Đề bài Phân tích nghệ thuật của Đời thừa Bài làm Nam Cao (1917 1951) là một trong những nhà văn tiêu biểu nhất của trào lưu văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1940 1945, là một trong những cây bút t[.]
Đề bài: Phân tích nghệ thuật Đời thừa Bài làm: Nam Cao (1917-1951) nhà văn tiêu biểu trào lưu văn học thực phê phán giai đoạn 1940-1945, bút tiêu biểu văn học Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Pháp Trong suốt 15 năm cầm bút nhà văn để lại số lượng tác phẩm lớn, mà nhân vật trở thành kinh điển tâm trí người đọc nhiều hệ, phai mờ Nam Cao lên án tố cáo xã hội vơ nhân tính, làm biến dạng, méo mó nhân cách người, mà người chịu ảnh hưởng nhiều lớp người nơng dân trí thức tiểu tư sản Nhân vật Hộ tác phẩm Đời thừa tiêu biểu cho bi kịch giới tri thức thời Đời thừa xem tác phẩm mang tính luận đề cốt lõi tư tưởng văn học Nam Cao, đem vào tất quan niệm nghệ thuật, nhân sinh mà tác giả dõng dạc tuyên bố tâm đắc tuyên ngôn văn học Việt Nam Ở Đời thừa ta thấy có nhiều thứ nghệ thuật đặc sắc tác phẩm mà mang màu sắc hình dáng Nam Cao nhiều nhất, xét cho Nam Cao trí thức chân chính, cịn hiểu trí thức ơng Chính nên viết Đời thừa Nam Cao khơng gặp q nhiều khó khăn để sâu vào nhân vật viết người nông dân, ông viết cách mạch lạc trôi chảy dĩ nhiên điều tạo tiền đề tốt để tác giả đưa vào thứ nghệ thuật thú vị riêng ông nghệ thuật chung cho tồn tác phẩm ơng giai đoạn trước cách mạng Chí Phèo, Sống mịn, Lão Hạc, Một bữa no, Về nghệ thuật trước hết tính dung dị, đời thường tác phẩm, tác phẩm khơng nói đến cao xa vĩ đại quá, mà lại sâu vào tìm hiểu thứ tưởng bình thường đến tầm thường, mà chúng đưa đến bi kịch cho nhân vật Truyện viết chàng trai bình thường, có hoài bão khát khao niềm say mê văn học lớn lao xã hội cũ, nguyên tắc sống anh tình thương, sống gia đình q khốn khó chật vật, cơm áo gạo tiền đè nặng đôi vai mà anh bước xa rời với lý tưởng sống ban đầu, để đánh rơi nhân cách Tuy viết chủ đề thực lên án xã hội vơ nhân tính dồn ép người nhân vật Hộ tác phẩm lại nhân vật mang tính tư tưởng thân cho tư tưởng Nam Cao tác phẩm Đời thừa khơng phải truyện ngắn bình thường bao câu chuyện khác, mà mang tính luận đề sâu sắc Trong tác phẩm khơng lần nhân vật Hộ tự trách đưa quan điểm văn chương, hầu hết quan điểm đắn thấm thía Nam Cao ý đến người bên nhân vật đặc biệt thích miêu tả nội tâm, suy cho suy nghĩ bên tiền đề cho hành động diễn bên Trong truyện ngắn Đời thừa vậy, có nhiều phân đoạn tác giả miêu tả nội tâm nhân vật Hộ, lời độc thoại đầy day dứt thể rõ người nỗi đớn đau nhân vật bi kịch thân Về giọng điệu, ta dễ dàng nhận thấy giọng điệu chung toàn tác phẩm giọng điệu chua chát buồn bã, kể phân đoạn đoạn vui vẻ giọng điệu mang nỗi niềm riêng, vui vẻ hạnh phúc chẳng thể át nỗi đắng cay lòng nhân vật, đặc biệt Hộ nhân vật sống giằng xé lương tâm Và cuối cùng, điều đặc biệt toàn câu chuyện ta thấy lên thật sâu sắc quan điểm nghệ thuật vị nhân sinh Nam Cao, truyện ông mà tiêu biểu Đời thừa mang giá trị nhân văn sâu sắc, vừa tố cáo xã hội phi nhân tính dồn ép người vào bước đường bi kịch Nam Cao hướng đến giải pháp cho bi kịch nhân vật thay đổi xã hội, có xã hội nhân đạo khiến trí thức chuyên tâm tạo sản phẩm có ích có giá trị cho xã hội Như vậy, thông qua nhân vật Hộ, Nam Cao thể quan điểm nghệ thuật mẻ mang dấu ấn riêng nhà văn, bút già dặn có trải Tác phẩm Đời thừa tư tưởng Nam Cao, nhà trí thức chân thực sống, số phận người khổ mà nguồn xã hội vơ nhân tính, thể tầm vóc lớn nhà văn có lịng cao nhân đạo sâu sắc Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp cơng tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt ... chuyên tâm tạo sản phẩm có ích có giá trị cho xã hội Như vậy, thông qua nhân vật Hộ, Nam Cao thể quan điểm nghệ thuật mẻ mang dấu ấn riêng nhà văn, bút già dặn có trải Tác phẩm Đời thừa tư tưởng... vật bi kịch thân Về giọng điệu, ta dễ dàng nhận thấy giọng điệu chung toàn tác phẩm giọng điệu chua chát buồn bã, kể phân đoạn đoạn vui vẻ giọng điệu mang nỗi niềm riêng, vui vẻ hạnh phúc chẳng... cùng, điều đặc biệt toàn câu chuyện ta thấy lên thật sâu sắc quan điểm nghệ thuật vị nhân sinh Nam Cao, truyện ông mà tiêu biểu Đời thừa mang giá trị nhân văn sâu sắc, vừa tố cáo xã hội phi nhân