Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 28 Ngày soạn / /2016 Tiết 36 Ngày dạy / /2016 BÀI 35, 36 Thực hành NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ, LỢN QUAQUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Nhận biế[.]
Tuần: 28 Tiết: 36 Ngày soạn: / /2016 Ngày dạy: / /2016 BÀI 35, 36 Thực hành NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ, LỢN QUAQUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU I Mục tiêu học: Kiến thức: Nhận biết số giống gà, lợn qua đặc điểm đặc trưng ngoại hình Kỹ năng: - Thực công việc đo kích thước số chiều đo gà lợn - Tính tốn vài thơng số đánh giá khả sản xuất vật nuôi dựa vào kết thực hành Thái độ: Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, biết giữ vệ sinh môi trường, biết quan sát nhận biết thực tiễn v thực hnh II.Chuẩn bị: Giáo viên: -Soạn giáo án, sưu tầm thêm tài liệu tham khảo kiến thức có liên quan đến học -Phóng to hình 56, 57, 58, 59 SGK -Mơ hình gà, lợn, thước đo, tranh ảnh số giống gà, lợn Học sinh: -Tìm hiểu số giống gà, lợn địa phương -Đọc trước quy trình thực hành nhà III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra cũ: 4’ - Nhân giống chủng gì? - Làm để nhân giống chủng đạt hiệu quả? Bài mới: * Giới thiệu: 1’ Để giúp em có thêm hiểu biết thực tế giống vật nuôi chọn vật ni tốt chăn nuôi Hôm thực hành: “ Nhận biết chọn số giống gà, lợn qua quan sát ngoại hình đo kích thước chiều” Phương pháp dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức thực hành : - GV kiểm tra lại vật liệu dụng cụ - Học sinh ý giữ trật xếp thành nhóm (đánh dấu thứ tự tự mẫu) để chia cho nhóm học sinh - Chia lớp thành nhóm thực hành - Học sinh tự chia thành nhóm theo qui định lớp Tg 5’ Nội dung kiến thức kỹ I Vật liêu dụng cụ : - Mơ hình gà, lợn - Thước đo - u cầu cầu nhóm cử nhóm trưởng, thư ký - Cho đại diện nhóm trưởng nhận vật liệu, dụng cụ - Học sinh cử nhóm trưởng thư ký cho nhóm - Nhóm trưởng nhận * Hoạt động 2: Thực qui trình : II Qui trình thực 12’ hành : Gà: Gà: + Bước 1: Quan sát ngoại hình - Gv cho học sinh quan sát hình 55, - Học sinh quan sát xử - Bước : Nhận 56, 57, 58 thơng tin qua hình 55, xét ngoại hình: 56, 57, 58 - Quan sát hình 55 em cho biết - Hình a: Gà hình - Quan sát hình hình dáng tồn thân gà hình a b dài dáng tồn thân nào? - Hình b: Gà hình - Quan sát màu sắc ngắn lơng, da - Dựa vào loại hình sản xuất trứng - Sản xuất trứng: gà - Quan sát đặc người ta chọn hình dáng nào? hình dài điểm bậc như: - Sản xuất thịt: gà mào, tích, tai, chân, hình ngắn vẩy - Quan sát hình 56, 57, 58 em mơ - Gà Ri có màu lơng pha tả đặc điểm màu sắc lơng, da qua tạp vàng hoa nâu, hoa mơ, hình vẽ chân vàng, mào đơn đứng thẳng - Gà Lơgo lông trắng, mào đơn - Hướng dẫn học sinh quan sát - Học sinh quan sát đặc điểm bật mào, tích, tai, đặc điểm bật như: chân + Gà Hồ chân to thấp, có - Gv cho học sinh quan sát số hàng vẩy giống gà địa phương để học sinh + Gà Đông Cảo chân to, thấy rõ cao, vẩy xù xì nhiều hoa dâu - Bước : Đo - Bước : Đo số chiều để số chiều để chọn gà chọn gà mái: mái: - Đo khoảng cách - Đo khoảng cách hai xương - Học sinh quan sát tranh hai xương háng háng( Gv treo hình 59 SGK phóng to) - Đo khoảng cách - Gọi học sinh đọc thông tin xương lưỡi hái - học sinh đọc, lớp theo xương háng - Gv thao tác mẫu, yêu cầu học sinh