giáo án môn thể dục lớp 2 sách kết nối tri thức Giáo án môn thể dục lớp 2 Sách Kết Nối Tri Thức cung cấp cho các học sinh cơ bản về các kỹ năng và kiến thức thể dục cần thiết để họ có thể tham gia vào các hoạt động thể dục của mình. Giáo án bao gồm các phần như sau: 1. Giới thiệu về thể dục và các kỹ năng thể dục cơ bản. 2. Các cơ sở của các hoạt động thể dục, bao gồm các kỹ năng cơ bản cần thiết để tham gia. 3. Hướng dẫn các học sinh về cách sử dụng các thiết bị thể dục và cách thực hiện các bài tập thể dục. 4. Hướng dẫn các học sinh về cách giữ an toàn khi tham gia các hoạt động thể dục. 5. Các bài tập thể dục để giúp học sinh thực hành và tích lũy các kỹ năng thể dục đã được học. 6. Thực hành các kỹ năng thể dục và các hoạt động thể dục với các bạn bè. 7. Đánh giá và đề xuất các hoạt động thể dục phù hợp với học sinh. 8. Cung cấp các tài liệu tham khảo về thể dục để giúp học sinh tích lũy thêm kiến thức.
TRƯỜNG TH HẢI PHƯƠNG Soạn ngày tháng năm 2023 Giáo viên: Ngô Văn Thiện Dạy ngày tháng năm 2023 GDTC Khối Tuần CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI ( Bài 1) I Yêu cầu cần đạt: 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn ngược lại II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học GV Ngô Văn Thiện Trang Năm học 2022-2023 Nội dung I Hoạt động khởi động: Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “làm theo hiệu lệnh” Lượng VĐ T gian – 7’ 2-3’ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS S lần Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, 2x8N yêu cầu học - HS khởi động theo - GV HD học sinh GV khởi động - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trị chơi 16- ’ II Hoạt động hình thành: - Kiến thức - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn Cho HS quan sát tranh lần GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác Hô lệnh thực động tác mẫu HS tiếp tục quan sát Cho tổ lên thực cách chuyển đội hình GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương lần - Đội hình tập luyện đồng loạt lần - Chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình hàng dọc III Hoạt động Luyện tập Tập đồng loạt GV Ngô Văn Thiện lần 3-5’ - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu - GV hô - HS tập theo GV - Gv quan sát, sửa sai ĐH tập luyện theo tổ cho HS GV - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập - Từng tổ lên thi đua theo khu vực - trình diễn - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai Trang Năm học 2022-2023 Nội dung Tập theo tổ nhóm Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS cho HS Thi đua tổ lần - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” 4- 5’ - Bài tập PT thể lực: IV Hoạt động Vận dụng, Kết thúc: Kết thúc: - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp GV Ngô Văn Thiện - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Cho HS chạy XP cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau Trang - Chơi theo đội hình hàng dọc - HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc Năm học 2022-2023 TRƯỜNG TH HẢI PHƯƠNG Soạn ngày tháng năm 2023 Giáo viên: Ngô Văn Thiện Dạy từ ngày tháng năm 2023 Khối Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI ( Bài 2) I Yêu cầu cần đạt: 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Nội dung T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS I Hoạt động khởi – 7’ động: Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, 2x8N yêu cầu học - HS khởi động theo Khởi động - GV HD học sinh GV GV Ngô Văn Thiện Trang Năm học 2022-2023 Nội dung - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “bịt mắt bắt dê” Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS khởi động 2-3’ - HS Chơi trò chơi - GV hướng dẫn chơi 16- ’ II Hoạt động hình thành: - Kiến thức - Ơn chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn - Ơn chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình hàng dọc lần lần III Hoạt động Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm 3-5’ Thi đua tổ lần - Trò chơi “Lò cị tiếp sức” 4- 5’ GV Ngơ Văn Thiện - HS nghe quan GV nhắc lại