bền 3/ /Hoạt động nối tiếp :3’ - Làm tiếp tập ,3 ,4 - Học - Sưu tầm ca dao tục ngữ nói tình bạn - Đọc SGK (phần đặt vấn đề, câu gợi ý trả lời, tập) **Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………

Ngày đăng: 04/03/2023, 09:16

w