dõi thao tác thực hành gv hướng dẫn - Học sinh ý - Gv theo dõi, sửa sai - Sửa lại thao tác - Hướng dẫn đo khoảng cách sai xương háng xương lưỡi hái (hình - Quan sát thao tác mẫu 60) - Gv thực mẫu cho học sinh quan sát, yêu cầu học sinh thực hành theo thao tác mẫu gv => Từ thực hành gv hướng dẫn học sinh cách chọn gà mái nuôi lấy trứng nào? Lợn: - Bước : Quan sát đặc điểm ngoại hình: - Gv treo hình 61 yêu cầu học sinh quan sát nhận xét về: + Hình dáng lợn? + Đặc điểm : mõm, đầu, lưng, thân, … + Đặc điểm :lông, da, … - Qua quan sát gv đặt câu hỏi: Em cho biết lợn Lan rat, lợn Đại Bạch, lợn Ỉ, lợn Móng Cái mang đặc trưng gì? - Gọi nhận xét - Bổ sung uốn nắn, sửa sai - Qua phần quan sát ngoại hình, gv cho học sinh nhận biết , phân biệt giống lợn địa phương - Thực hành theo hướng dẫn gv - Gà lấy trứng có đặc điểm: + K/c xương háng rộng + K/c xương háng xương lưỡi hái rộng (khoảng ngón tay trở lên) - Học sinh quan sát nêu đặc điểm số giống lợn 12’ Lợn : - Bước : Quan sát đặc điểm ngoại hình: - Quan sát hình dạng chung - Quan sát màu sắc lông, da - Lợn Lan rat: tai to, rủ xuống, thân dài, lông da trắng, chân cao to - Lợn Đại Bạch: mõm gãy lên, tai to đứng, lông da trắng (lông cứng) - Lợn Ỉ: toàn thân đen , mặt ngắn, tráng có nhiều nếp nhăn - Lợn Móng Cái: lơng đen trắng, có lang trắng đen hình n ngựa vắt qua lưng - Học sinh ý theo dõi hướng dẫn gv - Bước : Đo số chiều : - Để đo kích thước lợn đo chiều nào? - Gv làm thao tác mẫu cho học sinh quan sát cách đo kích thước chiều - Đo chiều dài thân gv ý cho học sinh điểm nối hai gốc tai - Từ kích thước giả định mơ hình - Đo chiều dài thân đo vóng ngực - Học sinh quan sát thao tác mẫu gv - Bước : Đo số chiều : - Đo chiều dài thân - Đo vòng ngực - Học sinh tiến hành thực hướng dẫn thao tác mẫu gv Công thức: khối lượng kg = chiều dài thân x (vịng gv hướng dẫn học sinh tính trọng lượng lợn - Học sinh ý quan sát theo dõi ngực)2 x 87.5 - Qua phần thực hành gv cho học sinh làm vào mẫu thực hành để nhận xét đánh giá theo nhóm - Học sinh ý thực hành hoàn thành bảng mẫu thực hành * Hoạt động 3: Đánh giá kết thực hành : 5’ - GV yêu cầu học sinh dọn dẹp dụng cụ vật liệu thực hành xong - Yêu cầu nhóm tự đánh giá kết nhóm - GV đánh giá chung từ khâu chuẩn bị đến lúc tiến hành lớp, nhóm thực hành - Cho điểm nhóm làm tốt, điển hình - Học sinh dọn dẹp phòng học, vệ sinh dụng cụ - Đại diện đánh giá nhận xét - Lắng nghe ý kiến rút kinh nghiệm III Đánh giá kết thực hành : Củng cố: 2’ - Cho HS nhắc lại nội dung trọng tâm b Dặn dò: 3’ - Xem lại qui trình thực hành - Chuẩn bị trước 37: “Thức ăn vật nuôi” - Đem số mẫu thức ăn vật ni có gia đình địa phương * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………… ... sinh quan sát hình 55, - Học sinh quan sát xử - Bước : Nhận 56, 57, 58 thông tin qua hình 55, xét ngoại hình: 56, 57, 58 - Quan sát hình 55 em cho biết - Hình a: Gà hình - Quan sát hình hình dáng... : Đo số chiều : - Để đo kích thước lợn đo chiều nào? - Gv làm thao tác mẫu cho học sinh quan sát cách đo kích thước chiều - Đo chiều dài thân gv ý cho học sinh điểm nối hai gốc tai - Từ kích thước. .. lượng lợn - Học sinh ý quan sát theo dõi ngực)2 x 87.5 - Qua phần thực hành gv cho học sinh làm vào mẫu thực hành để nhận xét đánh giá theo nhóm - Học sinh ý thực hành hoàn thành bảng mẫu thực hành