cách sát GV thực phân tích kĩ thuật động tác HS tiếp tục quan sát Cho tổ lên thực cách chuyển đội hình GV HS nhận - Đội hình tập luyện xét, đánh giá tuyên đồng loạt dương - GV hô - HS tập theo GV ĐH tập luyện theo tổ - GV quan sát, sửa sai cho HS GV - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt Trang - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng dọc - HS bật chỗ kết hợp lại hít thở - HS thực - HS thực thả Năm học 2022-2023 Nội dung - Bài tập PT thể lực: IV Hoạt động Vận dụng, Kết thúc: Kết thúc: - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp GV Ngô Văn Thiện Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS người phạm luật - Tại chỗ bật chụm chân 15 lần - Yêu cầu HS thực BT2 lỏng - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau Trang - ĐH kết thúc Năm học 2022-2023 TRƯỜNG TH HẢI PHƯƠNG Soạn ngày tháng năm 2023 Giáo viên: Ngô Văn Thiện Dạy ngày từ tháng năm 2023 Khối Tuần Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI ( Bài 3) I Yêu cầu cần đạt: 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn ngược lại sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn ngược lại Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Nội dung T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS I Hoạt động khởi – 7’ động: Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, 2x8N yêu cầu học - HS khởi động theo Khởi động - GV HD học sinh GV GV Ngô Văn Thiện Trang Năm học 2022-2023 Nội dung - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Trò chơi “làm theo hiệu lệnh” Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS khởi động 2-3’ - HS Chơi trò chơi - GV hướng dẫn chơi 16- ’ II Hoạt động hình thành: - Kiến thức - Ơn chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn - Ơn chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình hàng dọc lần lần III Hoạt động Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm 3-5’ Thi đua tổ lần - Trị chơi “dẫn bóng tiếp sức” 4- 5’ - Bài tập PT thể lực: GV Ngô Văn Thiện - HS nghe quan GV nhắc lại cách sát GV thực phân tích kĩ thuật động tác HS tiếp tục quan sát Cho tổ lên thực cách chuyển đội hình GV HS nhận - Đội hình tập luyện xét, đánh giá tuyên đồng loạt dương - GV hô - HS tập theo GV ĐH tập luyện theo tổ - GV quan sát, sửa sai cho HS GV - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt Trang - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng dọc - HS chạy kết hợp lại hít thở - HS thực - HS thực thả lỏng Năm học 2022-2023 Nội dung IV Hoạt động Vận dụng, Kết thúc: Kết thúc: - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp GV Ngô Văn Thiện Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS người phạm luật - Chạy nhanh 20m xuất phát cao - Yêu cầu HS thực BT3 - ĐH kết thúc - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau Trang Năm học 2022-2023 TRƯỜNG TH HẢI PHƯƠNG Soạn ngày tháng năm 2023 Giáo viên: Ngô Văn Thiện Dạy ngày từ tháng năm 2023 Khối Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI ( Bài 4) I Yêu cầu cần đạt: 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn ngược lại sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn ngược lại Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Nội dung T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS I Hoạt động khởi – 7’ động: Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, 2x8N yêu cầu học - HS khởi động theo Khởi động - GV HD học sinh GV GV Ngô Văn Thiện Trang 10 Năm học 2022-2023 ... Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau Trang 12 Năm học 20 22- 2 023 TRƯỜNG TH HẢI PHƯƠNG Soạn ngày tháng năm 20 23 Giáo viên: Ngô Văn Thiện Dạy ngày từ tháng năm 20 23 Khối... Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau Trang Năm học 20 22- 2 023 TRƯỜNG TH HẢI PHƯƠNG Soạn ngày tháng năm 20 23 Giáo viên: Ngô Văn Thiện Dạy ngày từ tháng năm 20 23 Khối... chuẩn bị sau Trang 15 Năm học 20 22- 2 023 TRƯỜNG TH HẢI PHƯƠNG Soạn ngày tháng năm 20 23 Giáo viên: Ngô Văn Thiện Dạy từ ngày tháng năm 20 23 GDTC Khối Tuần Bài 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH